Заседание № 3 ГМО от 27.02.2026: различия между версиями
(Новая страница: «1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2026. Самохв…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2026. Самохвалова Н.А., ведущий эксперт по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК». | 1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2026. Самохвалова Н.А., ведущий эксперт по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК». | ||
| − | [[Медиа:Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026]] [[Медиа:Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]] [[Медиа:Чек-лист для учащихся при подготовке к | + | [[Медиа:Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026]] [[Медиа:Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]] [[Медиа:Чек-лист для учащихся при подготовке к .pdf для учащихся при подготовке к ГИА]] |
2. Использование цифровых образовательных платформ для повышения образовательных результатов обучающихся (из опыта работы). Вылцан Е.И., учитель химии МБОУ СОШ № 1 | 2. Использование цифровых образовательных платформ для повышения образовательных результатов обучающихся (из опыта работы). Вылцан Е.И., учитель химии МБОУ СОШ № 1 | ||
Версия 10:49, 2 марта 2026
1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2026. Самохвалова Н.А., ведущий эксперт по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».
Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026 Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА Медиа:Чек-лист для учащихся при подготовке к .pdf для учащихся при подготовке к ГИА
2. Использование цифровых образовательных платформ для повышения образовательных результатов обучающихся (из опыта работы). Вылцан Е.И., учитель химии МБОУ СОШ № 1
Презентация "Я-класс наш помощник"
3. Актуальные методы, приемы и формы обучения в работе учителя как средство достижения образовательных результатов. Организация участия в перечневых олимпиадах (из опыта работы). Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии.
4. Анализ результатов выполнения диагностической работы по определению уровня предметных компетенций учителей биологии. Профессиональные затруднения учителей биологии (на основании аналитической записки Центра непрерывного повышения профессионального мастерства АУ «Институт развития образования» ХМАО-Югры). Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», куратор ГМО учителей химии
5. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги 1 полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», куратор ГМО учителей химии
6. О результатах аудита планов работы школьных методических объединений 2025/26 учебного года.. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», куратор ГМО учителей химии
Перечень критериев проведения аудита планов работы школьных методических объединений
Письмо о проведении заседания ГМО учителей химии 23.01.2026
Письмо с выпиской решения заседания № 2 от 23.01.2026 ГМО учителей химии