|
|
| (не показаны 124 промежуточные версии 6 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Мероприятия 2018/2019 учебного года'''==
| + | [[Файл: EGEНа сайт.jpg |500 px||center|]] |
| | | | |
| | + | =='''Онлайн-практикумы по подготовке к ЕГЭ в 2024/2025 учебном году'''== |
| | | | |
| − | <font style="text-align:center;color:Orchid;font-size:135%">'''''Циклограмма онлайн-консультаций в 2018/2019 учебном году'''''</font>
| + | [[Медиа:Кузнецова И.А ГМО 24.04.25.pdf| Изменения в критериях оценивания задания 27 ЕГЭ по русскому языку, Кузнецова И.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 44, эксперт РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам СОО по учебному предмету «Русский язык»]] |
| | | | |
| − | {| class="standard" width="50%" span style="font-size: 12pt; text-align:center"
| + | [[Медиа:Сопоставительный анализ Килинг Т.В..pdf| Практикум. Сопоставительный анализ. Задание 5 ЕГЭ по литературе, Килинг Т.В., учитель литературы МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», эксперт РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам СОО по учебному предмету «Литература»]] |
| − | ! style="background:#6495ED"|День недели
| |
| − | !style="background:#6495ED" colspan="2" |Предметы
| |
| − | |-style="background:#87CEEB"
| |
| − | | Понедельник
| |
| − | | [[БИОЛОГИЯ]]
| |
| − | | [[ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК]]
| |
| − | |- style="background:#ADD8E6"
| |
| − | | Вторник
| |
| − | | [[ИНФОРМАТИКА]]
| |
| − | | [[ГЕОГРАФИЯ]]
| |
| − | |- style="background:#87CEEB"
| |
| − | | Среда
| |
| − | | [[РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА]]
| |
| − | | [[ИСТОРИЯ]]
| |
| − | |- style="background:#ADD8E6"
| |
| − | | Четверг
| |
| − | | [[МАТЕМАТИКА]]
| |
| − | | [[ФИЗИКА]]
| |
| − | |- style="background:#87CEEB"
| |
| − | | Пятница
| |
| − | | [[ХИМИЯ]]
| |
| − | | [[ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ]]
| |
| − | |}
| |
| | | | |
| | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD_31.03.2025 Практическое занятие по подготовке к ЕГЭ по русскому языку (Задания 12,15, раздел "Орфография", 31.03.2025 ] |
| | | | |
| − | [[Медиа:График_на_Февраль_2019.pdf| График онлайн-консультаций на февраль 2019]] | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_25.03.2025 Семинар по подготовке к ЕГЭ по обществознанию 25.03.2025] |
| | | | |
| − | [[Медиа:График_на_ЯНВАРЬ_2019.pdf| График онлайн-консультаций на январь 2019]] | + | [[Медиа:Сочинение_ЕГЭ_Семинар_Низенькова_25.03.2025.pdf|Семинар-практикум "Сочинение формата ЕГЭ: особенности структуры и критерии оценивания, 25.03.2025]] |
| | | | |
| − | [[Медиа:График_на_декабрь_2018.pdf| График онлайн-консультаций на декабрь 2018]] | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=13.03.2025_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD Семинар «Решение экзаменационных заданий повышенного и высокого уровня сложности, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ по математике (профильный уровень)», 13.03.2025] |
| | | | |
| − | [[Медиа:График_на_ноябрь_2018.pdf | График онлайн-консультаций на ноябрь 2018]] | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD_%D0%BE%D1%82_06.03.2025 Семинар «Решение экзаменационных заданий повышенного и высокого уровней сложности, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ по информатике», 06.03.2025] |
| | | | |
| | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=05.03.2025_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD Практическое занятие по подготовке к ЕГЭ по русскому языку (Задания 16,17, 18,21), 05.03.2025] |
| | | | |
| | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_27.02.2025 Семинар по подготовке к ЕГЭ по обществознанию 27.02.2025] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Архив мероприятий'''==
| + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=19.02.2025_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD Семинар-практикум по подготовке к ЕГЭ по математике, 19.02.2025] |
| | | | |
| − | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2017/2018 учебного года]] | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_15.02.2025 Семинар по подготовке к ЕГЭ по истории 15.02.2025] |
| | | | |
| − | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2016/2017 учебного года]] | + | [https://disk.yandex.ru/d/qAZLA4nEOaGamQ Практическое занятия по подготовке к ГИА по русскому языку, 22.01.2025] |
| | | | |
| − | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2015/2016 учебного года]] | + | [[Медиа:СЕМИНАР — 15.04.244.pdf|Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ЕГЭ по английскому языку, 18.12.2024]] |
| | | | |
| | + | [[Медиа:ОГЭ СЕМИНАР Денисова С.Г..pdf|Семинар-практикум по подготовке учащихся к ГИА по географии, 11.12.2024]] |
| | | | |
| | + | [[Медиа: Семинар 8 ноября Гиниатуллина.pdf |Особенности выполнения заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по учебному предмету «Обществознание», 08.11.2024]] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF"> '''ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ (законных представителей)''' ==
| + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%93%D0%98%D0%90 Семинары-практикумы по подготовке обучающихся к ГИА по истории и обществознанию] |
| | | | |
| | + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D0%93%D0%98%D0%90_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8 Семинары-практикумы по подготовке обучающихся к ГИА по географии] |
| | | | |
| − | [[Медиа: 1Презентация на 10.01.2019 ГИА 11 ВАРИАНТ 2.pdf | Об организации и проведении государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в 2019 году (от 10.01.2019)]]
| + | ==<span style="color:#0000FF">'''Архив мероприятий по подготовке к ЕГЭ'''== |
| | | | |
| − | [[Медиа: СурГПУ 2019.pdf | Особенности поступления в СурГПУ - 2019]] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2023/2024 учебного года]] |
| | | | |
| − | [https://yadi.sk/i/pakGdYujKAE_5Q Особенности поступления в СурГУ - 2019] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2022/2023 учебного года]] |
| | | | |
| − | [[Медиа: 5ПРЕЗЕНТАЦИЯ - для абитуриентов 2019.pdf | Особенности поступления в СИНГ филиал ТИУ - 2019]] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2021/2022 учебного года]] |
| | | | |
| − | [https://yadi.sk/i/W1BIv1PI5xcENw Особенности поступления в учреждения ВО УФСИН России - 2019] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2020/2021 учебного года]] |
| | | | |
| − | [[Медиа: 2презентация ВУЗы Министерства обороны РФ.pdf | Особенности поступления в учреждения ВО Министерства обороны РФ.pdf - 2019]] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2018/2019 учебного года]] |
| | | | |
| − | [https://yadi.sk/i/VjR1FsMx4Ibocg Особенности поступления в учреждения ВО УМВД России - 2019] | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2017/2018 учебного года]] |
| | | | |
| | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2016/2017 учебного года]] |
| | | | |
| | + | [[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ 2015/2016 учебного года]] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Интернет-ресурсы для подготовки к ЕГЭ'''==
| + | [[Типичные ошибки на ЕГЭ-2020]] |
| − | | |
| − | *Сравнительный анализ Топ-5 лучших сайтов для подготовки к ЕГЭ
| |
| − | | |
| − | Ни одна подготовка к ЕГЭ не обходится без дополнительных ресурсов. Не только школьники используют интернет для подготовки, но и многие репетиторы и учителя обращаются в интернет за помощью.
| |
| − | | |
| − | Что же можно найти для ЕГЭ на просторах интернета? И теоретические материалы, и онлайн-форумы, и видеолекции на youtube, и самое ценное – реальные тесты, на которых можно тренироваться. Мы подобрали для вас 5 лучших интернет-ресурсов, с помощью которых вы повысите свой итоговый балл.
| |
| − | | |
| − | Полезные сайты для подготовки к ЕГЭ:
| |
| − | | |
| − | * Сайт ФИПИ
| |
| − | Это самый главный инструмент любого одиннадцатиклассника. Здесь можно найти всю актуальную информацию об аттестации по любому предмету. В кодификаторе собраны все темы, которые затрагиваются в заданиях. В спецификации приведено распределение вопросов по видам проверяемых умений и способам действий. Демо-версии есть по всем дисциплинам и обновляются ежегодно согласно нововведениям. Но самое главное – банк заданий. Все тесты формируются строго исходя из того, что есть в этом банке. Прорешав все задачи, вы максимизируете свой результат.
| |
| − | | |
| − | Плюсы: только актуальная и важная информация о формате экзамена; все вопросы, которые могут встретиться в КИМе; размещаются видеоконсультации по подготовке.
| |
| − | | |
| − | Минусы: к заданиям нет ответов, оформление сайта.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | * Решу ЕГЭ
| |
| − | | |
| − | Самый популярный образовательный портал, о котором наслышан каждый выпускник. За что он полюбился всем? За доступные материалы и тесты. В разделе «Справочник» добавляется вся теория, которая понадобится для успешного решения. Хотя не это самое ценное на этом сайте. Онлайн-тесты, которые можно пройти в живом режиме – и сразу же узнать результаты – вот что выделяет его.
| |
| − | | |
| − | Однако часть с развернутым объяснением вам придется проверить самостоятельно по указанным пояснениям. Самый большой недостаток заключается в том, что устаревшие позиции не удаляются. А это значит, что вы рискуете потратить свое время на такие вопросы, которые были упразднены из экзаменационного формата. Придется отбирать нужное.
| |
| − | | |
| − | Плюсы: онлайн-тесты, все задачи имеют ответы, удобный интерфейс сайта, есть теория для каждого предмета.
| |
| − | | |
| − | Минусы: неактуальные задания не удаляются.
| |
| − | | |
| − | * 5-EGE.RU
| |
| − | | |
| − | На этой площадке размещены статьи по самым популярным дисциплинам экзамена. В них вы найдете информацию по определенным тематикам, относящихся к тесту. Самое привлекательное – здесь крайне удобно скомплектовали весь материал школьной программы – в виде шпаргалок. Давно доказано, что схемы, таблицы и графики запоминаются гораздо лучше.
| |
| − | | |
| − | Плюсы: статьи обновляются регулярно, что является гарантией актуальности, есть много сервисов для выполнения отдельных заданий онлайн, собрано много лайфхаков по выполнению теста.
| |
| − | | |
| − | Минусы: отсутствуют теоретические материалы по некоторым предметам; нет самого теста.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | * Незнайка
| |
| − | | |
| − | Тут у выпускников есть возможность научиться справляться с вариантами ЕГЭ в особом режиме. За каждое правильное решение начисляются очки, которые влияют на рейтинг учащихся. Так у них растет желание больше прорешать, чтобы занять высокие позиции и попасть на «Доску почета». Дополнительное стимулирование в подготовке к итоговой аттестации не является лишним и еще раз заставит школьника отложить свою лень.
| |
| − | | |
| − | Плюсы: тестовые задания; система стимулирования; подготовка в формате игры.
| |
| − | | |
| − | Минусы: отвлечение от серьезной цели и особенностей экзаменационных вопросов.
| |
| − | | |
| − | * Examer
| |
| − | | |
| − | Здесь собрано все для самостоятельной подготовки, то есть сайт может заменить одиннадцатикласснику даже репетитора. Сначала нужно указать свою цель, а система построит индивидуальный план тренировок. Если не отклоняться от намеченного пути, то успех гарантирован. Однако как это разрабатывается, остается загадкой. Здесь нужно будет выполнять квесты, сражаться с соперниками на арене заданий ЕГЭ, проходить контроль и следить за прогрессом, а за каждый шаг предусматриваются награды. К сожалению, многие из них платные.
| |
| − | | |
| − | Плюсы: доброжелательные отзывы выпускников об этом сервисе, игровая форма подготовки, бонусная система, персональная траектория развития, есть все предметы, удобный интерфейс.
| |
| − | | |
| − | Минусы: платные услуги, отстранение от формата экзамена.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | *А ТАКЖЕ:
| |
| − | | |
| − | * [https://mogu-pisat.ru/courses/el/355/ '''Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2018/2019.'''] Курсовая поддержка написания итогового сочинения.
| |
| − | | |
| − | * [https://rustutors.ru/recomenduem/1161-razbor-demoversii-ege-po-russkomu-yazyku-2019.html/ '''Разбор демоверсии ЕГЭ по русскому языку 2019.''']
| |
| − | | |
| − | * [https://sdamgia.ru/ '''Портал Сдам ГИА: Решу ОГЭ и ЕГЭ.'''] Образовательный портал для подготовки к экзаменам.
| |
| − | | |
| − | * [http://egeigia.ru/ '''От урока - до экзамена'''] - ЕГЭ И ОГЭ / ГИА. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ. ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
| |
| − | | |
| − | * Онлайн-школа [http://foxford.ru/ '''"ФОКСФОРД"''']
| |
| − | «Фоксфорд» (ранее «100ЕГЭ») — это онлайн-школа для учеников 5−11 классов. На курсах школьники могут подтянуть или углубить знания, подготовиться к ГИА, ЕГЭ и олимпиадам по основным школьным предметам. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны. ООО Нетология-групп, в составе которого находится проект, является резидентом Сколково. Платный ресурс
| |
| − | | |
| − | * В проекте [https://urokidoma.org/ '''urokidoma'''] проходят занятия по подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.
| |
| − | Курсы подготовки к ЕГЭ проводятся по всем основным предметам. Во время занятий вы сможете задавать вопросы преподавателю в комментариях. А если вдруг не успеете посмотреть урок онлайн, то сможете увидеть его в записи. Платный ресурс
| |
| − | | |
| − | * Проект [https://examer.ru/'''ЭКЗАМЕР''']
| |
| − | Курс подготовки к ЕГЭ еще никогда не был таким увлекательным и интересным. Выбери предмет и укажи, сколько баллов хочешь набрать на ЕГЭ. Экзамер построит для обучающегося персональный план подготовки. Платный ресурс
| |
| − | | |
| − | * Образовательный портал «Уроки дома» https://urokidoma.org/
| |
| − | | |
| − | * Онлайн-площадка подготовки к ЕГЭ https://5-ege.ru/;
| |
| − | | |
| − | * Сайт подготовки к ГИА «Незнайка» https://neznaika.info/;
| |
| − |
| |
| − | * Сайт «ЕГЭ и ОГЭ – подготовка к экзаменам» https://www.ctege.info/;
| |
| − |
| |
| − | * Информационный образовательный портал «От урока – до экзамена» http://egeigia.ru/;
| |
| − |
| |
| − | * Образовательный портал «Экзамен.ру» https://www.examen.ru/;
| |
| − |
| |
| − | * Цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» https://www.yaklass.ru/;
| |
| − | | |
| − | * [http://www.rustest.ru Сайт ФГБУ «Федеральный центр тестирования» ];
| |
| | | | |
| − | * [https://interneturok.ru/ Образовательный портал InternetUrok.ru ] и другие
| |
| | | | |
| | ---- | | ---- |
