Участница:Зенюкова Динара Аликовна: различия между версиями
| Строка 26: | Строка 26: | ||
---- | ---- | ||
| − | == | + | ==ПРОЕКТ== |
| − | + | "Голубая капелька" | |
| − | == | + | "Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на земле" Леонардо да Ванчи |
| − | + | ||
| + | ==АКТУАЛЬНОСТЬ== | ||
| + | Развитие экологических представлений дошкольников. "Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, сделаю сам и все пойму" | ||
'''Вид проекта:''' познавательно- исследовательский. | '''Вид проекта:''' познавательно- исследовательский. | ||
| − | + | ==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА== | |
| − | + | Расширить и углубить знания и представления детей об окружающем мире; | |
| + | Закрепить знания детей об основных свойствах воды опытным путем; | ||
| + | Воспитывать осознанное, бережное отношение к воде как к важному природному ресурсу | ||
| + | образовательного рессурса | ||
| − | + | ==ЗАДАЧИ== | |
| − | + | 1.Освоение экологической воспитанности дошкольников | |
| − | + | 2.Развитие познавательных умений | |
| − | + | 3.Формирование бережного и созидательного отношения к природе | |
| + | |||
| + | ==УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА== | ||
| + | |||
| + | Дети подготовительной группы,родители и педагоги | ||
| + | |||
| + | ==ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА== | ||
| + | |||
| + | 2 месяца | ||
| + | |||
| + | == ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ== | ||
| + | |||
| + | 1.Где рождается капелька | ||
2.Почему Землю называют "Голубой планетой" | 2.Почему Землю называют "Голубой планетой" | ||
| − | + | ==ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ== | |
| − | 2. | + | |
| − | 3.Что такое круговорот воды в природе | + | 1.Что такое вода? |
| − | + | 2.Какие состояния воды существуют? | |
| + | 3.Какие явления природы вы знаете? | ||
| + | 4.Что такое круговорот воды в природе? | ||
| + | 5.Почему воду нужно беречь? | ||
| + | |||
| + | ==МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ== | ||
| + | |||
| − | + | ==ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ== | |
| − | |||
| − | + | ==РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ== | |
Версия 17:42, 22 марта 2012
Зенюкова Динара Аликовна Плохой педагог преподносит истину, хороший учит ее находить
==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА==
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование: высшее
Учебное заведение: Каршинский Педагогический Университет
Специальность: Учитель русского языка и литературы
Место работы: МБДОУ №23 "Золотой ключик"
Должность: воспитатель
Хобби:Люблю рисовать, познаю интернет-мир
Категория:Обучение для будущего
Стаж по должности: 2 года
Общий стаж: 18лет
Содержание
ПРОЕКТ
"Голубая капелька"
"Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на земле" Леонардо да Ванчи
АКТУАЛЬНОСТЬ
Развитие экологических представлений дошкольников. "Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, сделаю сам и все пойму"
Вид проекта: познавательно- исследовательский.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Расширить и углубить знания и представления детей об окружающем мире; Закрепить знания детей об основных свойствах воды опытным путем; Воспитывать осознанное, бережное отношение к воде как к важному природному ресурсу образовательного рессурса
ЗАДАЧИ
1.Освоение экологической воспитанности дошкольников
2.Развитие познавательных умений
3.Формирование бережного и созидательного отношения к природе
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Дети подготовительной группы,родители и педагоги
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА
2 месяца
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ
1.Где рождается капелька 2.Почему Землю называют "Голубой планетой"
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Что такое вода? 2.Какие состояния воды существуют? 3.Какие явления природы вы знаете? 4.Что такое круговорот воды в природе? 5.Почему воду нужно беречь?
