Материалы заседаний ГМО учителей биологии 2022/2023 уч.год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 31: Строка 31:
 
5.[[Об изменениях в ФПУ- 2022 по учебному предмету БИОЛОГИЯ.pdf|Об изменениях в ФПУ – 2022 по учебному предмету «Биология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.]]
 
5.[[Об изменениях в ФПУ- 2022 по учебному предмету БИОЛОГИЯ.pdf|Об изменениях в ФПУ – 2022 по учебному предмету «Биология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.]]
  
6.[[Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ..pdf|6. Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».]]
+
6.[[Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ..pdf|Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».]]
  
 
7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

Версия 16:41, 20 декабря 2022

Заседание №1 от 24 октября 2022 года

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования на 2022/23 учебный год.; Умбатова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. Методические рекомендации по преподаванию предмета «биология» в 2022/23 учебном году на уровне основного и среднего общего образования. Умбатова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

3. Функциональная грамотность в условиях реализации ФГОС третьего поколения. Чувакова Н.Л., учитель биологии МБОУ СЕНЛ.

4. Результаты ГИА в 2021/22 учебном году. Анализ типичных затруднений учащихся. Химикова О.И., руководитель ГМО, учитель биологии и химии МБОУ СЕНЛ.

Результаты ЕГЭ по биологии 2021-2022

Результаты ОГЭ по биологии 2021-2022

ЕГЭ и ОГЭ по биологии 2023

5. Конструктор рабочих программ по обновленным ФГОС. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

6.Цифровой образовательный контент в образовательной деятельности. Химикова О.И., руководитель ГМО, учитель биологии и химии МБОУ СЕНЛ.

Заседание № 2 от 19 декабря 2022 года

1.Особенности подготовки учащихся к ВПР по биологии в 2022/23 учебном году (из опыта работы). Наймушена Д.К, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии Ф.К. Салманова.

2.Приёмы мотивации активной учебно-познавательной деятельности при обучении биологии. Мерк Т.М., учитель биологии МБОУ СОШ № 15.

3.Организация работы с высокомотивированными учащимися и со слабоуспевающими учащимися. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

4.Эффективные технологии на уроках естественного-научного цикла. Климова Светлана Альбертовна, учитель биологии лицея № 1.

5.Об изменениях в ФПУ – 2022 по учебному предмету «Биология». Химикова О.И., учитель биологии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

6.Об использовании электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности учащихся на платформе РЭШ. Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».

7.Функциональные возможности ФГИС «Моя школа». Ниязова С.И., методист МАУ «Информационно-методический центр».