Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2020/21 учебный год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
(НОВОСТИ)
Строка 30: Строка 30:
 
Участники семинара познакомились с особенностями профессиональной деятельности, изучили спектр профессий сферы туризма и сервиса, в игровой форме определяли новые профессии и специальности.
 
Участники семинара познакомились с особенностями профессиональной деятельности, изучили спектр профессий сферы туризма и сервиса, в игровой форме определяли новые профессии и специальности.
  
Материалы семинара (в формате pptx)
+
[[Медиа:Семинар_16_10_2020_Презентация_Атлас_профессий_СКСиТ.pdf|Материалы семинара (в формате pdf)]]
 
 
 
 
<br />
 

Версия 18:03, 12 ноября 2020

Муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего" 2020/21 учебный год


Цель

Формирование у обучающихся внутренней готовности в течение всей жизни самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития (профессионального, жизненного и личностного)

Задачи:

  1. Обновление технологий профориентационной работы с обучающимися.
  2. Повышение профессиональных компетенций педагогов, осуществляющих деятельность по содействию в профессиональном самоопределении обучающихся.
  3. Формирование у обучающихся необходимых компетенций и качеств личности для обеспечения высокого качества жизни и профессиональной успешности в условиях постоянно меняющегося рынка профессий.
  4. Содействие осмыслению обучающимися жизненных и профессиональных ориентиров посредством организации их исследовательской деятельности.
  5. Формирование потребности у обучающихся в навигации собственной траектории развития в течение всей жизни.

Нормативно-правовое обеспечение

План методического сопровождения межфункциональной команды педагогов, реализующих муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего" на 2020/21 учебный год (скачать в формате pdf)


НОВОСТИ

16.10.2020

Сегодня состоялся семинар-практикум по теме "Профессии будущего в области сервиса и туризма как элемент профессионального самоопределения школьника".

Семинар проводила: Таркова Лариса Анатольевна учитель технологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7.

Участники семинара познакомились с особенностями профессиональной деятельности, изучили спектр профессий сферы туризма и сервиса, в игровой форме определяли новые профессии и специальности.

Материалы семинара (в формате pdf)