«Инклюзивное образование»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: MediumPurple; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:GhostWhite; border: 6px solid LavenderBlush; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
[[Файл:ИО.jpg|700 px||center|]]
 +
 +
 +
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=4> <p style="text-align:center">[[Особым детям - особая забота - 2017/2018 учебный год]]</p>
 +
 +
 +
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=4> <p style="text-align:center">[[Особым детям - особая забота - 2018/2019 учебный год]]</p>
 +
 +
 +
|}
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 
[[Медиа: Паспорт_проекта_од-оз.pdf|Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота" ]]
 
[[Медиа: Паспорт_проекта_од-оз.pdf|Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота" ]]
  

Версия 17:05, 15 ноября 2018

ИО.jpg


Особым детям - особая забота - 2017/2018 учебный год


Особым детям - особая забота - 2018/2019 учебный год









Пояснительная записка проекта "Особым детям - особая забота"

Дорожная карта проекта "Особым детям - особая забота"


HBО2017.jpg На этой странице предлагаем обсудить проект "Особым детям - особая забота". Ждем Ваших предложений!


1. Реализация проекта "Особым детям - особая забота" согласно дорожной карте предусматривает несколько проектных линий, но их цели и задачи не прописаны.

При реализации проектной линии «Развитие услуг ППМС помощи», на наш взгляд, нужно предусмотреть получение информации родителями (законным представителями) по учебным планам и программам обучения детей с ОВЗ во время очного или онлайн-консультирования по Skype. Также вести регулярные консультации по подготовке пакета документов и прохождению ТПМПК. Детализировать пути эффективного взаимодействия ПМПк и родителей детей с ОВЗ.

МБОУ СОШ №38


2. В вопросе информирования родителей детей с ОВЗ мы согласны с 38 школой. Для родителей крайне важны принятие и поддержка. В вопросе профориентации детей с ОВЗ и детей-инвалидов предлагаем организовать сотрудничество не только с СПК, СурГУ и СурГПУ, но и с Сургутским центром занятости и с потенциальными работодателями. Еще было бы не плохо организовать большой круглый стол или семинар на уровне города с привлечением всех структур от детского сада до ВУЗов и работодателей с целью выработки единой системы в городе по сопровождени детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

МБОУ СОШ 8 имени Сибирцева А.Н.

3. в п. 7 "Я принимаю вызов!" предлагаем добавить работу с родительской общественностью. Курс новый, есть недопонимание и непринятие.

МБОУ СОШ № 15