Межфункциональная команда по обучению и социализации детей мигрантов: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Банк учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов'')
(Банк учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов'')
Строка 173: Строка 173:
 
== ''Банк учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов'''' ==
 
== ''Банк учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов'''' ==
  
[[Медиа: Конспект занятия по русскому языку Ббезударные гласные в корне слова. Автор Куликова О.П..pdf|Конспект занятия по русскому языку Ббезударные гласные в корне слова. Автор Куликова О.П..pdf ]]
+
[[Медиа: Конспект занятия по русскому языку "Безударные гласные в корне слова". Автор Куликова О.П..pdf|Конспект занятия по русскому языку "Безударные гласные в корне слова". Автор Куликова О.П.]]
  
 
[[Медиа: Мигунова М. П..pdf | Внеклассное интегрированное мероприятие по русскому языку. Автор  Мигунова М.П.]]
 
[[Медиа: Мигунова М. П..pdf | Внеклассное интегрированное мероприятие по русскому языку. Автор  Мигунова М.П.]]
Строка 194: Строка 194:
  
 
[[Медиа: Диагностика социальной адаптации детей мигрантов.pdf| Диагностика социальной адаптации детей мигрантов]]
 
[[Медиа: Диагностика социальной адаптации детей мигрантов.pdf| Диагностика социальной адаптации детей мигрантов]]
 
[[Медиа: Мигунова М. П..pdf | Внеклассное интегрированное мероприятие по русскому языку. Автор  Мигунова М.П.]]
 

Версия 15:41, 14 января 2016

Соц.jpg


План работы Межфункциональной команды по обучению и социализации детей мигрантов на 2014-2015 учебный год

Новости

Подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2015 году. Победители и призеры конкурса:

Куликова Оксана Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №22 им. Г.Ф. Пономарева, победитель в номинации «Занятие по русскому языку в Центрах культурно-языковой адаптации детей мигрантов»;

Решетова Ольга Юрьевна,учитель начальных классов МБОУ СОШ №4, победитель в номинации «Урок русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся»;

Коморко Светлана Владимировна,учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №44, призер в номинации «Урок русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся»;

Мусина Галия Гайнидиновна, учитель начальных классов МБОУ НШ "Перспектива", призер в номинации «Урок русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся».

Холматова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №19, победитель в номинации «Внеклассное мероприятие по русскому языку»;

Полынцева Ирина Николаевна,учитель начальных классов МБОУ СОШ №4,призер в номинации «Внеклассное мероприятие по русскому языку»;

Мигунова Мария Павловна,учитель начальных классов МБОУ СОШ №12 с УИОП, призер в номинации «Внеклассное мероприятие по русскому языку».

ПОЗДРАВЛЯЕМ КОЛЛЕГ!

На основании утверждённого «Комплекса мер по адаптации детей мигрантов в муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях города Сургута на 2014, 2015 годы» с 07.12.2015 по 23.12.2015 состоится конкурс методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантовП Цель конкурса – совершенствование научно-методического сопровождения учителей, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов. Задачи конкурса:  выявление и распространение эффективного педагогического опыта;  совершенствование методического мастерства педагогов по обучению русскому языку как неродному;  развитие творческого потенциала и повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми мигрантов;  формирование доступного банка учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов (в электронном виде). Конкурс проводится в заочной форме, предполагает создание и ежегодное пополнение банка методических разработок. Номинации конкурса:  «Занятие по русскому языку в Центрах культурно-языковой адаптации детей мигрантов»;  «Урок русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся»;  «Внеклассное мероприятие по русскому языку»;  «Дидактические материалы к уроку (занятию) по русскому языку». Методические материалы принимаются до 23 декабря 2015 на электронный адрес pev@admsurgut.ru Экспертиза материалов будет проведена до 29 декабря 2015 года. Методические материалы конкурса будут размещены на сайтах МКУ «ИМЦ» в разделе «Методический кабинет»/ «Информационно-методические материалы по обучению русскому языку как неродному», на сайте Сурвики в разделе «Сообщества»/ «Межфункциональные команды»/ «Межфункциональная команда по обучению и социализации детей мигрантов» после 29 декабря 2015 года.


16 апреля 2015 года состоялся городской семинар по теме «Технология работы с детьми мигрантов младшего школьного возраста: адаптация и обучение русскому языку». Полынцева Ирина Николаевна, руководитель городской межфункциональной команды по обучению и социализации детей мигрантов, методист МБОУ СОШ №4, представила опыт работы своего образовательного учреждения - проект "Учимся говорить и писать по-русски". Цель данного проекта: обеспечение детей мигрантов, обучающихся на первой ступени МБОУ СОШ №4, необходимым уровнем владения устного и письменного русского языка для уверенного общения и выражения мысли, для освоения образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. Шиленок Людмила Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4, познакомила присутствующих с методами и приемами работы обучения детей мигрантов младшего школьного возраста русскому языку. В работе семинара приняли участие 40 человек: учителя русского языка начальной школы, специалисты, курирующие в образовательном учреждении вопросы социализации детей мигрантов, представители СурГПУ. Участникам был предложен кейс методических материалов.


26 декабря 2014 года состоялось заседание межфункциональной команды по обучению и социализации детей мигрантов. На заседании команды были подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов.

Цель конкурса – совершенствование научно-методического сопровождения учителей, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов. Конкурс проводился в заочной форме и предполагает создание и ежегодное пополнение банка методических разработок по данной теме. На конкурс были представлены 26 методических разработок. Члены межфункциональной команды определили победителей в номинациях конкурса:

  • "Программы сопровождения" – победитель Запольская Елена Леонидовна, директор, учитель начальных классов, к.п.н., МБОУ начальная школа «Перспектива», автор инновационной программы "Ключик к толерантности".
  • "Лучший сценарий занятия" – победитель Шиленок Людмила Григорьевна, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной школы №4.
  • "Дидактический материал"– победитель Мурзакова Александра Вячеславовна, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной школы №22 имени Г.Ф. Пономарёва.
  • "Диагностический инструментарий" – победитель Полынцева Ирина Николаевна, методист, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной школы №4

Члены городского методического объединения по социализации и адаптации детей мигрантов в 2015-2016 учебном году

Полынцева Ирина Николаевна, методист МБОУ СОШ №4-руководитель городского методического объединения по социализациии адаптации детей мигрантов

Петрасевич Екатерина Васильевна, методист МКУ "Информационно-методический центр"

Бреусова Елена Ивановна,доцент кафедры филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук (по согласованию)

Вандышева Вера Витальевна, руководитель ГМО учителей русского языка и литературы, учитель МБОУ СОШ №6

Дильманбетова Зарема Бидисеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №12 с углублённым изучением отдельных предметов

Зеленская Лилия Андреевна,учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №13

Куликова Оксана Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №22

Круглова Галина Григорьевна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №12 с углублённым изучением отдельных предметов

Мурзакова Александра Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №22

Новоселова Марина Ивановна, социальный педагог МБОУ СОШ №7

Холматова Наталья Владимировна,учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №19

Черепанова Ирина Владимировна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №7

Члены межфункциональной команды 2014-2015 учебный год

Петрасевич Екатерина Васильевна, методист МКУ "Информационно-методический центр"

Бреусова Елена Ивановна,доцент кафедры филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук (по согласованию)

Вандышева Вера Витальевна, руководитель городского методического объединения учителей русского языка и литературы, учитель МБОУ СОШ №6 Зеленская Лилия Андреевна,учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №13

Куликова Оксана Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №22

Мурзакова Александра Вячеславовна, МБОУ СОШ №22

Полынцева Ирина Николаевна, методист МБОУ СОШ №4

Панасюк Наталья Александровна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №12 с углублённым изучением отдельных предметов

Холматова Наталья Владимировна,учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №19

Черепанова Ирина Владимировна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №7

Шакирзянова Елена Наильевна, заместитель директора УВР МБОУ начальная школа–детский сад №40

Форум

Обсуждение отчета деятельности межфункциональной команды по обучению и социализации детей мигрантов за 2013-2014 учебный год

Нормативно - правовые документы

КОНЦЕПЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Методические рекомендации по вопросам преподавания русского языка в условиях билингвизма

Федеральный Закон "О государственном языке Российской Федерации"

Российское образование для иностранных граждан

Федеральный Закон "О ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Постановление "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКА ЭКСТРЕМИЗМА В Г. СУРГУТЕ НА 2014-2016 ГОДЫ".

Письмо Министерства образования РФ "Рекомендации по организации обучения детей беженцев и переселенцев"

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Государственная программа «О реализации государственной политики по профилактике экстремизма и развитию российского казачества в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2014-2020 годы»

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК НЕРОДНОЙ: МЕТОДИКА И РЕСУРСЫ

Обучение детей мигрантов как проблема их социальной адаптации

Центр межнационального образования ЭТНОСФЕРА

Московский институт открытого образования

Российский новый университет

ГИРЯ им А.С Пушкина

[http://govorusha.adm-edu.spb.ru/ Электронный ресурс для поддержки русского языка в полиэтнической школе ГОВОРУША]

РАДИОПЕРЕДАЧИ ПО КУЛЬТУРЕ РУССКОЙ РЕЧИ

ЛИТЕРАТУРА, СБОРНИКИ СТАТЕЙ

Вопросы образования 2009 №4 Сборник статей

Сборник материалов "ВЫРАВНИВАНИЕ ШАНСОВ ДЕТЕЙ НА КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

А.Н. Гуляева "Социокультурная адаптация детей мигрантов"

Научно-методическое пособие "МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА КОНКРЕТНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В ХМАО – ЮГРЕ"

Сборник статей "Обучение русскому языку как неродному: педагогический опыт Санкт-Петербурга"

ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ В ЦИФРАХ И ДИАЛОГАХ

СБОРНИК НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА МОСКОВСКИХ ШКОЛ

Банк учебно-методических материалов по обучению и социализации детей мигрантов''

Конспект занятия по русскому языку "Безударные гласные в корне слова". Автор Куликова О.П.

Внеклассное интегрированное мероприятие по русскому языку. Автор Мигунова М.П.

Диагностика оценки некоторых аспектов уровня речевой деятельности и языковой компетентности детей мигрантов младшего школьного возраста Автор И.Н. Полынцева

Инновационная программа Ключик толерантности Автор Е.Л. Запольская

Тетрадь для творческих работ Изложение.Сочинение. Автор А.В.Мурзакова

Презентация к проекту "Книжкина история".Автор Шиленок Л.Г.

Разработка внеурочного мероприятия "Книжкина история". Автор Шиленок Л.Г.

Диагностика аспектов речи детей мигрантов

Программа МБОУ НШ №40 Ценности которым нет цены

О деятельности Центров культурно-языковой адаптации

Диагностика социальной адаптации детей мигрантов