Архив новостей ГМО учителей иностранного языка: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 27: Строка 27:
  
 
[[Медиа:Программа семинара 27.01.2021.pdf|ПРОГРАММА СЕМИНАРА]]
 
[[Медиа:Программа семинара 27.01.2021.pdf|ПРОГРАММА СЕМИНАРА]]
 
  
 
*''' с 11 января 2021 года''' стартовал СЕДЬМОЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА». Конкурсные материалы принимаются до 31 января 2021 года на адрес электронной почты fil_family@mail.ru.
 
*''' с 11 января 2021 года''' стартовал СЕДЬМОЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА». Конкурсные материалы принимаются до 31 января 2021 года на адрес электронной почты fil_family@mail.ru.

Версия 09:12, 20 апреля 2021

2020/21 учебный год

  • 27 января 2021 года состоится конференция «Функциональная грамотность на уроке иностранного языка. Набор умений и навыков начальной школы» в формате онлайн.

Организатор конференции: Центр лингвистического образования и Центр начального образования ГК «Просвещение».

Целью конференции является систематизация методических знаний педагогических работников по формированию компетенций XXI века у обучающихся младших классов.

В ходе конференции будут рассмотрены следующие вопросы:

•Функциональная грамотность для современного ученика начальной школы. МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ.

•Технологии развития креативного и критического мышлений на уроках иностранного языка в начальной школе.

•Авторские подходы к формированию читательской, финансовой, математической и естественно-научной грамотности на уроках иностранного языка в начальной школе.

•Определение уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся.

Полная программа конференции и регистрация по ссылке https://uchitel.club/pedsovet-2021/inyaz-conf-january/

  • 27 января 2021 года с 12.00 до 14.00 состоится научно-практический семинар «Повышение качества обучения английскому языку» в дистанционной форме.

В ходе семинара будут рассмотрены особенности личностно-ориентированного подхода в преподавании английского языка, технологии развития профессиональной компетентности учителей английского языка и оценки ее соответствия международным стандартам, а также представлено новое поколение учебников с цифровыми ресурсами для успешной подготовки учащихся начальной и средней школы к сдаче Cambridge English Qualifications: A1 Starters – B2 First for schools.

Ведущие семинара - Анжела Размиковна Татосян, ведущий методист, магистр управления образованием, консультант по учебным материалам и менеджер по проектам Представительства издательства Кембриджского университета в России Cambridge University Press (г. Москва), Каролин Вестбрук, методист Британского Совета, Великобритания.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

  • с 11 января 2021 года стартовал СЕДЬМОЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА». Конкурсные материалы принимаются до 31 января 2021 года на адрес электронной почты fil_family@mail.ru.

Положение седьмого городского конкурса «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

  • 22 декабря 2020 года в дистанционном формате состоится заседание городского методического объединения (далее – ГМО) учителей иностранных языков.

Повестка заседания второго ГМО учителей иностранных языков

Материалы заседания

  • с 21 декабря 2020 года стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке «Read, Enjoy and Create». Буктрейлеры принимаются до 15 января 2021 года на адрес электронной почты olesjalisunenko@mail.ru.

Городской конкурс буктрейлеров 2020/21 учебный год

  • 30 ноября 2020 года подведены ИТОГИ городского конкурса чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие 72 обучающихся из 24 общеобразовательных учреждений города.

Поздравляем победителей и призеров конкурса, а также их учителей-наставников!!!

  • 27 ноября 2020 года в 12-00 (Мск) ГК «Просвещение» организует Всероссийскую онлайн-конференцию для учителей английского языка на тему: «Английский язык как пространство роста. Современные подходы в преподавании».

На конференции будут рассмотрены следующие вопросы:

С какими вызовами сталкиваются современные преподаватели английского языка и как их преодоление ведёт к профессиональному росту.

- Навыки XXI века и их роль в изучении иностранного языка.

- Способы развития эмоционального интеллекта на уроках английского языка.

- Влияние родного языка на процесс изучения английского.

- Опыт апробации нового учебника в школе.

В онлайн-конференции примут участие ведущие учёные и методисты РФ.

Регистрация для участия в конференции: https://uchitel.club/pedsovet_2020/inyaz_conf/

  • 24 ноября 2020 года в 13.30 состоялся вебинар на английском языке «Организация работы с литературой, источниками и ссылками в рамках реализации муниципального конкурса «Greenwich». Участие в Вебинаре приняли учащиеся 8-11-х классов, мотивированные к научно-исследовательской работе на иностранных языках, совместно со своими научными руководителями.

Лекторы Вебинара – учителя английского языка МБОУ средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучением отдельных предметов.

МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРЫ

  • с 10 по 30 ноября 2020 года состоится городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате для обучающихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений города. Цель Конкурса – приобщение школьников к поэзии стран изучаемого языка.

Организаторы Конкурса: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 31 при поддержке муниципального автономного учреждения «Информационно-методический центр».

Положение Конкурса

  • 7 ноября 2020 года учителями английского языка МБОУ СШ № 31 был проведён методический семинар по теме «Уровневое обучение английскому языку в средней школе» в формате онлайн.

На данном семинаре был представлен опыт работы школы в качестве опорной образовательной организации. Средняя школа № 31 с 2014 года реализует уровневый подход при обучении английскому языку, данная технология организации образовательного процесса называется "предметно-поточным обучением". Реализация предметно-поточного обучения требует системных изменений, касающихся почти всех компонентов педагогической системы школы, в наибольшей мере это относится к технологии, содержанию и организации образовательного процесса.

Опыт работы построения образовательного процесса по принципу предметно-поточного обучения показал следующие результаты: индивидуализация учебного процесса, активное развитие самопознания, формирование чувства успешности через создание ситуации успеха, развитие коммуникативной компетентности учащегося, успешная сдача промежуточной и итоговой аттестации.

Для того чтобы организовать обучение иностранному языку по принципу деления на уровни, необходимо продумать четкий измерительный инструментарий и разработать контрольно-измерительные материалы на основе примерных образовательных программ по иностранным языкам и с учетом общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR). Все контрольно-измерительные материалы по английскому языку для проведения входного тестирования (Placement Test), полугодового мониторинга, промежуточной аттестации (итоговой аттестации), начиная с 5-го класса, включают задания разного уровней сложности. В МБОУ СШ № 31 создан банк контрольно-измерительных материалов по английскому языку, который может быть использован в образовательных учреждениях города.

В работе семинара приняли участие 99 учителей иностранного языка города. Проведённое мероприятие получило положительную оценку по отзывам учителей иностранного языка.

Презентация "Уровневое обучение английскому языку в средней школе"

  • 27 октября 2020 года в 12.00 в онлайн-формате состоится заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.

Уважаемые коллеги, предлагаем ознакомиться с Рекомендациями по использованию информационных технологий в образовательном процессе в условиях распространения новой коронавирусной инфекции в 2020/2021 учебном году, разработанные Минпросвещением России совместно с Минцифры России.


  • c 21 сентября по 08 октября 2020 года состоятся конкурсы работников муниципальных образовательных учреждений по результатам профессиональной деятельности в 2020 году. Для участия в конкурсе необходимо в срок до 16.00 28 сентября 2020 года направить в конкурсную комиссию заявку, документы и материалы претендента.

Положение конкурсов

  • 26 августа 2020 года состоялось Августовское совещание педагогических работников Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Материалы окружного совещания размещены на сайте

Уважаемые коллеги, предлагаем ознакомиться с календарем образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2020/21 учебный год.

В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минпросвещения России рекомендует в 2020/21 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

Баннер вебинары.png

Уважаемые коллеги! Издательство "Просвещение" приглашает вас принять участие в вебинарах. Участие в вебинарах бесплатное. Ознакомиться с расписанием можно, перейдя по ссылке https://prosv.ru/webinars.

Уважаемые коллеги!

Рекомендуем ознакомиться с методическими рекомендациями по организации дистанционного обучения в общеобразовательных учреждениях города Сургута.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


НОВОСТИ 2019/20 учебный год


2018/19 учебный год

30 мая 2019 года в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Достижение планируемых результатов по иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС». К участию в Семинаре приглашаются заместители руководителей по УВР, методисты, учителя иностранных языков.

Семинар проводит Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник».

В программе Семинара:

1. Актуальные вопросы преподавания иностранных языков (нормативная база: требования ФГОС, планируемые результаты; метапредметные результаты: реализация образовательного алгоритма; требования к предметным результатам).

2. Достижение личностных и метапредметных результатов (УМК по иностранным языкам с точки зрения современных требований; ресурсы УМК для реализации личностных и метапредметных результатов).

3. Итоговая аттестация и виды мониторинга по иностранным языкам.

4. Электронные ресурсы и сервисы образовательной платформы LECTA.

25 мая 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы» для учителей иностранного языка, методистов, заместителей директоров по УВР. На семинаре были рассмотрены вопросы уровневого обучения английскому языку, преимущества уровневого подхода в обучении английскому языку, особенности формирования уровневых групп, представлен фонд оценочных средств по английскому языку для определения уровня иноязычной компетенции школьников. В семинаре приняли участие 30 педагогов.

Методические материалы семинара

24 мая 2019 года в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения».

Задачи Конференции: выявить основные проблемы, возникающие в педагогической деятельности современного учителя и найти наиболее эффективные решения с помощью внедрения интерактивных курсов Учи.ру.

Конференцию проводят представители Всероссийской образовательной платформы Учи.ру.



17 апреля 2019 года в рамках приоритетного муниципального проекта «Иноязычное образование» на базе МБОУ СОШ №46 с УИОП состоялся очный тур муниципального конкурса исследовательских работ «Greenwich» на английском языке. В очном туре приняли участие 8 обучающихся из 4х ОО: МБОУ СОШ № 9, МБОУ СОШ № 46 с УИОП, МБОУ лицей № 3, МБОУ СОШ № 10. На Конкурсе участникам необходимо было представить свои научно-исследовательские работы на английском языке.



4 февраля 2019 года стартовал школьный этап городского Фестиваля школьных театров на немецком и французском языках, который продлится до 15 февраля 2019 года. Победители и призеры школьного этапа примут участие в муниципальном этапе Фестиваля, который состоится 27 марта 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 Положение Фестиваля

30 января 2019 года МБОУ Сургутская технологическая школа стала площадкой для проведения серии мастер-классов «Современные методы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по английскому языку в школе» для молодых специалистов - учителей иностранных языков города.

На мастер-классе П.В. Касаевой «Организация групповой работы учащихся на уроках английского языка на основе технологии обучения в сотрудничестве» был апробирован алгоритм действий учителя по организации эффективной работы учащихся в группах с использованием принципов технологии обучения в сотрудничестве на уроках английского языка.

Мастер-класс А.З. Азизовой «Подготовка к ГИА: словообразование» был посвящен как традиционным, так и новым типам тренировочных упражнений для успешной подготовки учащихся к ГИА.

Умение научно ставить проблему, искать эффективные пути её решения и структурировать проекты актуальны как для учителя, так и для его учеников. Именно этим вопросам и был посвящен мастер-класс Е.П. Олефиренко «Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время».

Как сделать внеурочное мероприятие интересным, ярким и запоминающимся? Какие приемы и формы могут преобразить привычные внеклассные события? Об особенностях организации внеурочной деятельности на английском языке молодые специалисты узнали в ходе проведения мастер- класса «British Etiquette: A White Tie Event», организованном М.А. Ананьевой и О.М. Пуртовой.

Материал подготовлен учителями предметно-проблемной лаборатории учителей иностранного языка МБОУ СТШ г.Сургута

23 января 2019 года состоялся вебинар на английском языке «Единые критерии оценивания научно-исследовательской работы школьников» для учащихся 8-11-х классов, мотивированных к научно-исследовательской работе. Лекторы вебинара – учителя английского языка МБОУ СОШ № 46 с УИОП. Ссылка

11, 12 января 2019 года на базе МБОУ "Гимназия №2" состоялся региональный этап всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. Город Сургут представили 3 обучающихся из 3х ОО (МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова, МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", МБОУ СОШ № 46 с УИОП). Итоги

с 10 января 2019 года стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке. Буктрейлеры принимаются до 25 января 2019 года на адрес электронной почты booktrailer_surgut@mail.ru. Положение Конкурса

13 декабря 2018 года на базе МБОУ СОШ № 24 состоялся семинар «Современные средства обучения иностранным языкам в иноязычном пространстве школы: реальность и перспективы» (далее - Семинар). Лектор Семинара: Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник», г. Москва.

На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:

1. Современные средства обучения иностранным языкам: понятие и классификация.

2. Методологическая и дидактическая составляющие современных средств обучения для достижения целей иноязычного образования.

3. Средства подготовки к ЕГЭ и другим формам аттестации учащихся.

4. Цифровая образовательная платформа LECTA, её ресурсы и онлайн-сервисы.

В Семинаре приняли участие 26 педагогов.

30 ноября 2018 года В рамках реализации приоритетного муниципального проекта "Иноязычное образование" на базе МБОУ СОШ №46 с УИОП состоялся семинар-практикум на английском языке «Структурно-композиционное моделирование научно-исследовательской работы (выбор темы, целевой компонент, выдвижение гипотезы). Рекомендации по оформлению научно-исследовательского проекта» для учащихся 9-11 классов. В семинаре приняли участие 21 обучающийся из 12 ОО совместно со своими научными руководителями. Программа семинара-практикума