МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 41: Строка 41:
 
1.«[[Медиа:Муниципальная система наставничества Козачок.pdf|Муниципальная система наставничества в контексте реализации концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров]]». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
 
1.«[[Медиа:Муниципальная система наставничества Козачок.pdf|Муниципальная система наставничества в контексте реализации концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров]]». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
  
2.«[[Медиа:Организация системы наставничества.pdf|Организация системы наставничества в МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова»]]. Наймушина Дарья Константиновна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.  
+
2. «[[Медиа:Организация системы наставничества.pdf|Организация системы наставничества в МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова»]]. Наймушина Дарья Константиновна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.  
  
 
3. «[[Медиа:Зиятдинова.pdf|Реализация целевой модели наставничества в МБОУ Сургутском естественно-научном лицее»]]. Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
 
3. «[[Медиа:Зиятдинова.pdf|Реализация целевой модели наставничества в МБОУ Сургутском естественно-научном лицее»]]. Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
  
4.«Традиции наставничества в ДОУ как средство адаптации молодых специалистов к профессии», Целева Ксения Игоревна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 74 «Филиппок».
+
4. «[[Медиа:Традиции наставничества1 — копия.pdf|Традиции наставничества в ДОУ как средство адаптации молодых специалистов к профессии»]]. Целева Ксения Игоревна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 74 «Филиппок».
  
5.«Наставничество как эффективный инструмент мотивации молодого педагога к общественной деятельности в профсоюзной организации», Кораблева Наталья Владимировна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 22 «Сказка».
+
5. «[[Медиа:Наставничество как эффективный инструмент мотивации молодого педагога.pdf|Наставничество как эффективный инструмент мотивации молодого педагога к общественной деятельности в профсоюзной организации»]]. Кораблева Наталья Владимировна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 22 «Сказка».
  
 
6.Критерии и показатели хода реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
 
6.Критерии и показатели хода реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
  
*Тренинг «Эффективный наставник», Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
+
*«[[Медиа:Презентация Тренинг Эффективное настанчество.pdf|Тренинг «Эффективный наставник»]]. Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
  
 
*Мастер-класс «Первые шаги в профессию», Ходунова Анна Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.
 
*Мастер-класс «Первые шаги в профессию», Ходунова Анна Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.
Строка 57: Строка 57:
 
'''''Подведение итогов:'''''
 
'''''Подведение итогов:'''''
  
1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки:
+
'''''1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки:'''''
  
* Принять информацию, озвученную на площадке, к сведению.
+
*Принять информацию, озвученную на площадке, к сведению.
* Продолжить работу по внедрению и реализации муниципальной системы наставничества (целевой модели).
+
*Продолжить работу по внедрению и реализации муниципальной системы наставничества (целевой модели).
* Руководителям ОУ проанализировать имеющиеся локальные акты на предмет соответствия целевой модели наставничества, при необходимости, внести корректировки.
+
*Руководителям ОУ проанализировать имеющиеся локальные акты на предмет соответствия целевой модели наставничества, при необходимости, внести корректировки.
* ОУ привлекать первичные профсоюзные организации к реализации целевой модели наставничества на уровне ОУ.  
+
*ОУ привлекать первичные профсоюзные организации к реализации целевой модели наставничества на уровне ОУ.
* Предусмотреть систему стимулирования наставников на уровне ОУ.  
+
*Предусмотреть систему стимулирования наставников на уровне ОУ.
* Сургутской профсоюзной организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ выступить с предложением о проработке вопроса оплаты труда педагогов, являющихся наставниками студентов, проходящих педагогическую практику в ОУ.
+
*Сургутской профсоюзной организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ выступить с предложением о проработке вопроса оплаты труда педагогов, являющихся наставниками студентов, проходящих педагогическую практику в ОУ.
* МАУ "Информационно-методический центр" сформировать городскую базу наставников - муниципальный методический актив.
+
*МАУ "Информационно-методический центр" сформировать городскую базу наставников - муниципальный методический актив.
  
  
2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год
+
'''''2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год'''''
  
* Создание межфункциональной команды «Лига наставников» (муниципальный методический актив).
+
*Создание межфункциональной команды «Лига наставников» (муниципальный методический актив).
* Организация конкурса «Педагог-наставник» в рамках конкурсов профессионального педагогического мастерства в г. Сургуте в 2022 году.
+
*Организация конкурса «Педагог-наставник» в рамках конкурсов профессионального педагогического мастерства в г. Сургуте в 2022 году.

Текущая версия на 16:21, 2 сентября 2022

26 августа 2022 года

ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА:

МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ СОЗДАНИЯ ЕДИНОЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

Место проведения:

  • МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова (ул. Московская, 33)

Время проведения:

  • 9.00-12.00

Целевая группа:

  • руководители общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, заместители руководителей по учебно-воспитательной работе, председатели первичных профсоюзных организаций, руководители ГМО молодых специалистов, педагогов-психологов

Режим работы:

  • очный формат

Модератор:

  • Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр»

Эксперты:

  • Абрамовских Наталья Викторовна, д.п.н., доцент, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет»
  • Андриади Любовь Ивановна, председатель Сургутской городской организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ
  • Иванова Светлана Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучением отдельных предметов

Куратор:

  • Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ «Информационно-методический центр»

Программа:

1.«Муниципальная система наставничества в контексте реализации концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».

2. «Организация системы наставничества в МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова». Наймушина Дарья Константиновна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.

3. «Реализация целевой модели наставничества в МБОУ Сургутском естественно-научном лицее». Зиятдинова Татьяна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.

4. «Традиции наставничества в ДОУ как средство адаптации молодых специалистов к профессии». Целева Ксения Игоревна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 74 «Филиппок».

5. «Наставничество как эффективный инструмент мотивации молодого педагога к общественной деятельности в профсоюзной организации». Кораблева Наталья Владимировна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 22 «Сказка».

6.Критерии и показатели хода реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».

  • Мастер-класс «Первые шаги в профессию», Ходунова Анна Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова.

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки:

  • Принять информацию, озвученную на площадке, к сведению.
  • Продолжить работу по внедрению и реализации муниципальной системы наставничества (целевой модели).
  • Руководителям ОУ проанализировать имеющиеся локальные акты на предмет соответствия целевой модели наставничества, при необходимости, внести корректировки.
  • ОУ привлекать первичные профсоюзные организации к реализации целевой модели наставничества на уровне ОУ.
  • Предусмотреть систему стимулирования наставников на уровне ОУ.
  • Сургутской профсоюзной организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ выступить с предложением о проработке вопроса оплаты труда педагогов, являющихся наставниками студентов, проходящих педагогическую практику в ОУ.
  • МАУ "Информационно-методический центр" сформировать городскую базу наставников - муниципальный методический актив.


2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год

  • Создание межфункциональной команды «Лига наставников» (муниципальный методический актив).
  • Организация конкурса «Педагог-наставник» в рамках конкурсов профессионального педагогического мастерства в г. Сургуте в 2022 году.