Рассказ своего учителя: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
("Рассказ учителя")
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
  
 
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''"Рассказ учителя"'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''"Рассказ учителя"'''</font>==
[[Файл:Deti-invalidy_ege.jpg|415px|right]]
+
[[Файл:Ребенок ЕГЭ этап2.jpg|315px|right]]
Помню, был один случай... Я была руководителем одного из Пунктов Проведения Экзамена. Это было в совершенно другой школе, мало кто помнит эту ситуацию. Знаете, дети, сдающие итоговый экзамен, всегда был разные, поэтому и условия для них должны быть созданы соответствующие. Они представлены в данном документе "[[Правила проведения ЕГЭ для данной категории учащихся]]".  
+
Помню, был один случай... Я присутствовала при регистрации на одном из [http://moeobrazovanie.ru/punkt_provedeniya_ege.html Пунктов Проведения Экзамена]. Это было в совершенно другой школе, мало кто помнит эту ситуацию. Знаете, дети, сдающие [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD итоговый экзамен], всегда был разные, поэтому и условия для них должны быть созданы соответствующие. Они представлены в данном документе "[[Правила проведения ЕГЭ для данной категории учащихся]]".  
  
В том учреждении, где я находилась, совершенно не было никаких подходящих технологий для учеников данной категории. Неимоверно высокое крыльцо, отсутствие перил и пандусов. Исходя из этого учеников с ограниченными возможностями в прямом смысле вносили в ППЭ! Я никому и никогда не пожелаю почувствовать то унижение и беспомощность, которое выпало на долю этих несчастных детей, пронесенных охранником над толпой зевак. Я очень надеюсь, что администрация ОУ найдет способы и финансирования для облегчения жизни таким детям  
+
В том [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 учреждении], где я находилась, совершенно не было никаких подходящих [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 технологий для учеников данной категории]. Неимоверно высокое крыльцо, отсутствие [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0 перил] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81 пандусов]. Исходя из этого учеников с ограниченными возможностями в прямом смысле вносили в ППЭ! Я никому и никогда не пожелаю почувствовать то унижение и беспомощность, которое выпало на долю этих несчастных детей, пронесенных охранником над толпой зевак. Я очень надеюсь, что [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F администрация ] ОУ найдет способы и [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 финансирования] для облегчения жизни таким детям.
  
 +
[[Этап II. «Безрадостное настоящее»|Вернуться]]
 
|}
 
|}

Текущая версия на 21:39, 24 декабря 2015

"Рассказ учителя"

Ребенок ЕГЭ этап2.jpg

Помню, был один случай... Я присутствовала при регистрации на одном из Пунктов Проведения Экзамена. Это было в совершенно другой школе, мало кто помнит эту ситуацию. Знаете, дети, сдающие итоговый экзамен, всегда был разные, поэтому и условия для них должны быть созданы соответствующие. Они представлены в данном документе "Правила проведения ЕГЭ для данной категории учащихся".

В том учреждении, где я находилась, совершенно не было никаких подходящих технологий для учеников данной категории. Неимоверно высокое крыльцо, отсутствие перил и пандусов. Исходя из этого учеников с ограниченными возможностями в прямом смысле вносили в ППЭ! Я никому и никогда не пожелаю почувствовать то унижение и беспомощность, которое выпало на долю этих несчастных детей, пронесенных охранником над толпой зевак. Я очень надеюсь, что администрация ОУ найдет способы и финансирования для облегчения жизни таким детям.

Вернуться