ГМО учителей начальных классов: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новости)
Строка 30: Строка 30:
 
==<span style="color:#0000CD">'''Новости''' ==
 
==<span style="color:#0000CD">'''Новости''' ==
  
'''24 мая 2019 года''' в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения».
+
'''01 октября 2019 года''' в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Работа
 +
с текстом в начальной школе как одно из направлений формирования читательской компетентности школьника» (далее – Семинар).
  
Задачи Конференции: выявить основные проблемы, возникающие в педагогической деятельности современного учителя и найти наиболее эффективные решения с помощью внедрения интерактивных курсов Учи.ру.
+
Семинар проводит Казакова Раиса Александровна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».
 
 
Конференцию проводят представители Всероссийской образовательной платформы Учи.ру.
 
 
 
 
'''24 мая 2019 года''' состоялся семинар «Роль и место электронных форм учебников и цифровых сервисов в проектировании современного урока: опыт, проблемы и пути решения».
 
Лектор семинара - Комарова Ольга Николаевна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».
 
В программе Семинара:
 
1.Роль и место электронных форм учебников и цифровых сервисов
 
в проектировании современного урока.
 
2.Применение на уроке и во внеурочной деятельности цифровых технологий: модели организации образовательного процесса при работе с электронными формами учебников
 
и электронными сервисами.
 
3.Современные цифровые сервисы для качественной подготовки к всероссийским проверочным работам.
 
 
 
Общее количество участников: 38 педагогов.
 
 
 
'''17 мая 2019 года''' в 15:00 состоялось заседание ГМО учителей начальных классов в МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова» (ул. Ленина, 33-а, кабинет 208)
 
 
'''22 марта 2019 года''' в 15:00 состоится заседание ГМО учителей начальных классов в МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова» (ул. Ленина, 33-а, кабинет 208)
 
 
 
'''21 марта 2019 года''' на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоялся семинар «Функциональная грамотность как планируемый результат обучения младших школьников» (далее – Семинар).
 
Лектор Семинара: Комарова Ольга Николаевна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».
 
 
 
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
 
 
 
1. Проблемы современного начального образования. Интерпретация результатов ВПР.
 
 
 
2. Что такое функциональная грамотность младшего школьника? Предметные и интегративные компоненты функциональной грамотности.
 
 
 
3. Формирование коммуникативной и социальной грамотности младшего школьника.
 
 
 
4. Приемы работы по формированию информационной, читательской, естественнонаучной и функциональной грамотности.
 
 
 
5. Работа по формированию предметных компонентов функциональной грамотности: языковая и литературная грамотность.
 
 
 
6. Система упражнений по формированию математической грамотности младшего школьника.
 
 
 
7. Общекультурная функциональная грамотность младшего школьника.
 
[[Медиа:Функциональная_грамотность_.pdf‎ |Презентация]]
 
 
 
В Семинаре приняли участие 41 педагог. 
 
 
 
'''15.03.2019'''
 
* 25.03.2019 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова: создание развивающей образовательной среды ребенка и профессиональное совершенствование педагога».
 
 
 
Семинар проводит Димитриева Светлана Васильевна, руководитель методической службы издательского проекта «Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина -
 
В.В. Давыдова» ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», к.б.н., доцент, Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
 
  
 
В программе Семинара:
 
В программе Семинара:
 
+
1. Формирование читательской компетентности как основная задача начального образования.
1. Выбор пути: в какую школьную жизнь мы хотим ввести ребенка. Тренинг «Размышляем. Делаем выбор».
+
2. Методические особенности работы с текстом в процессе формирования читательской компетентности.
 
+
3. Дидактические возможности текстов, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ООП.
2. Деятельностный подход – основа развивающего обучения.
+
4. Ответы на вопросы.
 
+
5. Групповые и индивидуальные консультации.
3. Особенности учебно-методических комплектов, способствующих развитию ребенка, формирующих его самостоятельность и познавательную активность
 
в обучении.
 
 
 
4. Оценочная деятельность педагога при формировании образовательных результатов учащихся в системе развивающего обучения с учетом требований ФГОС.
 
 
 
'''26 февраля 2019 года''' на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоялся семинар «Проектирование урока с позиции системно – деятельностного подхода» (далее – Семинар).
 
 
 
Лектор Семинара: Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист Центра начального образования АО «Издательство «Просвещение».
 
 
 
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
 
 
 
1. Урок, как основная форма организации учебной деятельности учащихся в курсе «Окружающий мир».
 
 
 
2. Подготовка учителя к уроку. Проектирование урока.
 
 
 
3. Аспектный анализ урока.
 
 
 
4. Полезная информация (изменения в ФПУ, новинки).
 
 
 
В Семинаре приняли участие 45 педагогов.
 
  
 
[[Архив новостей ГМО учителей начальных классов]]
 
[[Архив новостей ГМО учителей начальных классов]]

Версия 10:30, 18 сентября 2019

Городское методическое объединение учителей начальных классов

НШ.jpg

План работы ГМО на учебный год

План работы городского методического объединения учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год

Архив планов ГМО учителей начальных классов

Отчет о результатах деятельности ГМО

Отчет о результатах деятельности ГМО учителей начальных классов за 2018-2019 учебный год

Отчет руководителя ГМО учителей начальных классов за 2018-2019 учебный год

Архив отчетов о работе ГМО учителей начальных классов

Форум

Обсуждение отчета о результатах деятельности учителей начальных классов в 2018-2019 учебном году

Архив обсуждений отчетов работы учителей начальных классов

Новости

01 октября 2019 года в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Работа с текстом в начальной школе как одно из направлений формирования читательской компетентности школьника» (далее – Семинар).

Семинар проводит Казакова Раиса Александровна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».

В программе Семинара: 1. Формирование читательской компетентности как основная задача начального образования. 2. Методические особенности работы с текстом в процессе формирования читательской компетентности. 3. Дидактические возможности текстов, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ООП. 4. Ответы на вопросы. 5. Групповые и индивидуальные консультации.

Архив новостей ГМО учителей начальных классов

Материалы мероприятий городского методического объединения

2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

'Методические материалы заседаний ГМО'

Полезные ссылки

Учительский портал

Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс"

ProШколу ru. Клуб учителей начальной школы

Методическая копилка

Конкурсы и олимпиады

Нормативные документы

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 N 345 "О федеральном перечне учебников.."

Диагностические работы

  1. Всероссийская проверочная работа для 4 классов
    1. Отчет по результатам проведения ВПР (4 класс) - русский язык
    2. Отчет по результатам проведения ВПР (4 класс) - математика
    3. Отчет по результатам проведения ВПР (4 класс) - окружающий мир
    4. Методические рекомендации по результатам проведения ВПР (4 класс) - математика, русский язык, окружающий мир
  2. Региональная диагностическая работа для з классов
    1. Отчет по результатам проведения РДР (3 класс) - русский язык, математика, окружающий мир
    2. Методические рекомендации по результатам проведения РДР (3 класс) - русский язык, математика, окружающий мир