ГМО учителей изобразительного искусства: различия между версиями
(→НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ) |
|||
| (не показано 19 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ'''== | ||
| + | |||
| + | *[https://sites.google.com/view/strana-detstva-2026-surgut?usp=sharing'''Виртуальная выставка работ участников дистанционного конкурса рисунков «Россия-страна Детства» '''] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Выставка рисунков Россия-страна Детства-2026.jpg|500px|центр|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:ГАММА 2026.jpg|500px|центр|]] | ||
| + | |||
| + | |||
[[Файл:Пост-релиз АртОлимп 2026.pdf|500px|центр|]] | [[Файл:Пост-релиз АртОлимп 2026.pdf|500px|центр|]] | ||
*[[Медиа:Kalendar obrazovatelnykh sobytiy i pamyatnykh dat na 2025 2026 uchebny.pdf|'''Календарь образовательных событий и памятных дат на 2025/26 учебный год''']] | *[[Медиа:Kalendar obrazovatelnykh sobytiy i pamyatnykh dat na 2025 2026 uchebny.pdf|'''Календарь образовательных событий и памятных дат на 2025/26 учебный год''']] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*[[Медиа:Положение СОЧИ FEST 1.0.pdf|'''Положение Международного фестиваля-конкурса сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0»''']] | *[[Медиа:Положение СОЧИ FEST 1.0.pdf|'''Положение Международного фестиваля-конкурса сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0»''']] | ||
| Строка 59: | Строка 66: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''ИНФОРМИРУЕМ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''ИНФОРМИРУЕМ'''== | ||
| + | |||
| + | *[https://festivalcok.ru/#rec2045024521'''Регистрация на всероссийский онлайн-фестиваль'''] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:2026-04-02 09-16-03.png|600px|центр|]] | ||
* [https://center-pri.ru/education/2026-obr-aprel-20-23-konferencziya-sankt-peterburg/ '''Практическая конференция «Изменения в образовании: на стыке технологий и воспитания»'''] | * [https://center-pri.ru/education/2026-obr-aprel-20-23-konferencziya-sankt-peterburg/ '''Практическая конференция «Изменения в образовании: на стыке технологий и воспитания»'''] | ||
| Строка 65: | Строка 76: | ||
* [https://vkvideo.ru/video-163430479_456239851 Смотрите запись итогового обсуждения форума] | * [https://vkvideo.ru/video-163430479_456239851 Смотрите запись итогового обсуждения форума] | ||
[[Файл:Gok0RrjHtoiCUKnP-Ie8sHvN75nSzukuUneUJm1URBo8p78pV-DfWxY2JtZ-RBfWt hEotjGCwz4NbU2rdAcCBr-.jpg|500px|центр|]] | [[Файл:Gok0RrjHtoiCUKnP-Ie8sHvN75nSzukuUneUJm1URBo8p78pV-DfWxY2JtZ-RBfWt hEotjGCwz4NbU2rdAcCBr-.jpg|500px|центр|]] | ||
| + | |||
| + | *[https://socrat35.ru/page72228541.html'''Международная образовательно-патриотическая акция "Фестиваль сочинений РусФест"'''] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:2026-04-20 11-32-53.png|600px|центр|]] | ||
| Строка 82: | Строка 97: | ||
* [[медиа:Положение Всероссийского конкурса 2025.pdf|Положение I Всероссийский конкурс «Малые дела - большие перемены»]] | * [[медиа:Положение Всероссийского конкурса 2025.pdf|Положение I Всероссийский конкурс «Малые дела - большие перемены»]] | ||
| + | |||
| + | '''Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует''' к просмотру художественный фильм '''«Артек. Космические приключения»''' в образовательных организациях субъектов Российской Федерации | ||
| + | Художественный фильм представляет собой культурно-просветительский проект для детской и подростковой аудитории, направленный на формирование интереса к истории отечественной космонавтики, научному знанию и развитию | ||
| + | личностных качеств обучающихся. Картина раскрывает темы дружбы, ответственности, инициативности и преодоления трудностей, объединяя приключенческий сюжет с популяризацией достижений отечественной космической отрасли. | ||
| + | В содержании фильма затрагиваются вопросы исторического наследия российской космонавтики, в том числе связанные с именем Ю.А. Гагарина, а также ценности коллективизма и гражданской ответственности. | ||
| + | Особая значимость проекта заключается в том, что фильм создан при непосредственном участии школьников в рамках творческой работы детских коллективов | ||
| Строка 109: | Строка 130: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО'''== | ||
| − | [[Медиа:Отчет ГМО учителей ИЗО за | + | [[Медиа:Новый Отчет ГМО учителей ИЗО за 2025-2026учебный год.pdf|ОТЧЕТ ГМО учителей изобразительного искусства за 2025/26 учебный год]] |
| − | |||
| + | [[Медиа:Отчет ГМО учителей ИЗО за 2024-2025 учебный год на сайт с дополнениями.pdf|ОТЧЕТ ГМО учителей изобразительного искусства за 2024/25 учебный год]] | ||
[[АРХИВ:Отчет о результатах деятельности ГМО учителей изобразительного искусства]] | [[АРХИВ:Отчет о результатах деятельности ГМО учителей изобразительного искусства]] | ||
| Строка 117: | Строка 138: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''ФОРУМ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''ФОРУМ'''== | ||
| − | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за | + | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2025/26 учебный год]] |
| − | |||
| Строка 130: | Строка 150: | ||
[[Заседание 3 ГМО учителей изобразительного искусства 16.02.2026]] | [[Заседание 3 ГМО учителей изобразительного искусства 16.02.2026]] | ||
| + | |||
| + | [[Заседание 4 ГМО учителей изобразительного искусства 27.04.2026]] | ||
[[АРХИВ заседаний ГМО учителей изобразительного искусства]] | [[АРХИВ заседаний ГМО учителей изобразительного искусства]] | ||
| Строка 135: | Строка 157: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ'''== | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Состав рабочей группы по подготовке к конкурсу АртОлимп.pdf|Состав рабочей группы по подготовке к городскому конкурсу АртОлимп-2026]] |
==<span style="color:#4682B4">'''МЕРОПРИЯТИЯ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''МЕРОПРИЯТИЯ'''== | ||
| Строка 157: | Строка 179: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Выставка рисунков Россия-страна Детства.jpg|550px|]] [[Файл:Efcsedgfrvsergvsegr.jpg|350px|]] |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[[ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС РИСУНКОВ «Россия-страна Детства»]]''' </p> | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[[ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС РИСУНКОВ «Россия-страна Детства»]]''' </p> |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[https://sites.google.com/view/strana-detstva- | + | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[https://sites.google.com/view/strana-detstva-2026-surgut/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Виртуальная выставка лучших работ участников конкурса рисунков «Россия - страна Детства»]''' </p> |
==<span style="color:#4682B4">'''ОЛИМПИАДЫ. ВЫСТАВКИ. ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''ОЛИМПИАДЫ. ВЫСТАВКИ. ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ'''== | ||
| Строка 239: | Строка 261: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ'''== | ||
| + | |||
| + | *[[Медиа:Prilozhieniie viersiia 2.pdf |Информация об изменениях в федеральных образовательных программах НОО, ООО, СОО]] | ||
[[Медиа:Методические рекомендации от 23.01.2026 г. №АБ25406.pdf|Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ]] | [[Медиа:Методические рекомендации от 23.01.2026 г. №АБ25406.pdf|Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ]] | ||
Текущая версия на 17:09, 25 июня 2026
|
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА |
|---|
Руководитель ГМО - Залевская Мария Вячеславовна, учитель изобразительного искусства МБОУ СОШ №1Куратор ГМО - Арсланова Ирина Викторовна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ" |
НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ
Для детей и родителей есть образовательный блок с лекциями, статьями, тестами и биографиями выдающихся людей. Актуальная афиша, новости и проекты – «Пушкинская карта», «День театра», «Культурная суббота», «Ночь музеев» – помогут спланировать досуг и не пропустить интересные мероприятия. 📌 Погружайтесь в мир искусства по ссылке: https://www.culture.ru/ |
ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ!Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой. Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности. Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях. В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги. Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:
ИНФОРМИРУЕМ
|
Академия развития творчества "Калибри"
Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует к просмотру художественный фильм «Артек. Космические приключения» в образовательных организациях субъектов Российской Федерации Художественный фильм представляет собой культурно-просветительский проект для детской и подростковой аудитории, направленный на формирование интереса к истории отечественной космонавтики, научному знанию и развитию личностных качеств обучающихся. Картина раскрывает темы дружбы, ответственности, инициативности и преодоления трудностей, объединяя приключенческий сюжет с популяризацией достижений отечественной космической отрасли. В содержании фильма затрагиваются вопросы исторического наследия российской космонавтики, в том числе связанные с именем Ю.А. Гагарина, а также ценности коллективизма и гражданской ответственности. Особая значимость проекта заключается в том, что фильм создан при непосредственном участии школьников в рамках творческой работы детских коллективов |















