Жизнь без границ

Жизнь без границ

"Как мало надобно для счастья -

Чтобы ребёнок был здоров!

Как много нужно соучастья,

Чтоб счастлив стал, кто занемог..."

(Неизвестный волонтер)

О проекте

Объект исследования:

Технологии, облегчающие жизнь людям с ограниченными возможностями.

Предмет исследования:

Пандусы, использование которых возможно в ОУ города Сургута.

Автор проекта

Бражникова Марина,

Курганская Валерия

Класс

10А класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Аннотация проекта

В современном мире мы все чаще сталкиваемся с равнодушием, отчужденностью, безучастием по отношению к проблемам окружающих нас людей. Совершенно не думаем об интересах других и довольно часто забываем о тех, кто действительно нуждается в нашей помощи и поддержке. Особенно страдают от эгоизма человека «нового века» люди с ограниченными возможностями.

«Страдания» эти в большинстве случаев связаны с трудностью передвижения по стандартному маршруту «школа-дом» или же в пределах самого учебного заведения. Ни для кого не секрет, что существуют специальные образовательные учреждения, оснащенные технологиями, делающими жизнь такого ученика более комфортной. Однако существуют и исключения, например Единый Государственный Экзамен, который является основной причиной смены удобства на условия, не отвечающие запросам этой категории учеников. Мне очень тяжело забыть историю, рассказанную мне моим учителем о том, как во время сдачи ЕГЭ крыльцо пункта проведения экзамена уже стало для них одним из сложнейших препятствий.

Поэтому мы решили предать данную проблему общественной огласке, а также найти возможные пути ее решения в масштабах МБОУ СОШ№1, ведь, возможно, в ближайшее время наша школа станет одним из пунктов проведения ЕГЭ.

Итак, в данном проекте мы планируем рассмотреть два пути решения данной проблемы, каждый из которых мы проанализируем и используем на практике наиболее выгодный из представленных вариантов:

• закупка пандуса и его установка;

• самостоятельная разработка эскиза пандуса.

В процессе нашего проекта мы продемонстрируем возможность решения данной проблемы, не прибегая к кардинальным переменам в устройстве нашего ОУ, создадим наиболее комфортные условия для доступа людей с ограниченными возможностями на территорию учебного заведения, а также покажем эффективность группового решения указанной проблемы.

В качестве практического вывода данный проект позволит нам расширить знания об ОУ, в котором мы обучаемся, усовершенствовать расчетно-вычислительные навыки, умения изготовления чертежей и работы в команде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему сброшенный тобою груз давит на плечи другого?

Проблемные вопросы

1. В ответе ли мы лишь за тех, кого приручили?

2. Можно ли назвать современное поколение ответственным?

3. Существуют ли причины опасаться за будущее нашей Родины?

Гипотеза

Человечество не интересуют проблемы, связанные с неудобствами или беспомощностью других людей. В обществе процветает нравственная проблема под страшным названием "ЭГОИЗМ", что являлось характерной чертой многих поколений, в том числе современного и подрастающего.

Цель проекта

Обратить внимание общественности на хроническую проблему равнодушия, которая несет в себе потенциальную опасность, а также предотвратить возможные затруднения, связанные с передвижением людей по территории МБОУ СОШ№1.

Задачи проекта

1. Собрать исторические сведения о положении людей с ограниченными возможностями в период РСФСР, дать характеристику условиям их проживания и политике государства по отношению к данной категории населения

2. Рассмотреть архитектурные сооружения города Сургута на наличие условий для свободного перемещения граждан с ограниченными возможностями; наглядно продемонстрировать результаты данного исследования

3.Инициировать предложение и обосновать необходимость обеспечения МБОУ СОШ №1 пандусом

4.Изучить конъюнктуру рынка по предложениям о стоимости пандусов

5.Проанализировать прототипы и разработать эскиз пандуса, основываясь на следующей технической документации: "СП 59.13330.2012 ДОСТУПНОСТЬ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ"

Методы исследования

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете.

Практические: построение чертежей, планирование пространства.

Этапы проекта

Этап I. «Призраки прошлого...»

Этап II. «Безрадостное настоящее»

Этап III. «Дорогу осилит идущий»

Общий вывод

В этом проекте мы узнали об ужасных и тяжелых условиях жизни людей с ограниченными возможностями в "эпоху РСФСР"; отметили, в каких условиях они проживают в современности, в частности, в городе Сургуте. Осознали, что данная категория граждан нуждается в духовной и физической поддержке не только государства, но и окружающих людей, конкретно молодого и энергичного поколения. Указанная поддержка выразилась в идее создания пандуса в МБОУ СОШ№1 (ОУ авторов проекта), которая стала "священным долгом".

Для претворения данной идеи было составлено 3 этапа, 2 из которых содержали теоретический материал, а III - практическую часть. Конечным продуктом нашего проекта стал эскиз пандуса, который в перспективе будет установлен в МБОУ СОШ№1.

Так мы достигли цель проекта: обратили внимание общественности на хроническую проблему равнодушия, которая несет в себе потенциальную опасность, а также нашли пути предотвращения возможных затруднения, связанных с передвижением людей по территории МБОУ СОШ№1. На сегодняшний день человечество напротив делает попытки искоренения проблемы под названием "ЭГОИЗМ", что можно проследить даже в современной архитектуре города Сургута.

Однако немаловажный фактор играет и личностное отношение граждан к данной ситуации. Если родители воспитывали в своем ребенке сочувствие, понимание, уважение к людям, несколько отличающихся от них, прививали понятие "толерантность", учили помогать людям, попавшим в сложное или "курьезное" положение, то такой ребенок будет осознавать цену мира, человеческой жизни и всегда найдет возможность, время и силы помочь, увидев другого человека в беде. Можно не беспокоиться о судьбе нашей Родины при наличии в стране таких Граждан!

Люди, помните, мы в ответе за тех, кого мы "приручили". Не проходите мимо! Ведь каждый, рано или поздно, будет нуждаться в поддержке и опоре...