Обсуждение деятельности ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ за 2018-2019 учебный год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 4: Строка 4:
 
Ваши вопросы, предложения и пожелания:
 
Ваши вопросы, предложения и пожелания:
  
* Как Вы считаете, какие основные темы и вопросы необходимо рассмотреть на заседании ГМО в 2019/2020 учебном году?
+
'''Как Вы считаете, какие основные темы и вопросы необходимо рассмотреть на заседании ГМО в 2019/2020 учебном году?'''
  
 
- "Связь воспитательной работы с курсом" (учитель МБОУ СШ № 31);
 
- "Связь воспитательной работы с курсом" (учитель МБОУ СШ № 31);

Версия 14:21, 20 мая 2019

На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО в 2018-2019 году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2019-2020 учебном году.


Ваши вопросы, предложения и пожелания:

Как Вы считаете, какие основные темы и вопросы необходимо рассмотреть на заседании ГМО в 2019/2020 учебном году?

- "Связь воспитательной работы с курсом" (учитель МБОУ СШ № 31);

- "Формы организации урока" (учитель истории МБОУ СОШ № 29);

- "Освещение разнообразность учебников и практика применение того или иного автора на практике" (педагог-психолог МБОУ СОШ № 24);

- "Какие ценности есть у человечества" (учитель начальных классов МБОУ НШ № 30);

- "Система оценивания учащихся" (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5);

- "Домашние задания курса" (заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 45);

- "Формирование духовно-нравственной личности через проектную деятельность" (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5);

- "Сотрудничество с родителями как основа преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 20);