8. Мероприятия, направленные на выявление потребностей рынка труда региона.

II. Профориентационные мероприятия проекта 8. Мероприятия, направленные на выявление потребностей рынка труда региона № Наименование мероприятия Ответственные Срок проведения Целевая группа Показатель 2022 год 2023 год 2024 год 2025 год 8.1. Обеспечение участия учащихся 9-х и 11-х классов в опросе по выявлению уровня готовности к выбору профессии Общеобразовательные учреждения, СурГУ (по соглашению) В течение всего периода (проводится 1 раз в 2 года) Учащиеся 9-х и 11-х классов Доля обучающихся 9-х и 11-х классов, имеющих высокий уровень готовности к выбору профессии, в общей численности обучающихся 9 и 11-х классов общеобразовательных организаций 55 % 60 % 65 % 65 % 8.2. Организация и проведение ежегодного муниципального мероприятия «Выставка «Образование и карьера», направленного на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся, в том числе на ознакомление учащихся со структурой экономики и потребностях в кадрах на территории муниципалитета/ региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) Департамент образования, МАУ ИМЦ Сентябрь-октябрь Педагоги, учащиеся, родители Проведение ежегодного муниципального мероприятия «Выставка «Образование и карьера», направленного на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся, в том числе на ознакомление учащихся со структурой экономики и потребностях в кадрах на территории муниципалитета/ региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) наличие наличие наличие наличие 8.3. Обеспечение участия участников образовательных отношений в ежегодном муниципальном мероприятии «Выставка «Образование и карьера», направленном на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся, в том числе на ознакомление учащихся со структурой экономики и потребностях в кадрах на территории муниципалитета/ региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) Общеобразовательные учреждения Сентябрь-октябрь Педагоги, учащиеся, родители 8.4. Обеспечение участия учащихся 5-11-х классов в мероприятиях, направленных на ознакомление учащихся со структурой экономики и потребностях в кадрах на территории муниципалитета/ региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) Общеобразовательные учреждения В течение всего периода Педагоги, учащиеся 5-11-х классов, родители Доля обучающихся 5-7-х классов, охваченных мероприятиями по единому муниципальному концептуальному документу, направленными на ознакомление учащихся со структурой экономики и потребностях в кадрах на территории муниципалитета/ региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) 60 % 70 % 80 % 80 % Доля обучающихся 8-11-х классов, охваченных мероприятиями по единому муниципальному концептуальному документу, направленными на ознакомление учащихся со структурой экономики муниципалитета / региона: приоритетные кластеры (согласно карты промышленности Югры https://fondugra.ru/fpu/map-industry/), социальные секторы экономики (медицинские технологии, туризм, образование), перспективные высокотехнологичные производства (TechNet, HealthNeT, EnergyNet), секторов, повышающих конкурентоспособность экономики (инфраструктура, транспорт, логистика, торговля, инфокоммуникация, связь) 60 % 70 % 80 % 80 % 8.5. Обеспечение участия обучающихся в практико-ориентированных программах профессиональной ориентации (профессиональных пробах, проектных и тематических образовательных сменах и т.д.), которые отражают востребованные в ХМАО – Югре профессии Общеобразовательные учреждения В течение всего периода (по отдельному графику) Учащиеся 10-11-х классов Доля обучающихся 10-11-х классов, принявших участие в практико-ориентированных программах профессиональной ориентации 3 % 5 % 10 % 15 % 8.6. Обеспечение учета выпускников 9-х и 11-х классов, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования своего региона соответственно Департамент образования, общеобразовательные учреждения В течение всего периода Педагоги, учащиеся 9-х и 11-х классов, родители Доля выпускников 9-х классов, поступивших в профессиональные образовательные организации ХМАО – Югры 41 % 45 % 50 % 55 % Доля выпускников 11-х классов, поступивших в образовательные организации высшего образования ХМАО – Югры 32 % 35 % 40 % 45 %