14.10.2021 Заседание ГМО учителей математики: различия между версиями
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
В ходе заседания были рассмотрены вопросы: | В ходе заседания были рассмотрены вопросы: | ||
| − | 1. [[ Медиа: |Анализ типичных затруднений учащихся г. Сургута при выполнении заданий ГИА по математике в 2021 г. Комплекс мер по повышению качества подготовки учащихся к ГИА]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | 1. [[ Медиа: 1. Анализ ЕГЭ, ОГЭ 2021 Раимбакиева Л.Х..pdf|Анализ типичных затруднений учащихся г. Сургута при выполнении заданий ГИА по математике в 2021 г. Комплекс мер по повышению качества подготовки учащихся к ГИА]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». |
| − | 2. Учет результатов ГИА в повышении качества математического образования. Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Математика» (выступления из опыта работы экспертов региональных предметных комиссий). [[Медиа: |Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП]], [[Зеркина Л.В., учитель математики МБОУ СОШ № 44]]. | + | 2. Учет результатов ГИА в повышении качества математического образования. Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Математика» (выступления из опыта работы экспертов региональных предметных комиссий). [[Медиа: |Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП]], [[Медиа:14.10 Зеркина ЛВ Эксперт ОГЭ2021.pdf|Зеркина Л.В., учитель математики МБОУ СОШ № 44]]. |
| − | 3. [[ Медиа: |О введении в действие обновленного федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, разработанного Министерством просвещения Российской Федерации]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | 3. [[ Медиа: 3. ФГОС ООО-2021 Раимбакиева Л.Х..pdf|О введении в действие обновленного федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, разработанного Министерством просвещения Российской Федерации]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». |
| − | 4. [[Медиа: |Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития муниципальной системы образования в 2021/22 уч.г. Анонс ежегодных профессиональных конкурсов.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | 4. [[Медиа:4. Приоритетные направления развития МСО.pdf |Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития муниципальной системы образования в 2021/22 уч.г. Анонс ежегодных профессиональных конкурсов.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». |
| − | 5.[[Медиа: |О модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности.]] Трифонова Н.В., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП. | + | 5.[[Медиа: Трифонова Н.В. О региональной модели.pdf|О модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности.]] Трифонова Н.В., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП. |
| + | |||
| + | [[Медиа:Спецификации Неравенства Мордкович.pdf|МОДЕЛЬ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПО КУРСУ АЛГЕБРЫ ЗА 9 КЛАСС]] | ||
6. [[Медиа: Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Формирование функциональной грамотности на уроках математики.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | 6. [[Медиа: Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Формирование функциональной грамотности на уроках математики.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
7. Утверждение плана работы городского методического объединения учителей математики на 2021/22 уч.г. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | 7. Утверждение плана работы городского методического объединения учителей математики на 2021/22 уч.г. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
| + | |||
| + | |||
Общее количество участников ГМО составило 76 педагогов. | Общее количество участников ГМО составило 76 педагогов. | ||
| − | [[Медиа: |Информационное письмо от 06.10.2021]] | + | |
| − | [[Решения заседания ГМО]] | + | [[Медиа: ИМЦ-15-1700.pdf |Информационное письмо от 06.10.2021]] |
| + | |||
| + | [[Медиа:ИМЦ-15-1849.pdf |Решения заседания ГМО]] | ||
Текущая версия на 14:25, 25 октября 2021
14 октября 2021 года в дистанционном формате проведено заседание городского методического объединения учителей математики (далее – ГМО).
В ходе заседания были рассмотрены вопросы:
1. Анализ типичных затруднений учащихся г. Сургута при выполнении заданий ГИА по математике в 2021 г. Комплекс мер по повышению качества подготовки учащихся к ГИА. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
2. Учет результатов ГИА в повышении качества математического образования. Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Математика» (выступления из опыта работы экспертов региональных предметных комиссий). [[Медиа: |Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП]], Зеркина Л.В., учитель математики МБОУ СОШ № 44.
3. О введении в действие обновленного федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, разработанного Министерством просвещения Российской Федерации. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
4. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития муниципальной системы образования в 2021/22 уч.г. Анонс ежегодных профессиональных конкурсов. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
5.О модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности. Трифонова Н.В., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
МОДЕЛЬ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПО КУРСУ АЛГЕБРЫ ЗА 9 КЛАСС
6. Формирование функциональной грамотности на уроках математики. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
7. Утверждение плана работы городского методического объединения учителей математики на 2021/22 уч.г. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
Общее количество участников ГМО составило 76 педагогов.
