ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новости)
(Новости)
 
(не показаны 362 промежуточные версии 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
 +
'''Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка  МБОУ СШ № 31'''
 +
 +
'''Куратор - Петрасевич Екатерина Васильевна, эксперт МАУ "ИОЦ"'''
 +
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:#7FFFD4; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" color="#082567">'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков'''
 
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" color="#082567">'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков'''
 
|}
 
|}
 
[[Файл:102845696 1319896705 img 01.jpg|350px|right|описание]]
 
  
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''План работы'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''План работы'''</font>==
  
[[Медиа:ПЛАН гмо учителей ИЯ 2020-21 ред.pdf|План методического сопровождения учителей иностранного языка на 2020/21 учебный год]]
+
[[Медиа:Проект плана ГМО 2025-2026 ИЯ на Сурвики.pdf|ППРОЕКТ плана деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2025/26 учебный год]]
  
[[Медиа:ПЛАН гмо учителей ИЯ 2019-20.pdf|План методического сопровождения учителей иностранного языка на 2019/20 учебный год]]
+
[[Медиа:План ГМО учителей ИЯ в 2024-25 учебнои году Окончательный вариант.pdf|План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив планов ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив планов ГМО учителей иностранного языка]]
  
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==
+
=='''Материалы заседаний ГМО и семинаров'''==
 
  
[[Медиа:Отчет гмо учителей ИЯ 2019-20.pdf | Отчет о результатах деятельности ГМО учителей иностранного языка за 2019/20 учебный год]]
+
[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
  
[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей иностранных языков в 2020 году]]  
+
[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
  
 +
[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==
 +
 +
[[Медиа:Отчет ГМО ИЯ 24-25 уч г Испр.pdf|Отчет о деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка]]
Строка 28: Строка 35:
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Форум'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Форум'''</font>==
  
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2019/20 учебный год]]
+
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка]]
  
==[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%C2%AB%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование"]==
+
==[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%C2%AB%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ]==
 
<br />
 
<br />
 
 
|}
 
|}
  
Строка 43: Строка 49:
 
<span style="color:#0000FF">
 
<span style="color:#0000FF">
  
[[Файл:Я учу английский.png|270px|thumb|left]]
+
[[Медиа:Перечневая олимпиада Положение Путь к знаниям 2026 Окружная открытая научно-практическая конференция.pdf|Приглашаем принять участие в V Окружной открытой студенческой научно-практической конференции «Путь к знаниям»]]
  
 +
[[Медиа:Программа февральской конференции Учи ру 12. февраля 2026.pdf|Приглашаем принять участие в Февральской онлайн-конференция Учи.ру 12. февраля 2026 года]]
  
'''26-27 марта 2021 года''' состоялся ежегодный городской конкурс-марафон «Я учу английский-2021» для учащихся 4-5-х классов.
+
[[Медиа:Методическая площадка СурГПУ по РЯ ДМ ИЯ 13 декабря 2025.pdf| Приглашаем 13 декабря 2025 г. принять участие в работе  методической площадки ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С МИГРАЦИОННОЙ
 +
ИСТОРИЕЙ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР: ОТКРЫТАЯ МЕТОДИКА]]
  
По итогам конкурса определены [[Медиа:Итоговый протокол конкурса Я учу английский - 2021.pdf|ПОБЕДИТЕЛИ и ПРИЗЕРЫ]].
+
[[Медиа:Информационное письмо филиал Сургут Конкурс по АЯ в 2025 г.pdf|Приглашаем старшеклассников принять участие в Конкурсе сочинений  «Роль иностранного языка в профессиональной деятельности инженера»]]
  
 +
[[Медиа:О проведении обучения по программе ДПО в 2026 г.pdf|Приглашаем принять участие в обучении по программе дополнительного профессионального образования в декабре 2025 года]]
  
[[Файл:Логотип фестиваля.png|150px|thumb|left]]
+
[[Медиа:Марафон проф развития учи ру 4824.pdf|Приглашаем принять участие в V марафоне профессионального развития Учи.ру «Учить по-новому: применяем современные методы и нейросети»]]  
  
 +
[[Медиа:Об онлайн Проектах Банка России по ФГ.pdf|Информируем Об онлайн Проектах Банка России по финансовой грамотности]]
  
Завершился городской Фестиваль школьных театров на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате. Цель Фестиваля - привлечение внимания школьников к изучению английского, немецкого и французского языков.
+
[[Медиа:КПК Учи ру 4506.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в бесплатном курсе «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»]]
В фестивале приняли участие 128 учащихся из 13 общеобразовательных учреждений города.
 
  
Фестиваль проводился по двум номинациям: «Песня» и «Театральная постановка» на английском, немецком и французском языках в трёх возрастных категориях:
+
[[Медиа:Визуализация Депобраз МО Все о пенсии.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие обучающихся 9-11 классов в онлайн-уроке по финансовой грамотности «Все о пенсии: для учебы и жизни»]]
  
- младшая – (учащиеся 2-4-х классов);
+
[[Медиа:Фоксфорд № 3886 от 22.10.2025 ХМАО - Югра.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем школьников 1-11 классов принять участие в отборочном этапе (с 1 октября до 14 декабря 2025 года) всероссийской онлайн олимпиады по английскому языку "Фоксфорд" ]] 
  
- средняя – (учащиеся 5-8-х классов);
+
[[Медиа:Положение о всероссийской олимпиаде Символы России 2025-2026.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем школьников принять участие во Всероссийской олимпиаде «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе» ]] 
  
- старшая – (учащиеся 9-11-х классов).
+
[[Медиа:71059251.pdf|Министерство культуры Российской Федерации совместно с компанией «Яндекс» и сервисом «Яндекс Книги» запускает проект «Культурный марафон», который поможет школьникам по-новому взглянуть на великие произведения русской и мировой литературы]]
  
Оценивание проходило также по возрастным категориям.
+
[[Медиа:Положение Рус фест 2025.pdf|Приглашаем  принять участие в Международной образовательно-патриотической акции "Фестиваль сочинений РусФест"]]
  
Подведены [[Медиа:Итоги Фестиваля 2021.pdf|ИТОГИ Фестиваля]].
+
[[Медиа:Приложение График семинаров Знание.docx|Приглашаем  принять участие в семинарах проекта "Знание". Тематический план и график трансляций проекта "Знание" на второе п/г 2025 года»]]  
  
'''''Поздравляем победителей и призеров Фестиваля!!!'''''
+
[[Медиа:ФГ интенсив 2025.docx|Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-интенсиве  «Финансовая грамотность детей и подростков: как воспитывать ценность труда и денег, устойчивость к мошенничеству и рискам в цифровой среде»]]
  
*'''30 марта 2021 года с 12.00 до 16.00''' состоится международная методическая онлайн-конференция «Иностранные языки в цифровую эпоху». Конференцию проводят преподаватели, эксперты и методисты из Великобритании, Южной Кореи и России.
+
'''Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой'''.  
В ходе конференции будут рассмотрены стратегии успешной подготовки к Кембриджским экзаменам, ресурсы, основанные на инновациях и цифровой педагогике, а также технологии развития профессиональной компетентности учителя и оценки ее соответствия международным стандартам.
 
  
[[Медиа:30.03.2021-CONFERENCE PROGRAM March 30 2021 doc.pdf|ПРОГРАММА Конференции]]
+
Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности.  
  
*'''с 23 марта по 22 апреля 2021 года''' состоится городской конкурс научно-исследовательских работ на иностранных языках «Greenwich» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
+
Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях.
  
Для участия в Конкурсе необходимо направить заявку и конкурсные материалы в срок до 10 апреля 2021 года на электронный адрес z12028208f@yandex.ru.  
+
В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги.  
  
[[Медиа:Положение Гринвич 2021.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ Конкурса «Greenwich»]]
+
Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:
  
*'''с 22 марта по 16 апреля 2021 года''' состоится межшкольная конференция учебно-исследовательских работ «I can do» для учащихся 3-4 классов общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
+
* [[медиа:Статьи о мошенничестве.pdf|Примерные статья о мошенничестве]]
Цель Конференции – стимулирование интереса учащихся начальной школы к интеллектуальной и творческой деятельности; развитие умения самостоятельно и критически мыслить, использовать полученные знания на практике, создавать учебно-исследовательские работы с использованием иностранного языка (английского).
+
* [[медиа:Ссылки на видеоролики.pdf|Ссылки на видеоролики]]
 +
* [[медиа:Для граждан пожилого возраста.pdf|Информационный буклет для граждан пожилого возраста]]
 +
* [[медиа:Кредитное мошенничество.pdf|Осторожно! Мошенничество с кредитами]]
 +
* [[медиа:Осторожно обман.pdf|Осторожно обман!]]
 +
* [[медиа:Памятка телефонное мошенничество.pdf|Памятка телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Телефонное мошенничество.pdf|Телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Памятки по мошенничеству.pdf|Памятка по мошенничеству]]
  
Заявки на участие в муниципальном этапе Конференции направляются одновременно с учебно-исследовательскими работами в период с 29 марта по 5 апреля 2021 года на адрес электронной почты alena.yankova@mail.ru.
+
[[Медиа:Информационное письмо №933 Учеба.ру 14 июня 2025.pdf|Приглашаем принять участие во Всероссийской онлайн-конференции «Как поступить на бюджет в 2026 году: вузы, специальности, наборы ЕГЭ, олимпиады»]]
  
[[Медиа:Положение I can do 2021.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ Конференции]]
 
  
*'''23 марта 2021 года в 14.30''' состоится вебинар группы компаний «Просвещение» на тему «Региональный компонент на уроке английского языка на примере УМК «Звезды Югры» («Ugra Stars»)».
+
[[Архив новостей ГМО учителей иностранного языка]]
  
В программе вебинара:
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
1. «Представление проекта «Звезды Югры» («Ugra Stars»), Семичев Максим Анатольевич, руководитель Центра лингвистического образования группы компаний «Просвещение» (далее – ЦЛО ГК «Просвещение»).
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |__NOTOC__
  
2. «Применение современных образовательных ресурсов для решения актуальных задач на уроке английского языка», Ширинян Марина Витальевна, методист по английскому языку ЦЛО ГК «Просвещение».
+
=='''Мероприятия (олимпиады, конкурсы)'''==
  
3. «Использование учебных пособий «Звезды Югры» («Ugra Stars») на уроке английского языка», Васильева Майя Викторовна, преподаватель английского языка бюджетного учреждения среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры колледжа-интерната «Центр искусств
+
[[Медиа:Положение о конкурсе проектов Пыть-ЯХ.pdf| Конкурс проектов по английскому языку проектов «SLIDE4GOOD» ]]
для одаренных детей Севера», автор регионального компонента серии учебных пособий «Звезды Югры» («Ugra Stars»).
 
  
Ссылка на регистрацию в вебинаре: https://events.webinar.ru/18065855/8308703. Информацию об участии в вебинаре необходимо предоставить в соответствии
+
[[Городской конкурс эссе]]
с формой по ссылке https://inlnk.ru/rLwx5.
 
  
*''' с 17 марта 2021 года''' стартовал ГОРОДСКОЙ КОНКУРС-МАРАФОН «Я УЧУ АНГЛИЙСКИЙ – 2021» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4-Х и 5-Х КЛАССОВ. Для участия в Конкурсе необходимо в срок до 20 марта 2021 года направить заявку согласно приложению на электронный адрес medelena80@mail.ru.
+
[[Межшкольная городская олимпиада по английскому языку для учащихся 4-х классов ]]
  
[[Медиа:Положение Я учу английский-2021.pdf‎|ПОЛОЖЕНИЕ Конкурса]]
+
[[Городской конкурс медиапроектов на иностранных языках "Storytime"]]
  
*''' с 03 марта 2021 года''' стартовал городской конкурс эссе на иностранных языках для обучающихся 7-11 классов общеобразовательных учреждений. Конкурс проводится дистанционно в один тур.
+
[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках]]
Для участия в Конкурсе необходимо направить работу в срок до '''20 марта 2021 года''' на электронные адреса essay2020@mail.ru (английский язык), natritnv@mail.ru (французский язык), polyanina_marina@mail.ru (немецкий язык).
 
  
[[Медиа:Положение конкурса эссе 2021 ред.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ конкурса]]
+
[[Проект "Культура для школьников"]]
  
*''' 19 февраля 2021 года в 14.30''' в онлайн-формате состоится заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.
 
  
*''' 16 февраля 2021 года''' подведены [[Медиа:ИТОГИ Мой урок-2021.pdf |ИТОГИ седьмого городского конкурса «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»]]. Победители и призеры Конкурса в каждом направлении будут награждены Дипломами победителей и призеров Конкурса в электронном виде. Наградные материалы Конкурса, а также конкурсные материалы победителей и призеров конкурса будут размещены на сайте городского педагогического сообщества Surwiki на странице «ГМО учителей иностранных языков» в разделе «Мероприятия» в срок до 24 февраля 2021 года.
+
[[Архив городских конкурсов по иностранным языкам]]
  
*'''01 февраля 2021 года''' подведены [[Медиа:ПРИКАЗ об итогах конкурса Буктрейлеров 2021.pdf|ИТОГИ]] городского городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке «Read, Enjoy and Create» в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие обучающиеся 4-11 классов из 11 общеобразовательных учреждений города. Участники представили 22 работы  в четырех номинациях: «Сказочное детство в нашей семье» (4-5 класс), «Фантастическая история» (6-7 класс), «Яркая вспышка» (8-9 класс), «Литература Нон-Фикшн» (10-11 класс).
+
'''Дистанционные конкурсы и олимпиады'''
  
'''''Поздравляем победителей и призеров конкурса, а также их учителей-наставников!!!'''''
+
*[https://uchi.ru Интерактивная образовательная онлайн-платформа Учи.ру]
  
*'''27 января 2021 года''' состоится конференция «Функциональная грамотность на уроке иностранного языка. Набор умений и навыков начальной школы» в формате онлайн.
+
*[https://infourok.ru/konkurs Международные дистанционные олимпиады проекта "Инфоурок"]
  
Организатор конференции: Центр лингвистического образования и Центр начального образования ГК «Просвещение».
+
*[https://www.olimpis.ru Всероссийские дистанционные образовательные конкурсы Олимпис]
  
Целью конференции является систематизация методических знаний педагогических работников по формированию компетенций XXI века у обучающихся младших классов.  
+
*[https://nic-snail.ru Дистанционные конкурсы и олимпиады для школьников центра дополнительного образования "Снейл"]
  
В ходе конференции будут рассмотрены следующие вопросы:
+
=='''Государственная итоговая аттестация, ВПР'''==
  
•Функциональная грамотность для современного ученика начальной школы. МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ.
+
Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП ООО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2
  
•Технологии развития креативного и критического мышлений на уроках иностранного языка в начальной школе.
+
Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП СОО в 2025 году в ХМАО– Югре  по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2
  
•Авторские подходы к формированию читательской, финансовой, математической и естественно-научной грамотности на уроках иностранного языка в начальной школе.
+
Рекомендации  по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ОГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/oge-i-gve-9/10150-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-oge-2025
  
•Определение уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся.
+
Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ЕГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/ege-i-gve-11/10155-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-ege-2025
  
Полная программа конференции и регистрация по ссылке https://uchitel.club/pedsovet-2021/inyaz-conf-january/
+
[https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-i-rukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ»]
  
*'''27 января 2021 года''' с 12.00 до 14.00 состоится научно-практический семинар «Повышение качества обучения английскому языку» в дистанционной форме.
+
[[Медиа:Практикум по подготовке к ОГЭ.pdf|«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ОГЭ по английскому языку», Аксакова Н.Н., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», эксперт региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по учебному предмету «Английский язык»]]
  
В ходе семинара будут рассмотрены особенности личностно-ориентированного подхода в преподавании английского языка, технологии развития профессиональной компетентности учителей английского языка и оценки ее соответствия международным стандартам, а также представлено новое поколение учебников с цифровыми ресурсами для успешной подготовки учащихся начальной и средней школы к сдаче Cambridge English Qualifications: A1 Starters B2 First for schools.
+
[[Медиа:СЕМИНАР — 15.04.244.pdf|«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», ведущий эксперт, председатель региональной предметной комиссии ХМАО Югры по английскому языку]]
  
Ведущие семинара - Анжела Размиковна Татосян, ведущий методист, магистр управления образованием, консультант по учебным материалам и менеджер
+
[[Медиа:Практикум по подготовке к ЕГЭ.pdf|Материалы городского практико-ориентированного семинара «Методические рекомендации по подготовке и оцениванию выполнения учащимися заданий с развернутым ответом письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М.]]
по проектам Представительства издательства Кембриджского университета в России Cambridge University Press (г. Москва), Каролин Вестбрук, методист Британского Совета, Великобритания.
 
  
[[Медиа:Программа семинара 27.01.2021.pdf|ПРОГРАММА СЕМИНАРА]]
+
[[Медиа:Нигматуллина ММ..ppt |Онлайн-практикум "Методические рекомендации для обучающихся 11 классов по выполнению заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по английскому языку", Нигматуллина М.М.]]
  
*''' с 11 января 2021 года''' стартовал СЕДЬМОЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА». Конкурсные материалы принимаются до 31 января 2021 года на адрес электронной почты fil_family@mail.ru.
+
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A1_%D0%9C%D0%95%D0%A0_%D0%9F%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%A8%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE_%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90_%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%92_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5_%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF%D0%A5 КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ]
  
[[Медиа:Положение 7го конкурса Мой урок ИЯ.pdf|Положение седьмого городского конкурса «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»]]
+
== '''Функциональная грамотность''' ==
 +
[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
*'''22 декабря 2020 года''' в дистанционном формате состоится заседание городского методического объединения (далее – ГМО) учителей иностранных языков.
+
[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
[[Повестка заседания второго ГМО учителей иностранных языков]]
+
[[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности]]
  
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%9C%D0%9E_22.12.2020 Материалы заседания]
+
[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
*''' с 21 декабря 2020 года'''  стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке «Read, Enjoy and Create». Буктрейлеры принимаются до 15 января 2021 года на адрес электронной почты olesjalisunenko@mail.ru.
+
[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность»]
  
[[Городской конкурс буктрейлеров 2020/21 учебный год]]
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
  
*'''30 ноября 2020 года''' подведены [[Медиа:Приказ об итогах конкурса чтецов 20-21.pdf|ИТОГИ]] городского конкурса чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие 72 обучающихся из 24 общеобразовательных учреждений города.
+
=='''Нормативно-правовые документы'''==
  
'''''Поздравляем победителей и призеров конкурса, а также их учителей-наставников!!!'''''
+
2025/2026 учебный год
  
*'''27 ноября 2020 года в 12-00 (Мск)''' ГК «Просвещение» организует Всероссийскую онлайн-конференцию для учителей английского языка на тему: «Английский язык как пространство роста. Современные подходы в преподавании».
+
[[Медиа:Нормативные документы 2025-26 уч г.pdf|Нормативно-правовые документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Иностранный язык» в 2025/2026 учебном году]]
  
На конференции будут рассмотрены следующие вопросы:
+
[[Медиа:ИМП О преподвании Иностранных языков в 2025-26 уч году.pdf|Информационно-методическое письмо «Об особенностях преподавания учебного предмета «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2025/2026 учебном году]]
  
С какими вызовами сталкиваются современные преподаватели английского языка и как их преодоление ведёт к профессиональному росту.
+
2024/2025 учебный год
  
- Навыки XXI века и их роль в изучении иностранного языка.
+
[[Медиа:Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 2ч г.pdf|Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 уч г.]]
  
- Способы развития эмоционального интеллекта на уроках английского языка.
+
[[Медиа:Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА в 2024-2025 году.pdf|ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
- Влияние родного языка на процесс изучения английского.
+
[[Медиа:Об информационно-методическом сопровождении в 2024-2025 г.pdf|ОБ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В 2025/25 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
- Опыт апробации нового учебника в школе.
+
[[Медиа:Инструктивно-методическое письмо Об организации ОД в ОУ ХМАО в 2024-2025 уч году.pdf|ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ХМАО – Югры в 2024-2025 УЧ.Г.]]
  
В онлайн-конференции примут участие ведущие учёные и методисты РФ.
+
[[Медиа:НОВАЦИИ в гос политики в сфере образования-4-26.pdf|Новации государственной политики России в сфере образования]]
  
Регистрация для участия в конференции: https://uchitel.club/pedsovet_2020/inyaz_conf/
+
[https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/ Нормативные документы]
  
*'''24 ноября 2020 года в 13.30''' состоялся вебинар на английском языке «Организация работы с литературой, источниками и ссылками в рамках реализации муниципального конкурса «Greenwich». Участие в Вебинаре приняли учащиеся 8-11-х классов, мотивированные к научно-исследовательской работе на иностранных языках, совместно со своими научными руководителями.
+
[https://edsoo.ru/rabochie-programmy/ Федеральные рабочие программы НОО, ООО, СОО по учебным предметам]
  
Лекторы Вебинара – учителя английского языка МБОУ средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучением отдельных предметов.
+
*[[Медиа:МР о системе оценки.pdf|Методические рекомендации по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования]]
  
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_%C2%ABGreenwich%C2%BB МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРЫ]
+
=='''Методические разработки '''==
  
*'''с 10 по 30 ноября 2020 года''' состоится  городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате для обучающихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений города. Цель Конкурса – приобщение школьников к поэзии стран изучаемого языка.
+
[[Методическая копилка для учителей иностранных языков]]
  
Организаторы Конкурса: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 31 при поддержке муниципального автономного учреждения «Информационно-методический центр».
+
=='''Полезные ссылки '''==
 
 
[[Медиа:EDS МАУ ИМЦ Положение Конкурса чтецов 2020.pdf|Положение Конкурса]]
 
 
 
*'''7 ноября 2020 года''' учителями английского языка МБОУ СШ № 31 был проведён  методический семинар по теме «Уровневое обучение английскому языку в средней школе» в формате онлайн.
 
 
 
На данном семинаре был представлен опыт работы школы в качестве опорной образовательной организации. Средняя школа № 31 с 2014 года реализует уровневый подход при обучении английскому языку, данная технология организации образовательного процесса называется "предметно-поточным обучением". Реализация предметно-поточного обучения требует системных изменений, касающихся почти всех компонентов педагогической системы школы, в наибольшей мере это относится к технологии, содержанию и организации образовательного процесса.
 
 
 
Опыт работы построения образовательного процесса по принципу предметно-поточного обучения показал следующие результаты: индивидуализация учебного процесса, активное развитие самопознания, формирование чувства успешности через создание ситуации успеха, развитие коммуникативной компетентности учащегося, успешная сдача промежуточной и итоговой аттестации.
 
 
 
Для того чтобы организовать обучение иностранному языку по принципу деления на уровни, необходимо продумать четкий измерительный инструментарий и разработать контрольно-измерительные материалы на основе примерных образовательных программ по иностранным языкам и с учетом общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR). Все контрольно-измерительные материалы по английскому языку для проведения входного тестирования (Placement Test), полугодового мониторинга, промежуточной аттестации (итоговой аттестации), начиная с 5-го класса, включают задания разного уровней сложности. В МБОУ СШ № 31 создан банк контрольно-измерительных материалов по английскому языку, который может быть использован в образовательных учреждениях города.
 
 
 
В работе семинара приняли участие 99 учителей иностранного языка города.
 
Проведённое мероприятие получило положительную оценку по отзывам учителей иностранного языка.
 
 
 
[[Медиа:Уровневое обучение английскому языку в средней школе 07.11.2020.pdf|Презентация "Уровневое обучение английскому языку в средней школе"]]
 
 
 
*''' 27 октября 2020 года в 12.00''' в онлайн-формате состоится заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.
 
 
 
'''Уважаемые коллеги''', предлагаем ознакомиться с [[Медиа:Riekomiendatsii.pdf|Рекомендациями по использованию информационных технологий в образовательном процессе в условиях распространения новой коронавирусной инфекции в 2020/2021 учебном году]], разработанные Минпросвещением России совместно с Минцифры России.
 
 
 
 
 
 
 
[[Архив новостей ГМО учителей иностранного языка]]
 
 
 
 
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |__NOTOC__
 
 
 
=='''Мероприятия (олимпиады, конкурсы)'''==
 
 
 
[[Городской конкурс буктрейлеров на иностранных языках]]
 
 
 
[[Городской конкурс эссе]]
 
 
 
[[Сургутский городской конкурс –марафон «Я учу английский» ]]
 
 
 
[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках]]
 
 
 
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%87%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC,_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D1%85 Городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках]
 
 
 
[[Британский Бульдог]]
 
 
 
[[Городская межшкольная конференция учебно-исследовательских работ «I can do»]]
 
 
 
[[XXI городская научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»]]
 
 
 
[[Городская научно-практическая конференция старшеклассников на иностранных языках «Первые шаги в науку»]]
 
 
 
[[Мой урок иностранного языка]]
 
 
 
'''Дистанционные конкурсы и олимпиады'''
 
 
 
*[https://uchi.ru Интерактивная образовательная онлайн-платформа Учи.ру]
 
 
 
*[http://karusel.desc.ru/ Международные on-line соревнования "Интерент-карусель"]
 
 
 
*[https://infourok.ru/konkurs Международные дистанционные олимпиады проекта "Инфоурок"]
 
 
 
*[https://xn----7sbbnikfd7bbdlq.xn--p1ai/ Всероссийские дистанционные образовательные олимпиады "Подари знание"]
 
  
*[https://www.olimpis.ru Всероссийские дистанционные образовательные конкурсы Олимпис]
+
[[Медиа:Тетрика интерактивная онлайн платформа.pdf|Интерактивная онлайн-платформа "Тетрика"]]
  
*[https://nic-snail.ru Дистанционные конкурсы и олимпиады для школьников центра дополнительного образования "Снейл"]
+
[[Медиа:Методические рекомендации Иностранные языки.pdf|Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов "Иностранный язык", "Второй иностранный язык" в 2022/23 учебном году]]
  
=='''Государственная итоговая аттестация, ВПР'''==
+
[[Современные Онлайн-словари]]
 
 
[[Всероссийские проверочные работы по английскому языку]]
 
 
 
[[Методические рекомендации для учителей при подготовке к ЕГЭ по английскому языку]]
 
 
 
[https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy#!/tab/173737686-11/ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ]
 
 
 
[[Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 11 классах]]
 
 
 
[[Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 9 классах]]
 
 
 
[[Медиа:Информационно-аналитическая справка ЕГЭ по иностранным языкам.pdf|Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам в 2015 году в городе Сургуте]]
 
 
 
[http://www.ege.edu.ru// Официальный сайт ЕГЭ]
 
 
 
[http://gia.edu.ru/ Официальный сайт ОГЭ]
 
 
 
[http://fipi.ru// ФИПИ]
 
 
 
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A1_%D0%9C%D0%95%D0%A0_%D0%9F%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%A8%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE_%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90_%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%92_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5_%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF%D0%A5 Комплекс мер по повышению качества образования в ОУ по иностранному языку]
 
 
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
 
 
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
 
 
 
[[Заседания ГМО 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 
 
 
[[2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 
 
 
[[2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 
 
 
[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
 
 
 
=='''Методические разработки '''==
 
 
 
[[Методическая копилка для учителей иностранных языков]]
 
 
 
=='''Полезные ссылки '''==
 
  
 
[http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]
 
[http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]
  
[https://edu.skyeng.ru/ Цифровая образовательная среда для изучения английского языка ''' "Skyes"''']
+
[https://www.koiro.edu.ru/centers/kafedra-gumanitarnykh-distsiplin/organizatsiya-do/inostrannye-yazyki/vebinary-rus-slova.pdf Подборка вебинаров издательства "Русское слово" для учителей английского языка]
  
 
[https://interneturok.ru/subject/english Каталог видеоуроков]
 
[https://interneturok.ru/subject/english Каталог видеоуроков]
Строка 306: Строка 218:
  
 
[http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов]
 
[http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов]
 +
 +
[https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа]
  
 
[http://prosv.ru/webinars// Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ]
 
[http://prosv.ru/webinars// Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ]
Строка 314: Строка 228:
  
 
[https://proshkolu.ru/club/language// ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка]
 
[https://proshkolu.ru/club/language// ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка]
 
[http://obrnadzor.gov.ru/// Рособрнадзор]
 
 
[http://rustest.ru//// ФЦТ]
 
  
 
[https://vk.com/club78694400 Сообщество учителей иностранного языка]
 
[https://vk.com/club78694400 Сообщество учителей иностранного языка]
  
=='''Нормативные документы'''==
+
[http://www.englishforkids.ru Английский язык Английский для детей]
 
 
[[Медиа:МП РФ реком.pdf|Рекомендации Министерства просвещения РФ]]
 
 
 
[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
 
 
 
[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
 
 
 
[[Медиа:Концепция ия на обсуждении.pdf|Проект концепции по предмету "Иностранный язык"]]
 
 
 
[[Медиа:Федеральный перечень учебников 2019.pdf|Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 N 345 "О федеральном перечне учебников.."]]
 
 
 
[[Федеральный уровень]]
 
 
 
[[Региональный уровень]]
 
  
 
|}
 
|}
  
[[АРХИВ 2013-2017]]
+
[[Архивные материалы ГМО учителей иностранного языка]]
 
|}
 
|}

Текущая версия на 11:05, 22 декабря 2025

Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31

Куратор - Петрасевич Екатерина Васильевна, эксперт МАУ "ИОЦ"

Городское методическое объединение учителей иностранных языков

План работы

ППРОЕКТ плана деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2025/26 учебный год

План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2024/25 учебный год

Архив планов ГМО учителей иностранного языка

Материалы заседаний ГМО и семинаров

Заседания ГМО учителей ИЯ 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

Заседания ГМО учителей ИЯ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков

Отчет о результатах деятельности ГМО

Отчет о деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год

Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка

Форум

Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год

Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка

Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ


Новости

Приглашаем принять участие в V Окружной открытой студенческой научно-практической конференции «Путь к знаниям»

Приглашаем принять участие в Февральской онлайн-конференция Учи.ру 12. февраля 2026 года

Приглашаем 13 декабря 2025 г. принять участие в работе методической площадки ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С МИГРАЦИОННОЙ ИСТОРИЕЙ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР: ОТКРЫТАЯ МЕТОДИКА

Приглашаем старшеклассников принять участие в Конкурсе сочинений «Роль иностранного языка в профессиональной деятельности инженера»

Приглашаем принять участие в обучении по программе дополнительного профессионального образования в декабре 2025 года

Приглашаем принять участие в V марафоне профессионального развития Учи.ру «Учить по-новому: применяем современные методы и нейросети»

Информируем Об онлайн Проектах Банка России по финансовой грамотности

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в бесплатном курсе «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие обучающихся 9-11 классов в онлайн-уроке по финансовой грамотности «Все о пенсии: для учебы и жизни»

Уважаемые коллеги, приглашаем школьников 1-11 классов принять участие в отборочном этапе (с 1 октября до 14 декабря 2025 года) всероссийской онлайн олимпиады по английскому языку "Фоксфорд"

Уважаемые коллеги, приглашаем школьников принять участие во Всероссийской олимпиаде «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе»

Министерство культуры Российской Федерации совместно с компанией «Яндекс» и сервисом «Яндекс Книги» запускает проект «Культурный марафон», который поможет школьникам по-новому взглянуть на великие произведения русской и мировой литературы

Приглашаем принять участие в Международной образовательно-патриотической акции "Фестиваль сочинений РусФест"

Приглашаем принять участие в семинарах проекта "Знание". Тематический план и график трансляций проекта "Знание" на второе п/г 2025 года»

Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-интенсиве «Финансовая грамотность детей и подростков: как воспитывать ценность труда и денег, устойчивость к мошенничеству и рискам в цифровой среде»

Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой.

Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности.

Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях.

В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги.

Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:

Приглашаем принять участие во Всероссийской онлайн-конференции «Как поступить на бюджет в 2026 году: вузы, специальности, наборы ЕГЭ, олимпиады»


Архив новостей ГМО учителей иностранного языка

Мероприятия (олимпиады, конкурсы)

Конкурс проектов по английскому языку проектов «SLIDE4GOOD»

Городской конкурс эссе

Межшкольная городская олимпиада по английскому языку для учащихся 4-х классов

Городской конкурс медиапроектов на иностранных языках "Storytime"

Фестиваль школьных театров на иностранных языках

Проект "Культура для школьников"


Архив городских конкурсов по иностранным языкам

Дистанционные конкурсы и олимпиады

Государственная итоговая аттестация, ВПР

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП ООО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП СОО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2

Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ОГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/oge-i-gve-9/10150-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-oge-2025

Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ЕГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/ege-i-gve-11/10155-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-ege-2025

«Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ»

«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ОГЭ по английскому языку», Аксакова Н.Н., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», эксперт региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по учебному предмету «Английский язык»

«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», ведущий эксперт, председатель региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по английскому языку

Материалы городского практико-ориентированного семинара «Методические рекомендации по подготовке и оцениванию выполнения учащимися заданий с развернутым ответом письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М.

Онлайн-практикум "Методические рекомендации для обучающихся 11 классов по выполнению заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по английскому языку", Нигматуллина М.М.

КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Функциональная грамотность

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности

Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность»

Нормативно-правовые документы

2025/2026 учебный год

Нормативно-правовые документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Иностранный язык» в 2025/2026 учебном году

Информационно-методическое письмо «Об особенностях преподавания учебного предмета «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2025/2026 учебном году

2024/2025 учебный год

Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 уч г.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ

ОБ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В 2025/25 УЧЕБНОМ ГОДУ

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ХМАО – Югры в 2024-2025 УЧ.Г.

Новации государственной политики России в сфере образования

Нормативные документы

Федеральные рабочие программы НОО, ООО, СОО по учебным предметам

Методические разработки

Методическая копилка для учителей иностранных языков

Полезные ссылки

Интерактивная онлайн-платформа "Тетрика"

Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов "Иностранный язык", "Второй иностранный язык" в 2022/23 учебном году

Современные Онлайн-словари

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подборка вебинаров издательства "Русское слово" для учителей английского языка

Каталог видеоуроков

Английский язык в школе. Сообщество изучающих и преподающих английский язык

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Российская электронная школа

Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ

Учительский портал

Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс"

ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка

Сообщество учителей иностранного языка

Английский язык Английский для детей

Архивные материалы ГМО учителей иностранного языка