ГМО учителей музыки: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новости и объявления)
Строка 158: Строка 158:
 
http://www.uchmet.ru/events/
 
http://www.uchmet.ru/events/
  
2. Издательство «ДРОФА» приглашает учителей принять участие в работе методической школы «Лаборатория профессионального мастерства». Тема обучения в 2015 году – «Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС».   
 
  
http://www.drofa.ru/for-users/teacher/proflab/
 
     
 
  
3. Учебно-методический портал: Семинар: «Аттестация педагогов: новые принципы и положения»       
+
== Материалы конкурса "Мир музыки" в рамках городского интеллектуального марафона 2015-2016 уч. год 4 класс ==
  
http://www.uchmet.ru/events/item/252557/?referer1=subscribe&referer2=2014_nov_29_anons'''
 
  
 +
'''Понятийный блок'''
  
4. Центр гражданского образования "Восхождение" предлагает конкурсы, викторины, олимпиады, презентации и др. http://civiledu.ru/konkursi/
+
I. Музыкальные жанры:
  
6. '''Материалы конкурса "Мир музыки" в рамках городского интеллектуального марафона 2015-2016 уч. год'''
+
1. Опера (увертюра, либретто, хор, солист, ария)
  
 +
2. Балет
 +
 +
3.Симфония
 +
 +
4. Жанры русских народных песен:
 +
 +
былины, трудовые, солдатские, протяжные (лирические), плясовые, заклички, колыбельные, частушки
 +
 +
5. Вокальные жанры: вокализ, песня, романс, кант, кантата
 +
 +
6. Инструментальные жанры: сюита, концерт, этюд
 +
 +
7. Танцевальные жанры: вальс, трепак, плясовая
 +
 +
II. Оркестры:
 +
 +
1. Симфонический оркестр + дополнительная группа:
 +
 +
рояль, арфа, челеста, колокола, орган (группы и тембры инструментов)
 +
 +
2. Оркестр русских народных инструментов (группы и тембры инструментов)
 +
 +
III. Понятия:
 +
 +
1. Фольклор, гусляр, распев, подголоски, хоровод
 +
 +
2. Формы: куплетная, одно-двух-трёх частная, рондо, вариации
 +
 +
3. Средства выразительности: темп, мелодия, регистр, ритм, тембр, динамика, лад
  
 
== '''''Методические разработки ГМО учителей музыки'' ==  
 
== '''''Методические разработки ГМО учителей музыки'' ==  

Версия 09:49, 23 октября 2015

"Музыкальное воспитание - это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека" В.А.Сухомлинский

Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна, учитель музыки МБОУ СОШ №3

План работы ГМО

Медиа:План_ГМО_учителей_Музыки_на_2015-2016_учебный_год.pdf

Рекомендации «О преподавании учебного предмета «Музыка» в 2014-2015 учебном году в общеобразовательных учреждениях города Сургута»

Медиа:МУЗЫКА_2014-2015_учебный_год.rar

ФОРУМ

ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Участники ГМО учителей музыки


Полезные ссылки для учителей

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф/

Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/library?p_rubr=2.1

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

Электронные образовательные ресурсы нового поколения http://eor-np.ru/

Российский общеобразовательный портал http://school.edu.ru/


ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРЕДМЕТУ

http://www.teleschool.ru - Телешкола - это образовательное учреждение нового типа, созданное при поддержке Министерства образования РФ

http://www.ucheba.com - Информация учебно-методического плана: учебные планы и программы, программы, сопровождаемые учебно-методическими документами; образовательные стандарты и документы, которые публикует Минобразования России. http://www.it-n.ru/ - Сеть творческих учителей

http://www.prosv.ru - Издательство "Просвещение"

http://www.naukaran.ru - Издательство "Наука"

http://www.piter.com - Издательство "Питер"

www.college.ru –«Открытый колледж»-сайт дистанционного обучения школьников. http://new.teacher.fio.ru/ -Cайт «Учитель.RU»

www.museum.ru – Портал «Музеи России»

www.hermitage.ru –государственный Эрмитаж

http://videoresursy.ru/ – медиаресурсы для образования и просвещения


САЙТЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ УЧИТЕЛЮ В РАБОТЕ

Всё для учителя. UROKI.NET http://www.uroki.net/

Информационные технологии в образовании http://www.rusedu.info/

МЕТОДКАБИНЕТ.РФ http://www.методкабинет.рф/

Учебные презентации http://учебныепрезентации.рф/

http://festival.1september.ru/articles/subjects/14

http://www.classicalmusiclinks.ru/portals/early_music/sp0t.html

http://numi.ru/grouplinks.php?gid=6

http://meta-music.ru/

http://www.moi-universitet.ru/


ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА "МОЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Эффективные образовательные технологии (http://www.moi-universitet.ru/effective-school2/)

Современное педагогическое проектирование (http://www.moi-universitet.ru/effective-school1/)

Эффективная мотивация обучающихся (http://www.moi-universitet.ru/effective-school3/)

Разработка курсов дистанционного обучения (http://www.moi-universitet.ru/dk_do/)

Практические руководства:

"Профессиональные секреты интерактивного обучения" (http://www.moi-universitet.ru/etobook/)

"Копилочка активных методов обучения" (http://www.moi-universitet.ru/amo/)

"Как научиться разрабатывать проекты и получать гранты" (http://www.moi-universitet.ru/pmbook/)

"Как разработать школьный проект?" (http://www.moi-universitet.ru/ebooks/schoolproject_book/schoolprojects/)


КАК ПОВЫСИТЬ СВОЮ КВАЛИФИКАЦИЮ В ОБЛАСТИ ИКТ

Интернет-университет информационных технологий - http://www.intuit.ru/

Сайт Microsoft Office Online - http://office.microsoft.com/ru-ru/training/FX010056500.aspx

Компьютерные видеоуроки - http://compteacher.ru/microsoft-office/page/2/

Сайт Сетевого образовательного сообщества «Сеть творческих учителей» - http://www.it-n.ru/

Московский институт открытого образования - http://mioo.seminfo.ru/login/index.php

Центр образования «Технологии обучения» - http://iclass.home-edu.ru/course/view.php?id=844

МГУ – школе - http://teacher.msu.ru/teacher/courses Московский центр дистанционного образования - http://bakalavr-magistr.ru/

Сайт – «Мой университет» - http://www.moi-universitet.ru/

Новости и объявления

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с началом учебного года! Пусть год принесет вам много светлых и счастливых дней. Грядущий учебный год открывает новые перспективы, ставит новые задачи. Надеемся, что наше сотрудничество будет способствовать осуществлению смелых замыслов и идей.

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ВНИМАНИЕ!!!


Создана электронная почта нашего методического объединения, которая используется для быстрого обмена информацией: видео, фото и аудио файлами . Адрес почты: (имя ящика) musicgmo@mail.ru, пароль: vepsrf86 (в английской раскладке: музыка86)

1. Все новости Учебно Методического портала (курсы повышения квалификации, семинары, конференции, вебинары) вы узнаете по адресу

http://www.uchmet.ru/events/


Материалы конкурса "Мир музыки" в рамках городского интеллектуального марафона 2015-2016 уч. год 4 класс

Понятийный блок

I. Музыкальные жанры:

1. Опера (увертюра, либретто, хор, солист, ария)

2. Балет

3.Симфония

4. Жанры русских народных песен:

былины, трудовые, солдатские, протяжные (лирические), плясовые, заклички, колыбельные, частушки

5. Вокальные жанры: вокализ, песня, романс, кант, кантата

6. Инструментальные жанры: сюита, концерт, этюд

7. Танцевальные жанры: вальс, трепак, плясовая

II. Оркестры:

1. Симфонический оркестр + дополнительная группа:

рояль, арфа, челеста, колокола, орган (группы и тембры инструментов)

2. Оркестр русских народных инструментов (группы и тембры инструментов)

III. Понятия:

1. Фольклор, гусляр, распев, подголоски, хоровод

2. Формы: куплетная, одно-двух-трёх частная, рондо, вариации

3. Средства выразительности: темп, мелодия, регистр, ритм, тембр, динамика, лад

Методические разработки ГМО учителей музыки

Предложение: активизировать и разнообразить работу с одаренными детьми, проводить мастер-классы опытных педагогов