Паспорт проекта 2022-2025 гг.: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 49: Строка 49:
 
[[2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.]]
 
[[2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.]]
  
[[3. Учет обучающихся, выбравших для сдачи ГИА учебные предметы, соответствующие профилю обучения.]]
+
[[3. Мероприятия  по учету обучающихся, выбравших для сдачи ГИА учебные предметы, соответствующие профилю обучения.]]
  
 
[[4. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся.]]
 
[[4. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся.]]
Строка 61: Строка 61:
 
[[8. Мероприятия, направленные на выявление потребностей рынка труда региона.]]
 
[[8. Мероприятия, направленные на выявление потребностей рынка труда региона.]]
  
[[9. Показатели по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности.]]
+
[[9. Мероприятия Показатели по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности.]]
  
  

Версия 11:00, 21 июля 2022


Паспорт приоритетного муниципального проекта «Я – архитектор будущего»

1. Основные положения

Наименование муниципального проекта Я – архитектор будущего
Краткое описание муниципального проекта Я – архитектор будущего Срок реализации проекта 2022 – 2025 гг.
Куратор муниципального проекта Томазова А.Н. Заместитель Главы города Сургута
Руководитель муниципального проекта Замятина И.П. Директор департамента образования Администрации города
Администраторы муниципального проекта Соловей Л.Г.

Гончарова С.П.

Заместитель директора департамента образования Администрации города

Директор МАУ «Информационно-методический центр»

2. Мероприятия по реализации проекта и целевые показатели

I. Информационно-методическое сопровождение мероприятий проекта

II. Профориентационные мероприятия проекта

1. Мероприятия по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации.

2. Мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.

3. Мероприятия по учету обучающихся, выбравших для сдачи ГИА учебные предметы, соответствующие профилю обучения.

4. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся.

5. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

6. Мероприятия, направленные на взаимодействие с учреждениями/предприятиями города.

7. Мероприятия по взаимодействию с организациями СПО и ВО.

8. Мероприятия, направленные на выявление потребностей рынка труда региона.

9. Мероприятия Показатели по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности.