Участник:Чаплинская Елена Анатольевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 30: Строка 30:
  
 
==АКТУАЛЬНОСТЬ==  
 
==АКТУАЛЬНОСТЬ==  
 +
 
Воспитание интереса к занятиям физической культурой - одна из главных задач современного дошкольного учреждения.
 
Воспитание интереса к занятиям физической культурой - одна из главных задач современного дошкольного учреждения.
..... способствует гармоничному развитию личности ребенка,в связи с чем закладываются
+
Существует множество средст развития физических качеств старших дошкольников, но в нашем регионе, где непростые климатические условия, долгота дня, очень не просто использовать это многообразие. Поэтому  основываясь на условия региона и материально-технические возможности  учреждения я пришла к идее использования спортивных танцев как средства развития физических качеств дошкольников. Танцы способствуют гармоничному развитию личности ребенка,в связи с чем закладываются основы физического воспитания, интерес к занятиям  физической культурой ведением  здорового образа жизни.
основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу. Но как можно научиться понимать природу,
 
если не только дети, но и их родители не знают название деревьев родного края. С такими проблемами я не раз сталкивалась в ходе
 
своей многолетней работы, что натолкнуло на мысль запустиь проет "Посади свое дерево"
 
"Выращивать леса, беречь от пожаров очень важно, но создавать творцов и покровителей леса еще важнее" Л. Леонов "Русский лес".
 
Проект реализуется согласно древней исстине:"Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, сделаю сам и все пойму"
 
  
 
==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА==
 
==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА==
 +
1.
  
 
==ЗАДАЧИ==
 
==ЗАДАЧИ==
Строка 91: Строка 88:
 
<gallery>  
 
<gallery>  
  
Файл:2_001.jpg|Яблонька
 
 
Файл:12 001.jpg|Белая берёза
 
  
 
</gallery>
 
</gallery>

Версия 15:21, 16 марта 2012

Меня зовут Чаплинская Елена Анатольевна. "Судьба России находится в руках русского учителя."философ Ильин.


ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Образование: высшее

Учебное заведение: Нижневартовский государственный педагогический институт

Специальность: преподаватель дошкольной педагогикии и психологии

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение №6 "Василёк"

Должность: инструктор по физической культуре, высшая квалификационная категория

Стаж работы : 22 года

Хобби: с удовольствием занимаюсь рукоделием, садоводством, познаю интернет-мир

Профессиональная миссия: В здоровье надо вкладывать

ПРОЕКТ

"Танцуй на здоровье"

"У всех людей возникает все больше общих интересов, главный из которых - сохранить на земле человечество" (Н. Н. МоисеевЗаголовок ссылки)

АКТУАЛЬНОСТЬ

Воспитание интереса к занятиям физической культурой - одна из главных задач современного дошкольного учреждения. Существует множество средст развития физических качеств старших дошкольников, но в нашем регионе, где непростые климатические условия, долгота дня, очень не просто использовать это многообразие. Поэтому основываясь на условия региона и материально-технические возможности учреждения я пришла к идее использования спортивных танцев как средства развития физических качеств дошкольников. Танцы способствуют гармоничному развитию личности ребенка,в связи с чем закладываются основы физического воспитания, интерес к занятиям физической культурой ведением здорового образа жизни.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

1.

ЗАДАЧИ

1.Создать в детском саду условия для непосредственного общения с объектами природы

2. Преподносить детям каждый объект живой и неживой природы как жителя нашей планеты, т.е."одушевлять" их в восприятии детей

3. Учить определять растение по внешнему виду

4. Формировать бережное и созидательное отношение к природе

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Дети старшей и подготовительной группы,родители и педагоги

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА

1месяц

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ

1.Танцевать- это здорово?

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Какие бывают танцы?

2.В чём помогут нам танцы?

3.А животные и растения танцуют?

4.Как изменится моё настроение, если я потанцую.

5.Где танцуют?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

1.Презентация "Какие бывают танцы?"

2. Альбом стихов "Стихи о танцах"

ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Буклет для родителей "О чем звенит кедр"

РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

1. Выставка рисунков "Осеннее дерево"

2.Фоторепортаж "Я и мое дерево"

"Визитная карточка" проекта