Материалы заседаний ГМО учителей биологии 2022/2023 уч.год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 34: Строка 34:
  
 
7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 +
 +
'''Заседание № 3 от 20 февраля 2023 года'''
 +
 +
1.[[Медиа:Подготовка к ВПР. биолоиия 19.12.22.pdf|Анализ качества участия учащихся во Всероссийской олимпиаде школьников по учебным предметам «биология», «экология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.]]
 +
 +
2.[https://docs.google.com/presentation/d/1y8KKo0P-x2qIFNAgASVh1WSC6vtfiov1/edit?usp=sharing&ouid=111345644885804531432&rtpof=true&sd=true|Формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы). Григорян Л.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 5.]
 +
 +
3.[[Медиа:Проет-иссл.pptx|Проектно-исследовательская деятельность как условие развития творческой личности учащихся (из опыта работы).Зонова Н.Б., учитель биологии МБОУ «Сургутская технологическая школа».]]
 +
 +
4.Глобальная школьная лаборатория (ГлобалЛаб) как безопасная онлайн среда для создания школьных исследовательских проектов.
 +
 +
5.[[Медиа:ГМО учителей биологии 20.02. 2022.pptx|Об основных изменениях, внесенных в ФГОС СОО. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр»..]]

Версия 10:14, 9 марта 2023

Заседание №1 от 24 октября 2022 года

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования на 2022/23 учебный год.; Умбатова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. Методические рекомендации по преподаванию предмета «биология» в 2022/23 учебном году на уровне основного и среднего общего образования. Умбатова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

3. Функциональная грамотность в условиях реализации ФГОС третьего поколения. Чувакова Н.Л., учитель биологии МБОУ СЕНЛ.

4. Результаты ГИА в 2021/22 учебном году. Анализ типичных затруднений учащихся. Химикова О.И., руководитель ГМО, учитель биологии и химии МБОУ СЕНЛ.

Результаты ЕГЭ по биологии 2021-2022

Результаты ОГЭ по биологии 2021-2022

ЕГЭ и ОГЭ по биологии 2023

5. Конструктор рабочих программ по обновленным ФГОС. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

6.Цифровой образовательный контент в образовательной деятельности. Химикова О.И., руководитель ГМО, учитель биологии и химии МБОУ СЕНЛ.

Заседание № 2 от 19 декабря 2022 года

1.Особенности подготовки учащихся к ВПР по биологии в 2022/23 учебном году (из опыта работы). Наймушена Д.К, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии Ф.К. Салманова.

2.Приёмы мотивации активной учебно-познавательной деятельности при обучении биологии. Мерк Т.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 15.

3.Организация работы с высокомотивированными учащимися и со слабоуспевающими учащимися. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

4.Эффективные технологии на уроках естественного-научного цикла. Климова Светлана Альбертовна, учитель биологии лицея № 1.

5.Об изменениях в ФПУ – 2022 по учебному предмету «Биология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

6.Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

Заседание № 3 от 20 февраля 2023 года

1.Анализ качества участия учащихся во Всероссийской олимпиаде школьников по учебным предметам «биология», «экология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

2.работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы). Григорян Л.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 5.

3.Проектно-исследовательская деятельность как условие развития творческой личности учащихся (из опыта работы).Зонова Н.Б., учитель биологии МБОУ «Сургутская технологическая школа».

4.Глобальная школьная лаборатория (ГлобалЛаб) как безопасная онлайн среда для создания школьных исследовательских проектов.

5.Об основных изменениях, внесенных в ФГОС СОО. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр»..