Нормативно-правовые документы: различия между версиями
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
[https://drive.google.com/drive/folders/1bDQTg4XMMRo-sfXRTgSHjbAkcBvyS8Nc?usp=drive_link УМК по истории] | [https://drive.google.com/drive/folders/1bDQTg4XMMRo-sfXRTgSHjbAkcBvyS8Nc?usp=drive_link УМК по истории] | ||
| − | [https://drive.google.com/drive/folders/1KHjrVt8OkeSuNi82jAQKTv7lAo5aY980?usp=sharing | + | [https://drive.google.com/drive/folders/1KHjrVt8OkeSuNi82jAQKTv7lAo5aY980?usp=sharing Нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельности в 2025/26 учебном году] |
*[[Медиа:!Инструктивно-методическое письмо.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации образовательной деятельности в 2025/26 учебном году (Х-М)]] | *[[Медиа:!Инструктивно-методическое письмо.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации образовательной деятельности в 2025/26 учебном году (Х-М)]] | ||
Текущая версия на 10:55, 25 февраля 2026
Методические рекомендации для учителей на основе анализа ЕГЭ 2025_Обществознание
Методические рекомендации для учителей на основе анализа ЕГЭ 2025_История
Методические рекомендации для учителей на основе анализа ОГЭ 2025_История
Методические рекомендации для учителей на основе анализа ОГЭ 2025_Обществознание
Приказ № 704 О внесении изменений в некоторые приказы_презентация
Приказ от 18.06.2025 № 467 О внесении изменений в некоторые приказы
Приказ от 08.10.2025 № 729_О внесении изменений в некоторые приказы
Методические рекомендации о преподавание курса "История нашего края"
Нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельности в 2025/26 учебном году
Методические рекомендации по ведению курса "Семьеведение"
ПАГ_Календарный план мероприятий для педагогических работников и обучающихся на 2025-2026 гг.
Полезные ресурсы для педагогов (ФГНБУ "ИСРО")
ссылки на информационные материалы антитеррористической направленности
Единые подходы правового просвещения
Письмо Прокуратуры города_Информация по правовому просвещению