Этап II. «Безрадостное настоящее»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 9: Строка 9:
 
  |   
 
  |   
 
  - Эй, малыш, просыпайся! Ну, открой глазоньки! Эх, какой ты соня...
 
  - Эй, малыш, просыпайся! Ну, открой глазоньки! Эх, какой ты соня...
 +
  
 
  - Ты что?!! Не узнал меня? Ты ведь так мечтал со мной поиграть! Вспомнил? Давай, в догонялки!
 
  - Ты что?!! Не узнал меня? Ты ведь так мечтал со мной поиграть! Вспомнил? Давай, в догонялки!

Версия 16:20, 21 декабря 2015

Этап II. "Безрадостное настоящее"

Счастливый Солнечный зайчик скачет по подушкам, разбрызгивается цветными каплями радуги, щекочет щеку мальчика, миролюбиво посапывающего под одеялом...
Солнечный зайчик.jpeg
- Эй, малыш, просыпайся! Ну, открой глазоньки! Эх, какой ты соня...


- Ты что?!! Не узнал меня? Ты ведь так мечтал со мной поиграть! Вспомнил? Давай, в догонялки!

- Ой, кто ты? 
Ребенок на кровати1.jpg


По воздуху поплыл невесомый детский смех...

Но вот послышался удар и тоненькие, судорожные рыдания и всхлипывания... Солнечный зайчик погрустнел


Deti-invalidy ege.jpg

По ряду причин предложенный проект как никогда актуален в масштабах МБОУ СОШ№1, так как в нашем учебном заведении планируется проведение следующих мероприятий:

1. Единый Государственный Экзамен

2. Школьные концерты, посвященные определенным праздникам.

Рассмотрим каждое из мероприятий со стороны представленной проблемы.

Так как МБОУ СОШ №1 в ближайшее время станет одной из площадок для проведения ЕГЭ, то необходимо будет учесть и условия для людей с ограниченными возможностями.

Здесь представлены Правила проведения ЕГЭ для данной категории учащихся

По статистике прошлого года (2015) ЕГЭ проводился в 8 пунктах проведения, в которых присутствовало 8 учеников с ограниченными возможностями.

Участники ЕГЭ, имеющие проблемы с опорно-двигательным аппаратом, обязаны прийти в ППЭ, однако за редкими, медицинско-заверенными исключениями «экзамен может быть организован на дому». Поэтому необходимым является создание наиболее комфортных условий для их передвижения по территории ОУ. Самым главным из «условий» является доступность входа в учебное заведение. Эта проблема может быть решена путем установки пандуса.