Участница:Фарит

"Этимологический анализ слова как средство повышения языковой и общекультурной компетенции учащихся" Этимология является неотъемлемым компонентом не только знаний о языке, но и представлений о мире. Однако если проанализировать программу школьного курса русского языка, то мы обнаружим, что она обходит данную область языкознания своим вниманием. Почему?Л.В.Щерба писал: "Наша орфография, будучи почти последовательно этимологической, дает этому богатейшую пищу. Она заставляет разлагать слова на составные части, подыскивать им родственные формы" Именно внимательное отношение к слову приведёт к сознательному усвоению трудных тем в школьном курсе русского языка и, главное, воспитает уважение к своей культуре. Из вышесказанного хотелось бы сделать следующий вывод: учитель не должен пренебрегать этимологическими справками на уроках, т.к., обращаясь к прошлому слова, мы открываем в нём ту ценность, которая принадлежит ему как определённой лексической единице, полнее представляем его место в языковом обществе, сознательно усваиваем орфографию, проникаем в его художественно-выразительные возможности. К тому же значительно расширяется кругозор учащихся, развивается их воображение, формируется стойкий познавательный интерес и представление о целостной картине мира.