Онлайн-консультации по истории (ОГЭ) 2021-22: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
|09.03.2022 | |09.03.2022 | ||
| − | |[https://disk.yandex.ru/i/7cZzTm-BeMNfUA «Россия в эпоху Великих | + | |[https://disk.yandex.ru/i/7cZzTm-BeMNfUA «Россия в эпоху Великих реформ»] |
|[[Медиа:История 9 класс Россия в эпоху великих реформ.pdf|Россия в эпоху Великих реформ]] | |[[Медиа:История 9 класс Россия в эпоху великих реформ.pdf|Россия в эпоху Великих реформ]] | ||
|Игошева Надежда Антоновна, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова". | |Игошева Надежда Антоновна, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова". | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |06.04.2022 | ||
| + | |[https://drive.google.com/file/d/18_SkD_ZN1xq5rTjfRr-Sf61lb-wLk9eN/view?usp=sharing «Алгоритм выполнения заданий ОГЭ по истории на примере решений заданий № 7»] | ||
| + | |[[Медиа:Попова Н. Н., МБОУ СОШ 8 имени Сибирцева А. Н..pdf|Алгоритм выполнения заданий ОГЭ по истории на примере решений заданий № 7]] | ||
| + | |Попова Наталья Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 8. | ||
|- | |- | ||
Текущая версия на 10:12, 7 апреля 2022
| Дата | Видео онлайн-консультаций | Презентация | Ф.И.О. педагога |
|---|---|---|---|
| 12.01.2022 | «Процесс формирования абсолютизма в России» | Исламова Светлана Шаукатовна, учитель истории МБОУ гимназия № 2. | |
| 09.02.2022 | «Формирование древнерусского государства» | Шулаева Анна Николаевна, учитель истории МБОУ СОШ № 44. | |
| 09.03.2022 | «Россия в эпоху Великих реформ» | Россия в эпоху Великих реформ | Игошева Надежда Антоновна, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова". |
| 06.04.2022 | «Алгоритм выполнения заданий ОГЭ по истории на примере решений заданий № 7» | Алгоритм выполнения заданий ОГЭ по истории на примере решений заданий № 7 | Попова Наталья Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 8. |
