Заседание №1 ГМО учителей труда (технологии) 10.11.2026: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''[[Медиа:EDS ИОЦ О заседании ГМО учителей труда (технологии) 10.11.2026.docx.pdf|О заседании ГМО учителей труда (технологии) 10.11.2026]]''' | '''[[Медиа:EDS ИОЦ О заседании ГМО учителей труда (технологии) 10.11.2026.docx.pdf|О заседании ГМО учителей труда (технологии) 10.11.2026]]''' | ||
| − | [[Медиа:ГМО 1 ТРУД 10.11.2026 с дополнениями.pdf|Краткий обзор изменений законодательства в сфере образования. Арсланова И.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ»]] | + | *[[Медиа:ГМО 1 ТРУД 10.11.2026 с дополнениями.pdf|Краткий обзор изменений законодательства в сфере образования. Арсланова И.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ»]] |
| − | [[Медиа:ГМО 10.11.26 Герасев С.И..pdf|Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета «Труд (технология)» на уровне начального общего и основного общего образования. Герасев С.И., учитель труда (технологии) МБОУ СОШ № 45, руководитель ГМО]] | + | *[[Медиа:ГМО 10.11.26 Герасев С.И..pdf|Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета «Труд (технология)» на уровне начального общего и основного общего образования. Герасев С.И., учитель труда (технологии) МБОУ СОШ № 45, руководитель ГМО]] |
| − | [[Медиа:Инструкция. Станок лазерной резки.pdf|Инструкция. Станок лазерной резки к мастер-классу Использование систем автоматизированного проектирования (САПР) и станков лазерной резки с числовым программным управлением (ЧПУ) в рамках проектной деятельности обучающихся 8–9 классов: формирование технологических и инженерных компетенций. Модуль «Компьютерная графика. Черчение». Слета О.А., учитель труда (технологии) МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов]] | + | *[[Медиа:Инструкция. Станок лазерной резки.pdf|Инструкция. Станок лазерной резки к мастер-классу Использование систем автоматизированного проектирования (САПР) и станков лазерной резки с числовым программным управлением (ЧПУ) в рамках проектной деятельности обучающихся 8–9 классов: формирование технологических и инженерных компетенций. Модуль «Компьютерная графика. Черчение». Слета О.А., учитель труда (технологии) МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов]] |
| − | [[Медиа:Использование Сферум и УБ ЦОК.pdf|Использование функциональных возможностей Сферум в МАХ и Универсальной библиотеки ЦОК ФГИС «Моя Школа» в образовательной деятельности. Подловилина Ю.А., ведущий инженер МАУ "ИОЦ"]] | + | *[[Медиа:Использование Сферум и УБ ЦОК.pdf|Использование функциональных возможностей Сферум в МАХ и Универсальной библиотеки ЦОК ФГИС «Моя Школа» в образовательной деятельности. Подловилина Ю.А., ведущий инженер МАУ "ИОЦ"]] |
| − | [[Медиа:Методические рекомендации для учителя МЭО.pdf|Организация домашней работы обучающихся с использованием электронных образовательных ресурсов]] | + | *[[Медиа:Методические рекомендации для учителя МЭО.pdf|Организация домашней работы обучающихся с использованием электронных образовательных ресурсов]] |
| − | [[Медиа:Plan po nauchno tiekhnichieskomu tvorchiestvu (1).pdf|КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И КОНКУРСНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ НА 2026 ГОД]] | + | *[[Медиа:Plan po nauchno tiekhnichieskomu tvorchiestvu (1).pdf|КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И КОНКУРСНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ НА 2026 ГОД]] |
