2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
В повестке заседания:
 
В повестке заседания:
  
1. Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах, Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29.
+
1. [[Медиа:1 впр 7 класс.pdf|Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах]], Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29.
  
 
2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
   
 
   
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности», Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
+
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: [[Медиа:3 Agile технологии.pdf|мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности»]], Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
  
 
4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31.
 
4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31.

Версия 12:32, 24 декабря 2019

17 декабря 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.

В повестке заседания:

1. Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах, Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29.

2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр».

3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности», Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.

4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31.

5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.

6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.

7. О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года, Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.

28 октября 2019 года в 11.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.

В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы: