Кадровая школа

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Муниципальная кадровая школа по разработке дополнительных общеобразовательных программ


Цель муниципальной кадровой школы

Создание условий для освоения педагогами на более высоком уровне принципов разработки дополнительных общеобразовательных программ технической, социально-гуманитарной, естественнонаучной направленностей, адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для детей с различными нозологиями и программ каникулярного отдыха, соответствующих принципам открытого компетентностного образования детей и подростков, с возможностью их погружения в современные технологические практики для дальнейшего профессионального самоопределения.

Задачи муниципальной кадровой школы:

  • познакомить участников кадровой школы с современными подходами и принципами конструирования, моделирования, техническим воплощением идей при разработке дополнительных общеобразовательных программ, направленных на достижение компетентностных образовательных результатов у обучающихся;
  • оказать участникам кадровой школы методическую и консультативную помощь в разработке дополнительных общеобразовательных программ по направленностям: техническая, естественнонаучная, социально-гуманитарная, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, художественная;
  • обеспечить условия для защиты разработанных/доработанных дополнительных общеобразовательных программ (презентация результатов) участниками кадровой школы на итоговой сессии;
  • рекомендовать дополнительные общеобразовательные программы участников кадровой школы к участию в муниципальном конкурсе открытых общеобразовательных программ и дальнейшей реализации в образовательных учреждениях города.

Нормативно-правовое обеспечение

1. Федеральный уровень

2. Региональный уровень

3. Муниципальный уровень


Нормативно-правовые документы сферы ДО (ранее)

НОВОСТИ

11 марта 2022 года с 14.30 до 16.00 для всех участников кадровой школы состоится вебинар по теме: «Нормативно-правовое обеспечение сферы дополнительного образования (федеральный, региональный и муниципальный уровень). Особенности разработки дополнительной общеобразовательной программы».

Ведущий: Кременецкая Ольга Васильевна, методист МАУ «Информационно-методический центр».

Ссылка для подключения к вебинару: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzk0NGYwNjktNWYzZS00OWVkLThjZjQtZjMxOWQ0NmY3YmQ5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%228a9b070e-f829-4d48-a924-eb6e93016ea7%22%2c%22Oid%22%3a%22df5a3477-d9dc-4905-8429-d17457d6dcc8%22%7d

РЕГИСТРАЦИЯ

Добрый день.

Пробное подключение участников Кадровой школы к платформе Teams будет проводиться 10.03.2022 в 15.00 и 17.00.

Ссылка для пробного подключения: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YTdiNzE4ZWQtODFiMS00OWU5LTg4MzgtNzhjYzljMDY5MDc1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%228a9b070e-f829-4d48-a924-eb6e93016ea7%22%2c%22Oid%22%3a%22df5a3477-d9dc-4905-8429-d17457d6dcc8%22%7d

Инструкция по подключению к платформе Teams

Информируем, что в соответствии постановлением Администрации города от 25 августа 2021 года № 7569 «О календарном плане мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, на 2022 год и плановый период 2023 - 2024 годов» в период с 11 марта 2022 года по 15 апреля 2022 года состоится муниципальная кадровая школа по разработке дополнительных общеобразовательных программ (далее – кадровая школа).

Кадровая школа будет организована в онлайн режиме в три этапа:

  • С 11 по 18 марта 2022 года – установочная сессия: проведение ознакомительных лекций по разработке дополнительных общеобразовательных программ, диссеминация опыта победителей и призеров муниципального конкурса дополнительных общеобразовательных программ, проведение мастер-классов, семинаров.
  • С 19 марта по 9 апреля 2022 года – межсессионный период: проведение индивидуальных консультаций под руководством опытных педагогов.
  • С 11 по 15 апреля 2022 года – итоговая сессия: защита разработанных/доработанных общеобразовательных программ. Лучшие программы будут рекомендованы для участия в муниципальном конкурсе дополнительных общеобразовательных программ.

Количество участников муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ в 2022 году

Направленность дополнительной общеобразовательной программы, планируемая к разработке/доработке Количество участников, планирующих разработать дополнительную общеобразовательную программу, в том числе из них:
общее для возрастной категории

от 5 до 7 лет

для возрастной категории

от 7 до 18 лет

всего из них: для детей без ОВЗ из них: для детей с ОВЗ всего из них: для детей без ОВЗ из них: для детей с ОВЗ
Естественнонаучная 14 11 10 3 3 3 0
Социально-гуманитарная 37 20 17 4 17 16 1
Техническая 26 16 15 3 10 10 0
Туристско-краеведческая 2 1 0 1 1 1 0
Физкультурно-спортивная 13 9 9 0 4 4 0
Художественная 35 17 16 1 18 16 2
Всего: 127 75 68 12 52 49 3

Архив новостей муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ 2020-2021 гг.

Архив новостей муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ 2016-2020 гг.

Приказы

Проект приказа департамента образования Администрации города "Об организации и проведении муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ в 2022 году"

Архив приказов муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ 2020-2021 гг.

Письма

Архив писем муниципальной кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ 2020-2021 гг.

Полезная информация

На сайте Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» можно посмотреть в режиме offline вебинары по темам:
  • «Разработка дополнительной общеразвивающей программы: структура, концепция, типичные ошибки и способы их устранения» (ссылка);
  • «Формирование образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности» (ссылка);
  • «Создание единой образовательной среды «педагог – обучающиеся – родители» при реализации дополнительных общеразвивающих программ»(ссылка);
  • «Проектная деятельность обучающихся в системе дополнительного образования (по направленностям)» (ссылка);
  • «Определение уровня физической подготовленности обучающихся как инструмент педагогического контроля в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной направленности» (ссылка);
  • «Создание предметно-пространственной среды с учетом современных требований к спортивному оборудованию и инвентарю для занятий физкультурно-спортивной направленности в системе дополнительного образования детей» (ссылка).

Другие вебинары

Инструкция по подключению в Teams