ГМО учителей русского языка и литературы: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 104: Строка 104:
 
== Цели и задачи ГМО ==
 
== Цели и задачи ГМО ==
  
[[Файл:План работы ГМО 2013-2014.doc|План работы ГМО 2013-2014 учебный год]]
+
[[Медиа:План работы ГМО 2013-2014.doc|План работы ГМО 2013-2014 учебный год]]
  
 
== Подготовка к государственной (итоговой) аттестации==
 
== Подготовка к государственной (итоговой) аттестации==

Версия 15:22, 17 февраля 2014

ФОРУМ

Обсуждение отчёта о результатах деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:


Ваши замечания и предложения:


1. Для использования в полной мере возможности сетевого взаимодействия педагогов через Сурвики рекомендуем организовать конкурс на лучшую страничку школьного МО учителей русского языка и литературы. МБВ(с)ОУ О(с)ОШ № 1

Особое внимание в работе городского методического объединения учителей русского языка и литературы в 2012-2013 учебном году было уделено подготовке к государственной (итоговой) аттестации в 9 и 11 классах (в новой форме и ЕГЭ) по русскому языку и литературе. Учителями общеобразовательных учреждений (МБОУ «Лаборатория Салахова», СОШ № 1, 7, 38, 10 с УИОП), преподавателями кафедры филологического образования СурГПУ проведены консультации по подготовке к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе. Мероприятия (анализ ГИА в 9,11 классах, проведение семинаров-практикумов и др.) по обеспечению информационно-методического сопровождения подготовки к государственной итоговой аттестации будут продолжены в 2013-2014 учебном году.

В течение учебного года на заседаниях ГМО, семинарах была организована работа по обеспечению информационной поддержки о новых подходах в обучении, образовательных технологиях, учитывая современные требования к урокам русского языка и литературы, изучался опыт использования различных форм внеурочной деятельности школьников и др. В новом учебном году планируется привлекать учителей МО к активному участию в сетевом взаимодействии, в том числе на Сурвики, направленном на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку. Использовать разнообразные формы методической работы, обмена практическим положительным опытом между педагогами, продолжать сотрудничество ВУЗами. города, МБУК «Центральная детская библиотека». Петрасевич Е.В., методист МКУ ИМЦ

Нормативно-правовые документы

Новости и объявления

27 августа 2013 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №13 (пр-т Комсомольский, 10) состоялся методический семинар «Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов образования средствами УМК по русскому языку и литературе издательства «Дрофа». Формат проведения семинара – диалоговая площадка. Организатор – муниципальное казённое учреждение «Информационно-методический центр» города Сургута. На семинаре присутствовали 84 человека: учителя общеобразовательных учреждений города, представители СурГПУ. С приветственным словом выступила Татьяна Николаевна Дудник, главный специалист департамента образования города Сургута. Проектные линии семинара: Системно-деятельностный подход как главный механизм достижения личностных, метапредметных и предметных результатов. Гамазкова О.В., главный методист информационно-методического отдела Центра информации и рекламы издательства «Дрофа» Современное состояние, проблемы и перспективы развития системы преподавания русского языка и литературы. Килинг Т.В., руководитель городского методического объединения учителей русского языка и литературы О путях взаимодействия кафедры филологического образования СурГПУ с городским методическим объединение учителей русского языка и литературы. Ларкович Д.В., декан филологического факультета СурГПУ, д.ф.н. Текст как основа формирования метапредметных умений. Нерадовская Л.С., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №6 Использование метакогнитивных технологий для формирования ключевых компетенций у обучающихся на уроках углублённого изучения русского языка. Саражакова Г.Г., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов во внеурочной деятельности на примере гимназического пресс-центра «Золотое перо». Берладин Л.М., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии им Ф.К. Салманова ЕГЭ – современный подход к оценке качества образования. Петрасевич Е.В., методист отдела сопровождения профессионального развития педагога МКУ «ИМЦ» Диагностика школьных достижений обучающихся по русскому языку в общеобразовательных учреждениях города Сургута. Брюхович О.В., методист отдела мониторинга и оценки качества образования МКУ «ИМЦ» Работа Центров одаренных детей города Сургута как средство развития интеллектуальной одаренности детей. Холматова Н.В., методист отдела поддержки и развития инициатив для обучающихся МКУ «ИМЦ»


3 октября 2013 года в Детской школе искусств № 1 в рамках проекта "Писатель – автор судьбы" состоялась творческая встреча с Александром Кабаковым – прозаиком и публицистом. Кабаков – один из самых заметных авторов России последних 30-ти лет, автор романов «Заведомо ложные измышления» «Сочинитель», сборников «Самозванец», «Кафе “Юность”, «Зал прилета» и мн. др., лауреат Большой премии Аполлона Григорьева (2005), Приза «Проза года» (2005), Премии Ивана Бунина (2006) и др. Дважды становился лауреатом премии «Большая книга» (2006 г., роман «Всё поправимо»; 2012 г., роман «Аксенов»). Участники встречи– учителя русского языка и литературы, обучающиеся старших классов (130 чел).

В рамках культурно-просветительского проекта «Самое важное» 17 октября 2013 в Центре культурных инициатив «ПОРТ» состоялись: – Круглый стол «Русский стандарт по литературе, или книги для обязательного прочтения», посвященный проблемам изучения литературы в школе в котором приняли участие автор проекта «Самое важное» – Леонид Клейн, Ольга Варшавер – поэт, переводчик, популяризатор современной детской литературы, Оксана Демьяненко – главный редактор периодического образовательного издания «Просвещение», директор департамента образования, Татьяна Николаевна Османкина, представители департамента культуры, молодёжной политики и спорта, 33 учителя русского языка и литературы общеобразовательных учреждений города. –Творческая встреча с современным писателем Евгением Водолазкиным. 5-6 декабря 2013 года – Семинар " Современные подходы к организации и содержанию языкового образования в школе. Новый взгляд на преподавание русского языка и литературы" в МБОУ СОШ №6 (более 40 чел).

15-16 ноября 2013 года состоится Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Словесное творчество: знак, образ, смысл». Планируется рассмотрение вопросов по следующим направлениям: - Поэтика художественного текста. - Знаковая природа текста. - Структура художественного образа в литературном тексте. - Авторские трансформации «вечных» смыслов в русской и зарубежной литературе. - Медиатекст: создание, распространение и трансформация посредством каналов массовой коммуникации. - Контентная конвергенция текстов СМИ. - Место текста в системе массовой коммуникации. - Стилистика текста. - Деятельность – текст – дискурс. - Ономастика. - Русский язык и литература в аспекте преподавания в вузе и школе. - Речевое взаимодействие: теория и практика. - Проблемы когнитивной лингвистики. - Русский язык в полиэтнической и поликультурной среде. Место проведения: Сургутский государственный педагогический университет: 50 лет ВЛКСМ, 10/1, корпус 1. Регистрация участников – с 9.00–10.00 часов. Приглашаем к участию в конференции учителей русского языка и литературы, учащихся старших классов. Участники конференции получат сертификаты установленного образца.

19 ноября 2013 года в МБОУ СОШ №18 состоялся ежегодный конкурс творческих работ «Болдинская осень в Сургуте», в котором приняли участие 97 обучающихся 5–8 классов из 27 общеобразовательных учреждений города. Цель конкурса: выявление и поддержка литературно одаренных детей, стимулирование интереса к русской филологии, активизация творческих способностей учащихся, формирование культуры письменного высказывания. Церемония награждения лауреатов конкурса состоялась 11.12.2013 в 15.00 в актовом зале МКУ ИМЦ. Лауреаты награждены дипломами лауреатов конкурса, картами памяти.

21 ноября 2013 г. состоялся семинар по теме "Содержание и методическое обеспечение языкового и литературного образования детей мигрантов в условиях ФГОС общего образования", его провела О.В. Гамазкова, главный методист информационно-методического отдела издательства "Дрофа", г. Москва. В работе семинара приняли участие 53 человека: учителя ОУ, методисты МКУ ИМЦ, преподаватели и студенты СурГПУ.

14 декабря 2013 года кафедра филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета приглашает учителей русского языка и литературы, педагогов муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры принять участие в семинаре по теме "Проектировочная деятельность в школе". Тематика занятий: – Тренинг "Проектировочная деятельность: проект, его виды, технология разработки проекта" (Гризлюк Л.В., старший преподаватель кафедры филологического образования и журналистики). – Семинар "Проектная работа на уроке русского языка и литературы" (Галян С.В., старший преподаватель кафедры филологического образования и журналистики). – Проблемы подготовки к ГИА (Кожокарь О.П., к.п.н., доцент кафедры филологического образования и журналистики).

7 февраля 2014 года в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №6 (ул.Энтузиастов, 49) в 15.00 часов состоится практическое занятие по теме "Подготовка к Г(И)А по русскому языку в 9 классах. Часть С".

20 февраля 2014 года в муниципальном общеобразовательном учреждении лицей №1 (ул.Энтузиастов, 61а) в 15.00 часов состоится семинар по теме " Организация подготовки к ГИА по русскому языку в 9 классе".


  • 5 марта 2013 года в актовом зале МКУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16) в 14.30 часов состоится семинар-практикум по теме: «Решение грамматических задач при подготовке к Г(И)А (новая форма) и ЕГЭ по русскому языку». Занятие проводят: Галина Гавриловна Саражакова, Эльвира Римовна Гиззатуллина, Надежда Максимовна Жудро, учителя русского языка МБОУ СОШ № 1
  • 16 февраля 2013 года на базе Сургутского государственного педагогического университета состоится методический семинар «Проблемы качества подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе». Тренинговые занятия проводят преподаватели, имеющие большой опыт работы в составе окружной комиссии по проверке ЕГЭ по русскому языку и литературе. Адрес проведения семинара: г. Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ, 10/2. Для участия в работе семинара приглашаются учителя-словесники.

Программа семинара:

9.30-10.00 – регистрация участников.

10.00-10.25 – открытие семинара.

10.30-11.55 – занятие «Подготовка к ЕГЭ по литературе» (С.В. Галян).

12.00-13.20 – практикум «Комплексный анализ текста» (О.И. Зворыгина).

13.25-13.55 – обед.

14.00-15.25 – занятие «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (О.П.Кожокарь).

15.30-16.00 – подведение итогов.


  • 15 февраля 2013 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 7 (пр.Дружбы, 12а) в 15.00 часов состоится практическое занятие по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Тема занятия: «Работа над сочинением в 11 классе». Занятие проводит Людмила Афанасьевна Усольцева, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7


  • 8 февраля 2013 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 38 (пр.Пролетарский, 14а) в 15.00 часов состоится практическое занятие по подготовке к Г(И)А (новая форма) по русскому языку. Тема занятия: «Написание сочинения на лингвистическую тему. Часть С2». Занятие проводит Лариса Николаевна Соловьева, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 38.

Цели и задачи ГМО

План работы ГМО 2013-2014 учебный год

Подготовка к государственной (итоговой) аттестации

Решаемость ЕГЭ по русскому языку в 2012 году выпускниками г. Сургута .

Решаемость ЕГЭ по литературе в 2012 году выпускниками г. Сургута .

Решаемость ГИА в новой форме по русскому языку в 2012 году выпускниками . Сургута .

Справка по итогам пробного ЕГЭ по русскому языку в 2013 году

Методическая шкатулка: методические разработки и советы

Стратегии чтения

Состав ГМО