Организация досуговой деятельности детей «группы риска» как одно из направлений деятельности социального педагога: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
−
[[Медиа: Михайленко_В.В..pdf  | Структура, механизмы  и основные формы организации социально-педагогической поддержки обучающихся в образовательном учреждении]]
+
Социальные педагоги МБОУ СОШ № 1 Михайленко В.В., Платовская Г.Н.,  
  
 +
[[Медиа:Михайленко В.В..pdf| Структура, механизмы  и основные формы организации социально-педагогической поддержки обучающихся в образовательном учреждении]]
  
−
[[Медиа: ГМО_122.pdf | «Организация досуговой деятельности детей «группы риска» как одно из направлений деятельности социального педагога. Педагогические технологии активного досугового отдыха детей и подростков. Коллективно-творческие дела. EVENT-технологии».  
+
 
−
]]
+
[[Медиа:ГМО 122.pdf| «Организация досуговой деятельности детей «группы риска» как одно из направлений деятельности социального педагога. Педагогические технологии активного досугового отдыха детей и подростков. Коллективно-творческие дела. EVENT-технологии».]]

Версия 14:45, 10 декабря 2020

Социальные педагоги МБОУ СОШ № 1 Михайленко В.В., Платовская Г.Н.,

Структура, механизмы и основные формы организации социально-педагогической поддержки обучающихся в образовательном учреждении


«Организация досуговой деятельности детей «группы риска» как одно из направлений деятельности социального педагога. Педагогические технологии активного досугового отдыха детей и подростков. Коллективно-творческие дела. EVENT-технологии».

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Организация_досуговой_деятельности_детей_«группы_риска»_как_одно_из_направлений_деятельности_социального_педагога&oldid=175262