Городской фестиваль-марафон: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Новости и объявления) |
(→Новости и объявления) |
||
| Строка 112: | Строка 112: | ||
|[[Медиа:Эффективные технологии формирования навыков смыслового чтения у младших (3) (1).pdf|Эффективные технологии формирования читательской грамотности у младших школьников ]] | |[[Медиа:Эффективные технологии формирования навыков смыслового чтения у младших (3) (1).pdf|Эффективные технологии формирования читательской грамотности у младших школьников ]] | ||
|Эффективные технологии формирования читательской грамотности у младших школьников | |Эффективные технологии формирования читательской грамотности у младших школьников | ||
| + | |Методический семинар | ||
| + | |- | ||
| + | |30.03.2022 | ||
| + | |https://drive.google.com/drive/folders/12PHgsfvqxspagwmMoGCmwCtKVUASFi-W | ||
| + | |[[Медиа:Презентация Скоробогатова АВ.pdf|Проектная деятельность как средство формирования и развития функциональной грамотности школьников]] | ||
| + | |Проектная деятельность как средство формирования и развития функциональной грамотности школьников | ||
|Методический семинар | |Методический семинар | ||
|- | |- | ||
Версия 15:07, 30 марта 2022
Общая информацияЦель Фестиваля – диссеминация опыта и развитие профессиональных компетенций педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся.
Новости и объявления
|

