Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника)
Строка 37: Строка 37:
 
'''Заседание ГМО № 3 - 24.02.2026'''
 
'''Заседание ГМО № 3 - 24.02.2026'''
  
1.Мастер класс «Как учить по разному: технологии поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями в старших классах». Рюмина Ю.Н., Чуйкова И.В., кандидаты педагогических наук, доценты кафедры педагогического  
+
1.Мастер класс «Как учить по разному: технологии поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями в старших классах». [[Медиа:МО ПедагогиКоротовских, Чуйкова.pdf|Коротовских Т.В., Чуйкова И.В., кандидаты педагогических наук, доценты кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет».]] 
и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет».
 
  
 
2.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 9,11 классов в период подготовки к государственной итоговой аттестации 2026 года. [[Медиа: Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Самохвалова Н.А., ведущий эксперт отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».]]  
 
2.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 9,11 классов в период подготовки к государственной итоговой аттестации 2026 года. [[Медиа: Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Самохвалова Н.А., ведущий эксперт отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».]]  
 +
 +
[[Медиа: Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]]
 +
 +
[[Медиа: Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА]]
  
 
3.Сложные вопросы ГИА. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2026. [[Медиа:Презентация ОМЕЛЬЧУК.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]  
 
3.Сложные вопросы ГИА. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2026. [[Медиа:Презентация ОМЕЛЬЧУК.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]  
Строка 50: Строка 53:
 
6.Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».
 
6.Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».
  
 +
[https://drive.google.com/drive/folders/1KHjrVt8OkeSuNi82jAQKTv7lAo5aY980 НПД_2025/26 учебный год]
 +
   
 +
 +
'''Заседание ГМО № 4 - 21.04.2026'''
 +
 +
1. Работа с талантливыми детьми: использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России. [[Медиа:Работа с талантливыми детьми использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России.pdf|Головина Ю.А., ведущий региональный менеджер ООО «ЯКласс».]]
 +
 +
2. Итоги регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года по истории, обществознанию, экономике и праву. [[Медиа:РЭВОШ 2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 +
 +
3. Комплексный подход в работе с высокомотивированными обучающимися (из опыта работы). Усачева Е.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 46 с УИОП, Фролов Георгий, обучающийся 10 класса МБОУ СОШ № 46 с УИОП.
 +
 +
4. Итоги конкурсов профессионального мастерства 2025/26 учебного года. Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства в 2026 году. [[Медиа:Итоги конкурсов пед мастерства 2026 ИСТ.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 +
 +
5. Особенности организации образовательной деятельности в 2026/27 учебном году.  [[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 +
 +
6.Подведение итогов деятельности ГМО за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы ГМО. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 +
7. Разное. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 +
 +
[[Медиа:ФИОКО о ВПР.pdf|О ВПР_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 +
 +
[[Медиа:!Заседание 4 от 21.04.2026.pdf|Презентация общая_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]
  
   
 
  
'''Заседание ГМО № 4 - '''
+
  
1.
 
  
  

Текущая версия на 10:19, 22 апреля 2026

Заседание ГМО № 1_16.09.2025

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития региональной и муниципальной системы образования в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Особенности планирования и организации образовательной деятельности по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Региональная история в школьном курсе истории. Гололобов Е.И., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутского государственного университета», доктор исторических наук.

4. Результаты государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2024/25 учебном году: анализ типичных затруднений учащихся. Выработка рекомендаций по повышению эффективности подготовки обучающихся к ГИА – 2026. Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.

5. Планирование деятельности ГМО учителей истории и обществознания на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Разное. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

Презентация_Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ»

О переходе на национальный мессенджер MAX. Подловилина Ю.А., ведущий инженер МАУ «ИОЦ».

Заседание ГМО № 2 - 18.12.2025

1. Возможности нейросети и ресурсов цифрового образования в организации современного урока. Абдулжалиева С.З., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.

2. Преподавание истории: новые подходы, учебно-методическое обеспечение. Презентация 1, Презентация 2_Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.

3. Представление профессионального опыта работы через участие в конкурсах педагогического мастерства. Вохминцев В.А., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.

4. О результатах участия учащихся во всероссийской олимпиаде школьников (школьный и муниципальный этапы) по истории, обществознанию, экономике и праву. Андрущак Н.И., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., Журавлева А.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 7 , Гиниатуллина Ф.Г., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

5. Олимпиады и конкурсы как важный вектор развития школьников. Обзор перечневых олимпиад и конкурсов. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Организации антикоррупционного просвещения и оценка результативности образовательных методов формирования антикоррупционного мировоззрения школьников. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

7. Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

Заседание ГМО № 3 - 24.02.2026

1.Мастер класс «Как учить по разному: технологии поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями в старших классах». Коротовских Т.В., Чуйкова И.В., кандидаты педагогических наук, доценты кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет».

2.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 9,11 классов в период подготовки к государственной итоговой аттестации 2026 года. Самохвалова Н.А., ведущий эксперт отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».

Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА

Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА

3.Сложные вопросы ГИА. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2026. Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.

4.Сохранение преемственности на уровнях начального общего и основного общего образования в контексте исторического просвещения». Лешукова Е.В., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет», доктор исторических наук.

5.Результаты диагностики профессиональных компетенций учителей истории и обществознания в 2025 году. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6.Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

НПД_2025/26 учебный год


Заседание ГМО № 4 - 21.04.2026

1. Работа с талантливыми детьми: использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России. Головина Ю.А., ведущий региональный менеджер ООО «ЯКласс».

2. Итоги регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года по истории, обществознанию, экономике и праву. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Комплексный подход в работе с высокомотивированными обучающимися (из опыта работы). Усачева Е.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 46 с УИОП, Фролов Георгий, обучающийся 10 класса МБОУ СОШ № 46 с УИОП.

4. Итоги конкурсов профессионального мастерства 2025/26 учебного года. Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства в 2026 году. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

5. Особенности организации образовательной деятельности в 2026/27 учебном году. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6.Подведение итогов деятельности ГМО за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы ГМО. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания

7. Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

О ВПР_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

Презентация общая_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».






Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2024/2025 уч.год

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2023/2024 уч.год

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2022/2023 уч.год

Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права 2021/2022 уч.год