«Чем поможем нашим глазкам»
ПРОЕКТ Тема: «Чем поможем нашим глазкам».
Цель: формирование сознательного отношения к проблеме ношения очков у детей с нарушением зрения.
Краткая аннотация проекта Одной из наиболее актуальных проблем, возникающих в работе с детьми с нарушениями зрения, является проблема обучения бережному отношению дошкольников к своему здоровью, своим глазам, начиная с раннего детства.
Зачастую дети, имеющие ту или иную зрительную патологию, в силу своего возраста, не всегда осознают роль зрения в своей жизни, не владеют навыками гигиенического ухода за своими глазами, а самое главное, стесняются носить очки, что в свою очередь, ведет к нехватке знаний о явлениях окружающего мира, поскольку зрение является одним из самых мощных источников получения информации.
Проект, «Чем поможем нашим глазкам» призван помочь детям, а также их родителям устранить эти проблемы и создать благоприятные условия для лечебно-профилактической и коррекционно-педагогической работы по улучшению зрения у детей. Цель педагогов – научить детей беречь свои глаза, заботиться о своем зрении доступными методами. Задача родителей – состоит в том, чтобы не только самим оберегать и защищать ребенка, но в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями, профилактика здорового образа жизни. Постановка проблемы Дети, имеющие проблемы со зрением, часто стесняются носить очки, причиной этого выступает довольно недоброжелательное отношение к очкам, которое наблюдается в нашем обществе в течение достаточно долгого времени. Детям, которым приходится надевать очки, порой бывает тяжело находиться в обществе своих сверстников, потому что этот аксессуар выделяет их, делает их предметом обсуждения или насмешек, ведь для дошкольника очки – это еще и проблема социальной адаптации. Родители, имеющие детей с нарушением зрения, также не всегда могут помочь ребенку адаптироваться к социально-бытовым явлениям окружающего мира. И, несмотря на то, что в последние годы отношение к очкам начало меняться в положительную сторону, достаточно много детей продолжают, молча страдать или отказываться надевать необходимый для его здоровья аксессуар. Происходит это из-за излишнего внимания и некорректного поведения сверстников. Ребенок становится плаксивым, раздражительным, а иногда агрессивным. Как помочь дошкольнику со зрительной патологией справиться с этой проблемой? Как научить здоровых детей относиться с пониманием к людям, которые носят очки? Наш проект призван ответить на эти вопросы, помочь детям, создать благоприятные условия для коррекционно-педагогической работы по улучшению зрения у детей.
Задачи проекта: 1. Сформировать правильное понимание значения очков в жизни человека, правилах обращения с очками. 2. Привить детям знания о необходимости зрительной гимнастики. 3. Воспитать правильное отношение к проблемам зрения, назначениям врача окулиста, ношению очков, сохранению и укреплению зрения. 4. Создать атмосферу доброжелательного отношения к детям с нарушением зрения, воспитать толерантное отношение и принятие детей с ОВЗ. 5. Способствовать успешной социализации детей, имеющих нарушения зрения в жизни детского сада. 6. Формировать у детей понимание ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья глаз, углубление знаний и навыков здорового образа жизни.
Гипотеза: только целенаправленное взаимодействие семьи и ДОУ по формированию культуры зрения позволит сформировать у дошкольников и их родителей необходимость бережного отношения к зрению, глазам.
Основополагающий вопрос: «Что нужно делать, чтобы глаза лучше видели?» Форма организации – групповая Вид проекта: информационно-познавательный Тип проекта: краткосрочный (месяц) По числу участников: ориентированный на детей старшего дошкольного возраста по ОВЗ и родителей; осуществляется внутри дошкольного учреждения в контакте с семьей.
Ожидаемые результаты: - создание благоприятных условий для учебно-воспитательной и лечебно-коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения; - формирование сознательного отношения детей к проблемам зрения, повышение мотивации к сохранению и укреплению зрения, приобретение навыков снятия зрительного напряжения; - воспитание навыков бережного обращения с очками, положительного отношения к ношению очков и окклюзий; - создание атмосферы доброжелательного отношения к детям с нарушением зрения, воспитание толерантного отношения и принятия детей с ОВЗ; - укрепление позитивного общественного мнения о деятельности учреждения, положительного имиджа ДОУ, демонстрация социальной значимости и ценности работы детского сада
