Материалы заседаний МК по обучению и социализации детей мигрантов учителей русского языка и литературы в 2021-2022 учебном году: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Отмена правки 186766, сделанной Екатерина Васильевна Петрасевич ([[User talk:Екатерина Васильевн…)
(Метка: отмена)
 
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника)
Строка 26: Строка 26:
 
<big>'''Заседание № 2 от 27.01.2022'''</big>
 
<big>'''Заседание № 2 от 27.01.2022'''</big>
  
''Материалы заседания МК :''
+
''Материалы заседания МК ''
  
 
[[Медиа:О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова 1.pdf |О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.]]
 
[[Медиа:О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова 1.pdf |О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.]]
Строка 36: Строка 36:
 
[[Медиа:Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова 2.pdf| Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.]]
 
[[Медиа:Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова 2.pdf| Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.]]
  
<big>'''Заседание №  от 14.04.2022'''</big>
+
[[Медиа:2021-22 О заседании МК 27.01.2022.pdf|О заседании МК 2 27.01.2022]]
  
''Материалы заседания МК :''
+
[[Медиа:Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022.pdf|Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022]]
 +
 
 +
<big>'''Семинар 18.03.2022'''</big>
 +
 
 +
''Материалы семинара''
 +
 
 +
[[Медиа:О Семинаре по ДМ март 2022 СОШ 22.pdf|О семинаре «Формирование и развитие функциональной читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся» 18 марта 2022 года]]
 +
 
 +
[[Медиа:Дзюина О.А. Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования.pdf|Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся начальной школы Дзюина О.А.]]
 +
 
 +
[[Медиа:2. Макурова О.А. Формирование функциональной ЧГ.pdf|Формирование функциональной читательской грамотности на уроках математики в классах с полиэтическим составом учащихся Макурова О.А.]]
 +
 
 +
[[Медиа:3. Холматова Н.В. Формирование функциональной читательской грамотности.pdf|Формирование функциональной читательской грамотности
 +
на уроках русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся Холматова Н.В.]]
 +
 
 +
[[Медиа:4 Кирюхина Г.Г.Приемы формирования.pdf|Формирование и развитие функциональной читательской грамотности на уроках английского языка в классах с полиэтническим составом учащихся Кирюхина Г.Г.]]
 +
 
 +
<big>'''Заседание № 3 от 14.04.2022'''</big>
 +
 
 +
''Материалы заседания МК''
 +
[[Медиа:ГМО от 14.04.2022 Мурзакова АВ.pdf|О результатах городского конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2021/22 учебном году Мурзакова А.В.]]
  
 
[[Медиа:Работа с текстом Мурзакова ОВ .pdf|Работа над текстом как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка как иностранного и русского языка как неродного, Мурзакова О.В.]]
 
[[Медиа:Работа с текстом Мурзакова ОВ .pdf|Работа над текстом как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка как иностранного и русского языка как неродного, Мурзакова О.В.]]
  
 
[[Медиа:Изучение многозначности слов» Корнилова ОО.pdf|Текстоориентированный принцип обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному на примере урока русского языка
 
[[Медиа:Изучение многозначности слов» Корнилова ОО.pdf|Текстоориентированный принцип обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному на примере урока русского языка
в классах с полиэтническим составом по теме «Изучение многозначности слов» Корнилова О.О.
+
в классах с полиэтническим составом по теме «Изучение многозначности слов» Корнилова О.О.]]
 +
 
 +
[[Медиа:2021-22 О заседании МК 14.04.2022.pdf|О заседании 3 МК 14.04.2022]]

Текущая версия на 15:23, 19 апреля 2022

Заседание № 1 от 26.10.2021

О приоритетных направлениях деятельности МК в 2021-22 учебном году

План деятельности МК на 2021-2022 учебный год

Материалы заседания МК:

О заседании МК 1 26.10.2021

Выписка из протокола МК от 26.10.2021

Семинар 10.12.2021

Материалы семинара

Семинар «Обучение в сотрудничестве как технология языковой адаптации детей-мигрантов в образовательной среде»

Обучение в сотрудничестве как основа развития русскоязычной коммуникативной компетенции детей мигрантов Мурзакова А.В.

Использование современных методов и приемов работы в рамках изучения русского языка как неродного Кузнецова И.В.

Обучение в сотрудничестве как средство формирования коммуникативной компетенции детей-мигрантов. Саетгалиева Л.И.

Заседание № 2 от 27.01.2022

Материалы заседания МК

О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.

Приемы работы со словом «яблоко» на уроках речевого развития в основной школе Черепанова И.В.

Реализация социально-педагогического проекта «Родники Югры», направленного на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений в МБОУ СОШ № 22 им. Г.Ф. Пономарева Чижова Н.А.

Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.

О заседании МК 2 27.01.2022

Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022

Семинар 18.03.2022

Материалы семинара

О семинаре «Формирование и развитие функциональной читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся» 18 марта 2022 года

Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся начальной школы Дзюина О.А.

Формирование функциональной читательской грамотности на уроках математики в классах с полиэтическим составом учащихся Макурова О.А.

Формирование функциональной читательской грамотности на уроках русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся Холматова Н.В.

Формирование и развитие функциональной читательской грамотности на уроках английского языка в классах с полиэтническим составом учащихся Кирюхина Г.Г.

Заседание № 3 от 14.04.2022

Материалы заседания МК О результатах городского конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2021/22 учебном году Мурзакова А.В.

Работа над текстом как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка как иностранного и русского языка как неродного, Мурзакова О.В.

Текстоориентированный принцип обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному на примере урока русского языка в классах с полиэтническим составом по теме «Изучение многозначности слов» Корнилова О.О.

О заседании 3 МК 14.04.2022