"От «обучения языку» к «иноязычному образованию»": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(2020-2021 учебный год)
 
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
назад на страницу проекта [[«Иноязычное образование»]]
 
назад на страницу проекта [[«Иноязычное образование»]]
 +
 +
==<span style="color:#0000CD">'''2020-2021 учебный год'''==
 +
 +
[[Медиа:План СШ 31 на 2020-21 уч год.pdf|План реализации подпроекта на 2020-2021 учебный год]]
 +
 +
'''''<span style="color:#0000FF">Новости'''''
 +
 +
*'''7 ноября 2020 года''' учителями английского языка МБОУ СШ № 31 был проведён  методический семинар по теме «Уровневое обучение английскому языку в средней школе» в формате онлайн.
 +
На данном семинаре был представлен опыт работы школы в качестве опорной образовательной организации. Средняя школа № 31 с 2014 года реализует уровневый подход при обучении английскому языку, данная технология организации образовательного процесса называется "предметно-поточным обучением". Реализация предметно-поточного обучения требует системных изменений, касающихся почти всех компонентов педагогической системы школы, в наибольшей мере это относится к технологии, содержанию и организации образовательного процесса.
 +
 +
Опыт работы построения образовательного процесса по принципу предметно-поточного обучения показал следующие результаты: индивидуализация учебного процесса, активное развитие самопознания, формирование чувства успешности через создание ситуации успеха, развитие коммуникативной компетентности учащегося, успешная сдача промежуточной и итоговой аттестации.
 +
 +
Для того чтобы организовать обучение иностранному языку по принципу деления на уровни, необходимо продумать четкий измерительный инструментарий и разработать контрольно-измерительные материалы на основе примерных образовательных программ по иностранным языкам и с учетом общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR). Все контрольно-измерительные материалы по английскому языку для проведения входного тестирования (Placement Test), полугодового мониторинга, промежуточной аттестации (итоговой аттестации), начиная с 5-го класса, включают задания разного уровней сложности. В МБОУ СШ № 31 создан банк контрольно-измерительных материалов по английскому языку, который может быть использован в образовательных учреждениях города.
 +
 +
В работе семинара приняли участие 99 учителей иностранного языка города.
 +
Проведённое мероприятие получило положительную оценку по отзывам учителей иностранного языка.
 +
 +
[[Медиа:Уровневое обучение английскому языку в средней школе 07.11.2020.pdf|Презентация "Уровневое обучение английскому языку в средней школе"]]
 +
 +
 +
'''''<span style="color:#0000FF">Мероприятия'''''
 +
 +
[[Городской конкурс – марафон «Я учу английский – 2021»]]
 +
 +
 +
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%87%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2_2020-2021_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 Конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках]
 +
 +
 +
[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках 2021]]
  
 
==<span style="color:#0000CD">'''2019-2020 учебный год'''==
 
==<span style="color:#0000CD">'''2019-2020 учебный год'''==
  
[[Медиа:МБОУ_СШ_№31.pdf‎|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
+
[[Медиа:МБОУ СШ №31.pdf|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
  
[[Медиа:План СШ 31.pdf‎|План реализации подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию» на 2019/20 учебный год]]
+
[[Медиа:План СШ 31.pdf|План реализации подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию» на 2019/20 учебный год]]
 +
 
 +
''[http://school31.admsurgut.ru/tehnologiya-urovnego-obucheniya-v-usloviyah-inoyazychnogo-obrazovaniya Инновационная деятельность в рамках работы ООО по теме "Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы"]''
  
 
'''''<span style="color:#0000FF">Новости'''''
 
'''''<span style="color:#0000FF">Новости'''''
 +
 +
*На основании приказа департамента образования Администрации города от 17.03.2020 № 12-03-220/0 «Об усилении санитарно-противоэпидемических мероприятий в образовательных учреждениях» переносится дата проведения городского этапа конкурса – марафона «Я учу английский – 2020» (далее – Конкурс) для учащихся 4-х и 5-х классов, ранее запланированного на 26 марта 2020 года на базе МБОУ СШ № 31.
 +
 +
О дате и времени проведения Конкурса будет сообщено дополнительно.
 +
 +
*''' 13 марта 2020 года в 14.00''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся Фестиваль школьных театров на английском, немецком и французском языках. В мероприятии приняли участие 82 учащихся из 10 ОУ города. Подведены [[Медиа:Приказ об итогах ш31-13-390 от 13.03.2020.pdf|Итоги Фестиваля]]
  
 
*''' 22 ноября 2019 года в 14.30''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся [http://school31.admsurgut.ru/konkurs-chtecov-na-inostrannyh-yazykah третий городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках].
 
*''' 22 ноября 2019 года в 14.30''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся [http://school31.admsurgut.ru/konkurs-chtecov-na-inostrannyh-yazykah третий городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках].
Строка 16: Строка 53:
  
 
[[Фестиваль школьных театров 2020]]
 
[[Фестиваль школьных театров 2020]]
 +
 +
[[Городской конкурс – марафон «Я учу английский – 2020» ]]
  
 
==<span style="color:#0000CD">'''2018-2019 учебный год'''==
 
==<span style="color:#0000CD">'''2018-2019 учебный год'''==
  
[[Медиа:МБОУ_СШ_№31.pdf‎|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
+
[[Медиа:МБОУ СШ №31.pdf|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
  
 
'''''<span style="color:#0000FF">Мероприятия'''''
 
'''''<span style="color:#0000FF">Мероприятия'''''
Строка 33: Строка 72:
 
[[Медиа:31.pdf|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
 
[[Медиа:31.pdf|Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
  
[[Медиа:План_мероприятий_Иноязычное_образование.pdf|План мероприятий подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
+
[[Медиа:План мероприятий Иноязычное образование.pdf|План мероприятий подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»]]
  
[[Медиа:Семинар_Модель_иноязычного_образования,_2018г.ppt|Презентация к семинару "Модель иноязычного образования"]]
+
[[Медиа:Семинар Модель иноязычного образования, 2018г.ppt|Презентация к семинару "Модель иноязычного образования"]]
  
  

Текущая версия на 11:21, 16 марта 2021

назад на страницу проекта «Иноязычное образование»

2020-2021 учебный год

План реализации подпроекта на 2020-2021 учебный год

Новости

  • 7 ноября 2020 года учителями английского языка МБОУ СШ № 31 был проведён методический семинар по теме «Уровневое обучение английскому языку в средней школе» в формате онлайн.

На данном семинаре был представлен опыт работы школы в качестве опорной образовательной организации. Средняя школа № 31 с 2014 года реализует уровневый подход при обучении английскому языку, данная технология организации образовательного процесса называется "предметно-поточным обучением". Реализация предметно-поточного обучения требует системных изменений, касающихся почти всех компонентов педагогической системы школы, в наибольшей мере это относится к технологии, содержанию и организации образовательного процесса.

Опыт работы построения образовательного процесса по принципу предметно-поточного обучения показал следующие результаты: индивидуализация учебного процесса, активное развитие самопознания, формирование чувства успешности через создание ситуации успеха, развитие коммуникативной компетентности учащегося, успешная сдача промежуточной и итоговой аттестации.

Для того чтобы организовать обучение иностранному языку по принципу деления на уровни, необходимо продумать четкий измерительный инструментарий и разработать контрольно-измерительные материалы на основе примерных образовательных программ по иностранным языкам и с учетом общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR). Все контрольно-измерительные материалы по английскому языку для проведения входного тестирования (Placement Test), полугодового мониторинга, промежуточной аттестации (итоговой аттестации), начиная с 5-го класса, включают задания разного уровней сложности. В МБОУ СШ № 31 создан банк контрольно-измерительных материалов по английскому языку, который может быть использован в образовательных учреждениях города.

В работе семинара приняли участие 99 учителей иностранного языка города. Проведённое мероприятие получило положительную оценку по отзывам учителей иностранного языка.

Презентация "Уровневое обучение английскому языку в средней школе"


Мероприятия

Городской конкурс – марафон «Я учу английский – 2021»


Конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках


Фестиваль школьных театров на иностранных языках 2021

2019-2020 учебный год

Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»

План реализации подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию» на 2019/20 учебный год

Инновационная деятельность в рамках работы ООО по теме "Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы"

Новости

  • На основании приказа департамента образования Администрации города от 17.03.2020 № 12-03-220/0 «Об усилении санитарно-противоэпидемических мероприятий в образовательных учреждениях» переносится дата проведения городского этапа конкурса – марафона «Я учу английский – 2020» (далее – Конкурс) для учащихся 4-х и 5-х классов, ранее запланированного на 26 марта 2020 года на базе МБОУ СШ № 31.

О дате и времени проведения Конкурса будет сообщено дополнительно.

  • 13 марта 2020 года в 14.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялся Фестиваль школьных театров на английском, немецком и французском языках. В мероприятии приняли участие 82 учащихся из 10 ОУ города. Подведены Итоги Фестиваля

Мероприятия

Городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках

Фестиваль школьных театров 2020

Городской конкурс – марафон «Я учу английский – 2020»

2018-2019 учебный год

Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»

Мероприятия

Конкурс "Я учу английский-2019"

Фестиваль школьных театров 2019

Городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках

2017-2018 учебный год

Презентация подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»

План мероприятий подпроекта «От «обучения языку» к «иноязычному образованию»

Презентация к семинару "Модель иноязычного образования"


Конкурс "Я учу английский - 2018"


Положение_Фестиваль_Школьных_театров-2018.pdf‎

Пост-релиз и итоги фестиваля


Положение о городском Конкурсе чтецов на английском, немецком и французском языках

Пост релиз и итоги городского конкурса чтецов на английском, немецком и французском языках