МК педагогов дополнительного образования: различия между версиями
(→Аттестация) |
(→Конкурсы, фестивали, конференции) |
||
| (не показано 27 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
*[[Материалы заседаний МК педагогов дополнительного образования|'''Материалы заседаний МК''']] | *[[Материалы заседаний МК педагогов дополнительного образования|'''Материалы заседаний МК''']] | ||
*[[Форум педагогов дополнительного образования| '''Форум''']] | *[[Форум педагогов дополнительного образования| '''Форум''']] | ||
| + | *'''[https://disk.yandex.ru/i/aAijMxFTWq6UuA План практико-ориентированных мероприятий для педагогов дополнительного образования в рамках деятельности межфункциональной команды педагогов дополнительного образования в 2024/25 учебном год]''' | ||
| Строка 17: | Строка 18: | ||
''Куратор МК: '''Галингер Екатерина Андреевна, эксперт МАУ "ИОЦ"'''.'' | ''Куратор МК: '''Галингер Екатерина Андреевна, эксперт МАУ "ИОЦ"'''.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Руководители школьных театров Сургута | ||
| + | * [https://sferum.ru/?p=messages&join=Ebn31p2LdjK0SEEa/3j_11lIxwYytKbl81E= ССЫЛКА НА ГРУППУ "РУКОВОДИТЕЛИ ШКОЛЬНЫХ ТЕАТРОВ СУРГУТА" В СФЕРУМЕ] | ||
| + | * [https://t.me/schooltheatershm ССЫЛКА НА ГРУППУ "ШКОЛЬНЫЕ ТЕАТРЫ ЮГРЫ" В ТЕЛЕГРАМ] | ||
| + | Педагоги хореографии и ритмики Сургута | ||
| + | *[https://sferum.ru/?p=messages&join=qtzgAzutaDL2GDWnfiRfDYkS26EoQcHKj60= ССЫЛКА НА ГРУППУ "ПДО ХОРЕОГРАФИИ И РИТМИКИ" В СФЕРУМЕ] | ||
| + | Педагоги дополнительного образования г. Сургута | ||
| + | *[https://sferum.ru/?p=messages&join=Y0zPe5kHI6IVQwn9_uNuyINcX2raLKW1Mv4= ССЫЛКА НА ГРУППУ "МК ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" В СФЕРУМЕ] | ||
| + | |||
==<span style="color:#4682B4">'''Нормативно-правовая база'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Нормативно-правовая база'''== | ||
| Строка 110: | Строка 122: | ||
|- | |- | ||
! colspan="2" style="background-color:White"|[[Региональный конкурс «Лучшие практики организации образовательной деятельности с применением технологий дистанционного обучения»]] | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Региональный конкурс «Лучшие практики организации образовательной деятельности с применением технологий дистанционного обучения»]] | ||
| + | |- | ||
| + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[http://imc.admsurgut.ru/konkurs-dopolnitelnyh-obsheobrazovatelnyh-programm Муниципальный конкурс дополнительных общеобразовательных программ] | ||
|- | |- | ||
! colspan="2" style="background-color:White"|[[КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА]] | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА]] | ||
| Строка 125: | Строка 139: | ||
! colspan="2" style="color:#4682B4" |ДЛЯ ДЕТЕЙ | ! colspan="2" style="color:#4682B4" |ДЛЯ ДЕТЕЙ | ||
|- | |- | ||
| − | ! colspan="2" style="background-color:White"|[ | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A7%D0%A2%D0%95%D0%A6%D0%9E%D0%92-2024,_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%8E_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%C2%AB%D0%9F%D0%BE%D1%87%D1%83%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B9,_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC%E2%80%A6%C2%BB КОНКУРС ЧТЕЦОВ, посвященный Всемирному Дню домашних животных «Почувствуй, они рядом…»] (2024 год) |
|- | |- | ||
| − | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Открытый Фестиваль-конкурс театрального искусства «МАСКА» | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Открытый Фестиваль-конкурс театрального искусства «МАСКА» 2024-2025 учебный год]] |
|- | |- | ||
| + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[КОНКУРС ЧТЕЦОВ, посвященный Победе в Великой Отечественной войне]] | ||
| + | |- | ||
|Фестивали и конкурсы журнала "ПроДОД | |Фестивали и конкурсы журнала "ПроДОД | ||
|https://prodod.moscow/events/categories/festivali-i-konkursy | |https://prodod.moscow/events/categories/festivali-i-konkursy | ||
| Строка 185: | Строка 201: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''Новости и объявления'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Новости и объявления'''== | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |style="width: 50%; background-color: #FFF8DC; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | |||
| + | ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ!!! | ||
| + | |||
| + | Информируем, что в автономном округе продолжает увеличиваться преступная активность телефонных и интернет-мошенников в связи с чем значительно обостряются угрозы не только общественной, но и информационной безопасности России. | ||
| + | Потерпевшими от мошеннических действий из числа жителей автономного округа стали пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности. Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. | ||
| + | Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях. | ||
| + | В связи с этим следует продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги. | ||
| + | При общении с несовершеннолетними особое внимание уделите разъяснительной работе в части безопасного размещения информации о себе в социальных сетях и мессенджерах. | ||
| + | |||
| + | В целях оказания практической помощи дополнительно размещены материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ, примерные публикации по данной тематике, тексты для записи на местном радио, перечень действующих расчетно-кассовых центров, оказывающих услуги гражданам по начислению и приему платежей за услуги ЖКХ, реестр учреждений социальной сферы со стационарным проживанием граждан пожилого возраста, инвалидов и детей, образцы памяток. | ||
| + | |||
| + | * [[медиа:Статьи о мошенничестве.pdf|Примерные статья о мошенничестве]] | ||
| + | * [[медиа:Ссылки на видеоролики.pdf|Ссылки на видеоролики]] | ||
| + | * [[медиа:Для граждан пожилого возраста.pdf|Информационный буклет для граждан пожилого возраста]] | ||
| + | * [[медиа:Кредитное мошенничество.pdf|Осторожно! Мошенничество с кредитами]] | ||
| + | * [[медиа:Осторожно обман.pdf|Осторожно обман!]] | ||
| + | * [[медиа:Памятка телефонное мошенничество.pdf|Памятка телефонное мошенничество]] | ||
| + | * [[медиа:Телефонное мошенничество.pdf|Телефонное мошенничество]] | ||
| + | * [[медиа:Памятки по мошенничеству.pdf|Памятка по мошенничеству]] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 270: | Строка 310: | ||
Утвержден [[Медиа:12-03-665.pdf|Приказ ДО от 09.10.2024 № 12-03-665/4 "Об утверждении плана мероприятий по реализации межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города"]] | Утвержден [[Медиа:12-03-665.pdf|Приказ ДО от 09.10.2024 № 12-03-665/4 "Об утверждении плана мероприятий по реализации межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города"]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:План по Культура для школьников.pdf|'''План работ государственных учреждений в сфере культуры с учетом блоков и направлений культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» на 2025 год''']] | ||
| style="width: 50%; background-color:#F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color:#F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| Строка 280: | Строка 322: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''Письма'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Письма'''== | ||
| + | *[[Медиа: ИОЦ-15-482.pdf |Письмо МАУ ИОЦ от 07.03.2025 № ИОЦ-15-482/5 "О проведении семинара для педагогов дополнительного образования"]] | ||
| + | *[[Медиа: ИОЦ-15-457.pdf|Письмо МАУ ИОЦ от 04.03.2025 № ИОЦ-15-457/5 "О проведении мастер-класса"]] | ||
| + | *[[Медиа:EDS ИОЦ О проведении практико-ориентированных мероприятий 26.02.2025 (участники).docx.pdf|Письмо МАУ ИОЦ от 25.02.2025 № ИОЦ-15-405/5 "О практико-ориентированных мероприятиях"]] | ||
| + | *[[Медиа:ИОЦ-15-365.pdf|Письмо МАУ ИОЦ от 20.02.2025 № ИОЦ-15-365/5 "О проведении вебинара"]] | ||
| + | *[[Медиа:EDS ИОЦ О переносе практико-ориентированных мероприятий.docx (1).pdf|Письмо МАУ ИОЦ от 11.02.2025 № ИОЦ-15-263/5 "О переносе практико-ориентированных мероприятий"]] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/o-8uNY2ysD0RRQ Письмо МАУ ИОЦ от 13.01.2025 № ИОЦ-15-27/5 "О направлении решений заседания МК педагогов дополнительного образования"] | ||
* [https://disk.yandex.ru/i/nBGhdOYt2QXa2w Письмо МАУ ИОЦ от 18.12.2024 № ИОЦ-15-2531/4 "О заседании межфункциональной команды педагогов дополнительного образования"] | * [https://disk.yandex.ru/i/nBGhdOYt2QXa2w Письмо МАУ ИОЦ от 18.12.2024 № ИОЦ-15-2531/4 "О заседании межфункциональной команды педагогов дополнительного образования"] | ||
* [https://disk.yandex.ru/i/Y7rPaVoP7i_mbA Письмо МАУ ИОЦ от 18.12.2024 № ИОЦ-15-2515/4 "О консультации"] | * [https://disk.yandex.ru/i/Y7rPaVoP7i_mbA Письмо МАУ ИОЦ от 18.12.2024 № ИОЦ-15-2515/4 "О консультации"] | ||
Текущая версия на 09:58, 11 июля 2025
|
|
|---|
Новости и объявления
Письма
|
