11.03.2021 Заседание ГМО учителей математики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
В повестке заседания:
 
В повестке заседания:
  
1. [[ Медиа: Вопрос 1 Методреком. по организации.pptx|О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции,  повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей  и организации внеурочной деятельности во II полугодии 2020/21 учебного года.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
1. [[ Медиа: Методрекомендации по организации.pdf.|О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции,  повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей  и организации внеурочной деятельности во II полугодии 2020/21 учебного года.]] Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
  
 
2. [[ Медиа:ГМО ГроменюкАВ 11.03.21.pdf|Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ 2021 года по матeматикe. Анализ предполагаемых затруднений педагогов и учащихся при решении КИМ–2021.]] Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.
 
2. [[ Медиа:ГМО ГроменюкАВ 11.03.21.pdf|Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ 2021 года по матeматикe. Анализ предполагаемых затруднений педагогов и учащихся при решении КИМ–2021.]] Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.

Версия 10:11, 17 марта 2021

11 марта 2021 года в дистанционном формате состоялось заседание городского методического объединения учителей математики.

В повестке заседания:

1. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во II полугодии 2020/21 учебного года. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ 2021 года по матeматикe. Анализ предполагаемых затруднений педагогов и учащихся при решении КИМ–2021. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.

3. Шаги к успеху: подготовка учащихся к качественной сдаче ГИА по математике (из опыта работы). Шибко Е.Н., учитель математики МБОУ СОШ № 4 им. Л.И. Золотухиной, Бебикова С.Н., учитель математики МБОУ СШ № 31.

4. Организация уроков повторения при подготовке учащихся к ГИА (из опыта работы). Сагалаева Т.П., учитель математики МБОУ СОШ № 24.