Архив материалов мероприятий ГМО учителей географии за 2021/22 учебный год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Изображение: Картинка ГМО ВИРТУАЛЬНО.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
[[Изображение: Картинка ГМО ВИРТУАЛЬНО.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
*Заседание № 1   
+
*Заседание № 1  [[Медиа:Повестка заседания № 1 от 7.10.2021.pdf|Повестка]]
  
 
1.[[Медиа:Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]]
 
1.[[Медиа:Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]]
Строка 23: Строка 23:
 
9.[[Медиа:Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]]
 
9.[[Медиа:Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]]
  
−
1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития муниципальной системы образования в 2022/23 учебном году. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
2. Особенности планирования и организации работы учителей географии
 
−
в 2022/23 учебном году.  Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
3. Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «География» в 2022/23 учебном году. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
4. Анонс ежегодных профессиональных конкурсов. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
5. Рабочая программа по географии: педагогический проект и пути его реализации. Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ СЕНЛ, руководитель ГМО.
 
−
6. Результаты итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) по учебному предмету «География» в 2021/22 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся. Методические рекомендации по повышению качества подготовки выпускников
 
−
к успешной сдаче ГИА. Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.
 
−
7. Результаты ВПР по географии в 11-х классах в 2021/22 учебном году. Методические рекомендации по повышению качества подготовки к ВПР.
 
−
Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
  
−
8. Обсуждение и утверждение плана работы ГМО учителей географии на 2022/23 учебный год. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
  
 +
[[Изображение: Vebinar-kartinka-dlya-sajta-636x424.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
 +
 +
*Заседание № 2  [[Медиа:ИМЦ-15-2320.pdf|Повестка]]
  
−
[[Изображение: Vebinar-kartinka-dlya-sajta-636x424.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
1.[[Медиа:1. Раимбакиева Л.Х. Итоги ШЭ, МЭВоШ.pdf|Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.]]
 +
 
 +
2.[[Медиа:СПШ Курбанова З.Х..pdf| Организация сетевой профильной школы при подготовке учащихся к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников по географии.]]
 +
 
 +
3.[[Медиа:Картографическая грамотность Полукеева Е.Н..pdf| Развитие картографической грамотности при подготовке к ГИА.]]
  
 +
4. [[Медиа:4. Раимбакиева Л.Х. Банки данных.pdf| Об использовании на уроках географии банков заданий по формированию функциональной грамотности учащихся.]]
  
−
*Заседание № 2 
 
  
  
Строка 48: Строка 45:
  
  
−
*Заседание № 3   
+
*Заседание № 3  [[Медиа:ИМЦ-15-229.pdf|Повестка]]
 +
 
 +
1.[[Медиа:Опаловский В.А. география.pdf|«Формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии».]]
 +
 
 +
2.[[Медиа:3. ППУ Карловская Н.П..pdf|Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при подготовке к ГИА.]]
 +
 
 +
3.[[Медиа:Измениенеи КИМ 2022 Арасланова К.В..pdf| Картографическая грамотность Полукеева Е.Н..pdf]]
 +
 
 +
4. [[Медиа:Лемешкина Н.А. ГМО 16.02.2022.pdf| Использование ресурсов электронного журнала при подготовке к ГИА.]]
 +
 
 +
5. [[Медиа:16.02.2022 ГМО географии ЦОК.pdf|О возможностях образовательной онлайн-платформы «Цифровой образовательный контент».]]
  
  
Строка 58: Строка 65:
  
 
Заседание № 4
 
Заседание № 4
 +
 +
1. Анализ заданий, вызывающих затруднения обучающихся при подготовке к ЕГЭ. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 +
2. Формирование функциональной грамотности учащихся на уроке географии. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 +
 +
3. Подведение итогов работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год.  Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 +
[[Медиа:Заседание № 4.pdf|Презентация заседания ГМО учителей географии]]

Текущая версия на 16:02, 25 октября 2022

1.Об утверждении региональной модели критериального оценивания

2. Особенности планирования и организации работы учителей географии в 2021/22 учебном году (Курбанова З.Х., руководитель ГМО)

3.О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации

4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia

5. О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год

6. Ресурсы технологии развития критического мышления в свете современных требований ФГОС третьего поколения как средство достижения нового качества образования. Денисова С.Г., учитель географии МБОУ СОШ № 8 имени А.Н. Сибирцева

7. О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"

Вебинар по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy

8.Роль естественно-научных дисциплин в экологическом образовании учащихся. Курбанова З.Х., руководитель ГМО

9.О конкурсе "Педагог Югры 2021"



1.Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.

2. Организация сетевой профильной школы при подготовке учащихся к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников по географии.

3. Развитие картографической грамотности при подготовке к ГИА.

4. Об использовании на уроках географии банков заданий по формированию функциональной грамотности учащихся.




1.«Формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии».

2.Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при подготовке к ГИА.

3. Картографическая грамотность Полукеева Е.Н..pdf

4. Использование ресурсов электронного журнала при подготовке к ГИА.

5. О возможностях образовательной онлайн-платформы «Цифровой образовательный контент».




Заседание № 4

1. Анализ заданий, вызывающих затруднения обучающихся при подготовке к ЕГЭ. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр». 2. Формирование функциональной грамотности учащихся на уроке географии. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».

3. Подведение итогов работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр». Презентация заседания ГМО учителей географии

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Архив_материалов_мероприятий_ГМО_учителей_географии_за_2021/22_учебный_год&oldid=191734