|
|
(не показано 76 промежуточных версий 6 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | <div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | + | <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;">[[Файл:Photo_ass.jpg|альт=|центр|750x750пкс]] |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| + | ==<span style="color:#0000CD">'''ЗАСЕДАНИЯ ГМО'''== |
| | | |
− | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">
| |
− | [[Файл:1303196675 logo1.jpg|300px|thumb|left]]
| |
| | | |
− | ==<font color="#0000CD">ПРИВЕТСТВИЕ</font>==
| |
| | | |
| + | [[Архив ГМО молодых специалистов|Архив]] |
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | |
− | '''Добрый день, уважаемые коллеги!''' | + | ==<span style="color:#0000CD">'''Нормативно-правовые документы'''== |
| | | |
− | Приветствуем вас на странице профессионального педагогического сообщества молодых специалистов.
| + | *[https://drive.google.com/file/d/14iLUOrgtp3ZErEhxVa-8NRBHEnkAlQRK/view?usp=sharing Приказ ДО от 04.09.2020 № 12-03-556/0 "Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2020/21 учебных год и среднесрочную перспективу"] |
| + | *[https://drive.google.com/file/d/1T8SIQod81PBT2KeMzHvlvM1wGjYo-Lfh/view?usp=sharing Приказ ДО от 25.12.2020 № 12-03-1031/9 "Об организации работы с молодыми специалистами в муниципальных образовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2020 году"] |
| + | |} |
| | | |
− | Поддержка молодых специалистов направлена на увеличение числа молодых специалистов, продолжающих педагогическую деятельность в образовательных учреждениях, их мотивацию к совершенствованию профессиональной деятельности.
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 30px;" | |
| + | '''[[План работы|ПЛАНЫ РАБОТЫ ГМО]]''' |
| | | |
− | Ежегодно кадровый состав образовательных учреждений пополняется молодыми специалистами: учителями-предметниками, воспитателями, педагогами дополнительного образования, педагогами-психологами и др.
| + | '''[[Отчёт о результатах деятельности ГМО молодых специалистов|ОТЧЕТЫ О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО]]''' |
| | | |
− | '''Руководитель ГМО''' - Гайдар Дмитрий Сергеевич, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45
| + | <span style="color:#0000CD">'''[[ГМО молодых специалистов (в образовании)|МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА]]''' |
− | | + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 30px;" | |
− | Модераторы: Бекетова Екатерина Андреевна, методист МАУ "Информационно-методический центр", [[Участник:Бондаренко Анастасия Николаевна|Бондаренко Анастасия Николаевна]], методист МАУ "Информационно-методический центр"
| + | ==<span style="color:#0000CD">'''ФОРУМ ГМО молодых специалистов'''== |
− | | |
− | ==<span style="color:#0000CD">'''Новости и объявления ГМО'''==
| |
− | | |
− | {| class="standard" border="1"
| |
− | | |
− | |[[Файл:Методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в ОУ.pdf|100px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
− | | |
− | '''Уважаемые коллеги!''' | |
− | | |
− | Министерство просвещения Российской Федерации '''направило разработанные''' совместно с Общероссийским Профсоюзом образования и рабочей группой по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству '''[https://drive.google.com/open?id=1bd7dnv1gJS-AbBZoTT0aoQPpjVEhf8-1 методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных учреждениях]'''.
| |
| | | |
− | |-
| + | [[Архив форума молодых специалистов|Архив]] |
− | |'''Уважаемые коллеги!'''
| |
− | В рамках деятельности ГМО молодых специалистов, с целью диссеминации опыта по работе с детьми «группы риска», детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, для Вас:
| |
| | | |
− | *подготовлено видеовыступление по теме [https://drive.google.com/file/d/1X2P4vmd-DQpA55l7Ro6PGIMrX5HlzWUa/view?usp=sharing «Дети «группы риска» – как с ними работать»], Имаева Инга Семеновна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 3;
| + | [[Отзыв о деятельности МК молодых специалистов]] |
− | *подобраны методические рекомендации и материалы по работе с детьми «группы риска», детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, а также по защите детей от насилия и жестокого обращения (см. табл.)
| |
− | | |
− | {| class="wikitable"
| |
− | |+
| |
− | !Направление
| |
− | !Методические рекомендации и материалы
| |
− | |-
| |
− | |Работа с детьми «группы риска»
| |
− | |[http://cdk.admsurgut.ru/pedagogam/dgr/ «Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска»] (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)
| |
− | |-
| |
− | |Работа с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами
| |
− | |
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/12RgLIe56Zh1NBBqhxQzmlpciplKLbsyl/view?usp=sharing «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»] (методические рекомендации, сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева; ред. В.В. Семенова, АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1ocqjjsDIdGWVntee-c91kZjBFQlm7NKt/view?usp=sharing «Оказание услуг психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»] (методические рекомендации, сост. Л.М. Беткер, В.С. Городицкая, АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1F-_DhyzFbxt6mBvpwD6Mc5g8KlzuxEn7/view?usp=sharing «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, СОДЕРЖАЩИЕ ПРИМЕРНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПМПК, УЧИТЫВАЮЩИЕ РАЗЛИЧНЫЕ НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»] (сост. В.С. Городицкая, И.А. Журавлева, П.С. Легалова, АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1K5w--u_ZaFSvo0eUtHnP5uw1Q3atMUyy/view?usp=sharing «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»] (сост. Л.М. Беткер, С.Н. Викжанович АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[http://cdk.admsurgut.ru/pedagogam/sopr-d-sovz/ «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов»] (документы в разделе сайта МКУ «Центр диагностики и консультирования»)
| |
− | |-
| |
− | |Защита детей от насилия и жестокого обращения
| |
− | |
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1SJURseNyVFOamDunNhDs5QVvV-SeyWTN/view?usp=sharing «Система мер по предупреждению преступлений над несовершенолетними»] (сост. Мельникова С.А., Региональный центр психолого-педагогической помощи и сопровождения АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1AblFn_dT2t_gYN09SEAGlGQF2AU87xs3/view?usp=sharing «Нормативно-правовое обеспечение системы защиты детей от насилия и жестокого обращения»] (сост. Мельникова С.А., Региональный центр психолого-педагогической помощи и сопровождения АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1xbxZjgTD2sXKfgffrA43UK2BXBWyvFL_/view?usp=sharing «Виктимное поведение несовершеннолетних жертв преступных действий. Профилактика виктимности детей и подростков»] (сост. Гильманова Е.Д., Региональный центр психолого-педагогической помощи и сопровождения АУ «Институт развития образования»);
| |
− | *[https://drive.google.com/file/d/1KB2JNs3h6ah25Pz8V5WKJR1FbCe8C-zL/view?usp=sharing «Профилактическая работа и проведение мероприятий в условиях образовательных организаций ХМАО – Югры, направленных на предупреждение насилия над детьми и преступлений против половой и физической неприкосновенности несовершеннолетних»] (методические рекомендации, сост. С.А. Мельникова, под общ. ред. И.А. Журавлевой, АУ «Институт развития образования»)
| |
| |} | | |} |
| | | |
− | Обращаем внимание, что:
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | |
− | *информацию по вопросам методической поддержки специалистов, оказывающих психолого-педагогическую помощь детям; организации консультативной помощи родителям (законным представителям)обучающихся можно получить по телефону: '''8(932)430-23-17''' - Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения;
| + | ==<span style="color:#0000CD">'''Новости и объявления ГМО'''== |
− | *информацию о деятельности ТПМПК (для детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях) можно получить по телефонам: '''8(912)816-14-47''' (или 66-14-47) - Чуранова Олеся Владимировна, начальник отдела по организации работы ТПМПК 3,4; '''8(922)653-53-27''' - Зябко Инга Александровна, эксперт (руководитель комиссии);
| |
− | *информацию о деятельности ТПМПК (для детей, обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования) можно получить по телефонам: '''8(922)407-87-71''' – Хоманько Наталья Анатольевна, начальник отдела по организации работы ТПМПК 1,2; '''8(922)654-44-92''' – Петренко Лариса Леонидовна, заместитель начальника отдела ТПМПК 1,2;
| |
| | | |
− | Если у Вас появились вопросы по содержанию материалов или касаемо Вашей профессиональной деятельности по направлению работы с данными категориями детей, можете задать Ваши вопросы по ссылке [https://docs.google.com/forms/d/19da8v5si8BBxc7GZOeX9qEFHbt2lVYGxm2LUNWY_FQI/edit?usp=sharing ВОПРОС]. Специалисты постараются ответить на Ваш вопрос в ближайшее время в разделе '''[https://docs.google.com/document/d/1aiRsW-OmyTtRFYJGVNNq9bH_YZ6EnDVSGT23Cnnv2HI/edit?usp=sharing ВОПРОС-ОТВЕТ]'''
| |
− | |-
| |
− | |'''Подборка литературы для молодых специалистов по применению цифровых образовательных ресурсов'''
| |
− | *[[Медиа:Применение цифровых образовательных ресурсов на современном уроке 2019.pdf|'''Методическое пособие "Применение цифровых образовательных ресурсов на современном уроке"''']]
| |
| | | |
− | В пособии рассматриваются особенности современной цифровой образовательной среды и описываются возможности проведения инновационных моделей уроков на ее основе.
| |
− | Представленные материалы могут быть интересны учителям-предметникам, представителям администрации школ.
| |
| | | |
− | *[http://petryaeva-elena.ru/library '''Подборка литературы "О цифре в образовании, сетевых формах обучения и аналитике"''']
| + | С целью методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров '''по переходу на обновленный ФГОС НОО и ООО рекомендуем использовать в работе доступные ресурсы''': |
− | |-
| |
− | |'''Обзор онлайн-школ, электронных платформ для обучения школьников'''
| |
| | | |
− | [[Файл:Обзор онлайн-школ для детей.pdf|100px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| + | – Конструктор рабочих программ: https://edsoo.ru/constructor/ |
− | |-
| |
− | |'''Моя школа в online'''
| |
− | 4 четверть. Учебные материалы для самостоятельной работы в помощь учителям, ученикам 1–11 классов и их родителям. https://cifra.school/
| |
− | |-
| |
− | |'''Уважаемые коллеги!'''
| |
| | | |
− | В это непростое для всех нас время мы вместе с вами думаем о том, как максимально эффективно использовать сложившуюся ситуацию для развития образовательной экосистемы Югры. Как обеспечить развитие личностного потенциала всех участников образовательных отношений? Как создать личностно-развивающую образовательную среду для обучающихся в условиях дистанционного обучения?
| + | – Видео инструкция «Алгоритм разработки примерных рабочих программ: https://www.youtube.com/watch?v=O8YmtcFEOYM |
| | | |
− | АУ "Институт развития образования" предлагает Вам использовать подготовленные для вас материалы. Данный контент позволит вам быть информированными по актуальным вопросам, возникающим при освоении дистанционных форматов организации образовательной деятельности. Желаем Вам успехов!
| + | – Реестр примерных основных общеобразовательных программ: https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm |
| | | |
− | '''ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ЮГРЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЫ''' | + | '''Формирование и оценка функциональной грамотности''' |
| | | |
− | *[https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/17421-normativnoe-obespechenie-poleznye-resursy НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ]
| + | Все необходимые для работы материалы находятся в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу:'''https://fg.resh.edu.ru/''' |
− | *[https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/17422-metodicheskoe-obespechenie-poleznye-resursy МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ]
| |
− | *[https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/17423-psikhologo-pedagogicheskaya-podderzhka-pedagogov-poleznye-resursy ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПЕДАГОГОВ]
| |
− | |-
| |
− | |'''Уважаемые коллеги!'''
| |
− | [[Файл:INFO CIFRASCHOOL 2020.pdf|100px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
| |
− | Информируем, что АО «Издательство «Просвещение» в партнерстве с ООО «Бином. Лаборатория знаний» и ООО «Корпорация Российский учебник» предоставляют образовательным организациям свободный доступ к образовательной платформе «Моя школа он-лайн» https://cifra.school. Образовательная платформа включена в перечень он-лайн ресурсов, рекомендуемых для дистанционного обучения Министерством Просвещения РФ.
| |
− | |-
| |
− | |'''Виртуальные экскурсии по музеям России'''
| |
| | | |
− | ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МУЗЕИ
| + | Все инструктивные материалы по работе на платформе РЭШ, видеоинструкция для педагогов и учеников по участию в диагностике функциональной грамотности находятся в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу:'''https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm''' |
| | | |
− | 1. [http://www.virtualrm.spb.ru/rmtour/index-1.htm Виртуальные прогулки по Русскому музею.]
| |
| | | |
− | 2. [https://hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/panorama/!ut/p/z1/jZBNj4IwEIZ_iweOdkaggN66GKO4SWPiB_aywQ0rlS9TWvbvW40XE5fs3GbyvM8kLwhIQTRZL8-Zlm2TVXY_iuCLMxZMvBiTaO-HyKZsOU82SD8WARweAP4xDEH8Jz8AiGH9AcTrC75aWwPf0iXn-9iN_Scw4EhAyFNNfr9rgoS6FCfeFDEK3dCPgnsFrDl50RmEyn9ylStilG2m0Po6c9DBS2uU7WrcFWVbNbI0RBkHe6m0sde87EqjOilJoevqna1oOw3pOwtc612KF1r1n2x0A38Hyzw!/dz/d5/L2dBISEvZ0FBIS9nQSEh/?lng=ru Виртуальный визит в Государственный Эрмитаж (тур по залам).]
| + | '''"Цифровой образовательный контент"''' |
| | | |
− | 3. [https://artsandculture.google.com/partner/the-state-hermitage-museum Экспонаты Государственного Эрмитажа (совместный проект с "Гугл").]
| + | Единый бесплатный доступ к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России |
| | | |
− | 4. [https://www.tretyakovgallery.ru/exhibitions/?type=virtualnye-vystavki Виртуальные выставки Третьяковской галереи.]
| + | Широкий выбор верифицированного контента и учебного материала для организации образовательного процесса, а также развития профессиональных цифровых компетенций: https://clck.ru/32W6SU |
| | | |
− | 5. [https://artsandculture.google.com/partner/the-state-tretyakov-gallery Тур по экспозиции Третьяковской галереи (совместный проект с "Гугл").]
| |
| | | |
− | 6. [http://www.arts-museum.ru/collections/index.php Коллекции Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина.]
| |
| | | |
− | 7. [https://www.surikov-museum.ru/about Панорамы залов Красноярского художественного музея им. В.И. Сурикова (коллекция картин музея).]
| + | '''"Сферум"''' - платформа для педагогов, школьников и их родителей с безопасными чатами в VK Мессенджере: https://sferum.ru/?p=start |
| | | |
− | МУЗЕИ-ЗАПОВЕДНИКИ
| + | закрытое образовательное пространство и сообщества школы, хранение учебных материалов с возможностью доступа к ним всех учеников, высокое качество звонков и регулярные обновления, календарь мероприятий, автоматическая интеграция с электронными журналами и дневниками, доступ к библиотеке верифицированного контента "Моя школа" |
| | | |
− | 1. [http://tours.kremlin.ru/ Виртуальный тур по Московскому Кремлю.]
| |
| | | |
− | 2. [https://peterhofmuseum.ru/about/tour Виртуальный Петергоф.]
| + | '''Уважаемые коллеги!''' |
− | | + | |
− | 3. [http://kizhi.karelia.ru/journey/#kizhi_panorama Панорамы острова Кижи.]
| + | Информируем, что с 3 по 5 ноября 2022 года Федеральным агентством по делам молодежи с целью формирования у молодежи традиционных семейных ценностей, реализации приоритетного направления государственной молодежной политики |
− | | + | на обновленной платформе родные-любимые.рф проводится Всероссийский онлайн форум молодых семей «Родные-Любимые» (далее – Форум). |
− | 4. [https://www.culture.ru/vtour/naryn-kala-fortress/naryn-kala-fortress/index.html Экскурсия по крепости Нарын-кала.]
| |
− | | |
− | 5. [https://anapacity.com/virtualnye-panoramy/arheologicheskiy-muzey-gorgippiya.html Виртуальные панорамы Археологического музея Горгиппия.]
| |
− | | |
− | 6. [http://vm1.culture.ru/vtour/tours/malyye_korely/pano.php Музей деревянного зодчества Малые Корелы (виртуальный тур).]
| |
− | | |
− | 7. Экскурсия по [https://tzar.ru/objects/ekaterininsky Екатеринскому дворцу] и [https://tzar.ru/objects/ekaterininskypark парку] в Царском Селе.
| |
− | | |
− | ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ МУЗЕИ
| |
− | | |
− | 1. [http://collection.kunstkamera.ru/ Онлайн-каталог коллекций Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого Российской академии наук (Кунсткамеры).]
| |
− | | |
− | 2. [http://etn.vm.culture.ru/main/?partner=culture.ru&referrer=%2Finstitutes%2F741%2Frossiyskiy-etnograficheskiy-muzey&partner=culture.ru&referrer=%2Finstitutes%2F741%2Frossiyskiy-etnograficheskiy-muzey Тур по Российскому Этнографическому музею.]
| |
− | | |
− | ПАЛЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ МУЗЕИ
| |
− | | |
− | 1. [http://www.darwinmuseum.ru/projects/constant-exp Экспозиции Государственного Дарвиновского музея.] [http://www.darwinmuseum.ru/blog?theme=1 Онлайн-экскурсии.]
| |
− | | |
− | 2. [https://www.paleo.ru/museum/exposure/ Виртуальный тур по Палеонтологическому музею им. Ю.А. Орлова.]
| |
− | | |
− | ВОЕННЫЕ МУЗЕИ И ИСТОРИКО-МЕМОРИАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ
| |
− | | |
− | 1. [https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/encyclopedia/museums/borodino.htm Музей-панорама "Бородинская битва".]
| |
− | | |
− | 2. [https://stalingrad-battle.ru/ Музей-панорама "Сталинградская битва".]
| |
− | | |
− | 3. [http://www.volgogradru.com/mamayev-kurgan/ Виртуальный Мамаев курган.]
| |
− | | |
− | 4. [https://victorymuseum.ru/newvtour/GLAV.html Тур по залам Центрального музея Великой Отечественной войны.]
| |
− | | |
− | 5. [http://www.mmna.ru/video.html Виртуальная экскурсия по Мемориальному музею немецких антифашистов.]
| |
− | | |
− | 6. [https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/encyclopedia/museums/Zhukov.htm Мемориальный музей-кабинет Маршала Советского Союза Г.К. Жукова.]
| |
− | | |
− | 7. [https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/encyclopedia/museums/vvs.htm Виртуальный тур по Центральному музею Военно-воздушных сил России.]
| |
− | | |
− | 8. [https://www.museumtof.ru/index.php/expo/zal1 Экспозиции Военно-исторического музея Тихоокеанского флота.]
| |
− | | |
− | 9. [https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/encyclopedia/museums/varyag.htm Экскурсия по флагману Тихоокеанского флота ракетному крейсеру "Варяг".]
| |
− | | |
− | МУЗЕИ ТЕХНИКИ
| |
− | | |
− | 1. [https://tmuseum.ru/panorama/ Музей техники Вадима Задорожного.]
| |
− | | |
− | 2. [https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/encyclopedia/museums/soyz2.htm Тур по космодрому "Плесецк". Подготовка и пуск ракеты-носителя "Союз-2".]
| |
− | |-
| |
− | |Информации о порталах, которые открывают возможность с пользой и удовольствием провести время ученикам, студентам и учителям:
| |
− | | |
− | 1.Фоксфорд дает бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина: https://help.foxford.ru/?ref=p308_vk&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=389&utm_term=p308_vk&fbclid=IwAR2IEHi_pr-akuH9Lo9SBKY8Ua9TkoUSkUqDjr6vIfolNRidKp0To6BwB3k
| |
− | | |
− | 2.Coursera открыла для вузов и студентов доступ к своим курсам. Пока бесплатный доступ открыт до 31.07.2020: https://www.coursera.org/coronavirus?utm_campaign=website&utm_content=c4cv-top-banner-dotorg&utm_medium=coursera&utm_source=home-page&fbclid=IwAR3zItJ35fXmqQC5ifCSlzUhRp58A4Zm7CKPmiKXXlPzt4szyOjLqr_Dfxs
| |
− | | |
− | 3. 300 бесплатных он-лайн курсов от ведущих университетов мира на английском языке: https://qz.com/1263050/here-are-300-free-ivy-league-university-courses-you-can-take-online-right-now/
| |
− | | |
− | 4. Немецкий детский онлайн-университет (KINDERUNI) – это бесплатный образовательный проект Гёте-Института для детей в возрасте от 8 до 12 лет. Лекции в игровой форме на очень разные темы. https://www.goethe.de/ins/ru/ru/spr/eng/kin/kin.html.
| |
− | | |
− | 5. Реши-Пиши. Нескучные задания для детей от 3 до 9 лет. https://reshi-pishi.ru/
| |
− | | |
− | 6. Карманный ученый - совместный проект изд-ва Розовый жираф и Ильи Колмановского. Подкаст архивный, но своей актуальности не потерял: https://pgbooks.ru/archive/researcher/
| |
− | | |
− | 7. Онлайн курс основы иллюстрации для детей от ENTERCLASS: https://enterclass.com/ru/category/roditelam-i-detam
| |
− | |-
| |
− | |С 23 марта до 12 апреля 2020 года включительно все российские школы переходят на режим каникул или дистанционные формы обучения. Издательство "Просвещение" запустило серию вебинаров, мастер-классов, лабораторий и интересных бесед для детей и родителей.
| |
− | | |
− | [https://www.prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&utm_medium=email&utm_term=&utm_content=&utm_campaign=webinar_20_03 Ссылка на вебирнары издательства "Просвещение"]
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:IMG-e52d4b894cdb875685bfa8a2e05166e5-V.jpg|160px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:IMG-948cc6f0ee4cf8fb56f23c77a780ee45-V.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''С 16 по 19 марта 2020 года''' состоялся региональный этап всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
| |
− | | |
− | В конкурсе «Педагогический дебют Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» победителем стала '''Балакирева Елена Андреевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3'''.
| |
− | | |
− | [[Медиа:Приказ от 19.03.2020 394.pdf|Приказ ДОиМП от 19.03.2020 № 394 "Об итогах регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Педагог года Югры - 2020"]]
| |
− | |-
| |
− | |МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В МАРТЕ 2020 ГОДА
| |
− | | |
− | '''13 марта 2020 года''' на базе МБОУ СОШ № 15 для молодых специалистов 1-3 годов работы были организованы два мастер-класса:
| |
− | | |
− | *Мастер-класс «Организация проектной деятельности с учащимися 8-х классов на уроках: эффективные методы и формы работы»;
| |
− | *Мастер-класс «Траектория развития молодого педагога».
| |
− | | |
− | [http://school15.admsurgut.ru/stranica-novosti/gorodskoe-meropriyatie-dlya-molodyh-specialistov-gsurguta Ссылка на отчет о мероприятии, размещенный на сайте МБОУ СОШ № 15]
| |
− | | |
− | [[Медиа:ИМЦ-15-576.pdf|Письмо от 11.03.2020 № ИМЦ-15-576/0 "О мастер-классах для молодых специалистов"]]
| |
− | | |
− | '''11 марта 2020 года''' на базе МБОУ СОШ № 19 состоялись две (в 15.00 и 16.00) встречи молодых специалистов с молодежным объединением работников образования г. Сургута.
| |
− | | |
− | [[Медиа:ИМЦ-15-549.pdf|Письмо от 06.03.2020 № ИМЦ-15-549/0 "Об изменении даты встреч молодых специалистов с молодежным объединением работников образования г. Сургута"]]
| |
− | | |
− | [[Медиа:ИМЦ-15-538.pdf|Письмо от 06.03.2020 № ИМЦ-15-538/0 "О встречах молодых специалистов с молодежным объединением работников образования г. Сургута"]]
| |
− | |-
| |
− | |МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ФЕВРАЛЕ 2020 ГОДА
| |
− | | |
− | *[[Медиа:ИМЦ-15-402.pdf|Письмо от 20.02.2020 № ИМЦ-15-402/0 "О семинаре-практикуме для молодых специалистов"]]
| |
− | *[[Медиа:ИМЦ-15-204.pdf|Письмо от 04.02.2020 № ИМЦ-15-204/0 "О мероприятиях в рамках плана работы с молодыми специалистами на февраль 2020 года"]]
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:20200130 151140.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:20200130 155928.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''30 января 2020 года''' на базе исторического парка «Россия – Моя История» (ул. Мелик-Карамова, 4/4) состоялось заседание городского методического объединения молодых специалистов.
| |
− | | |
− | Повестка заседания ГМО молодых специалистов:
| |
− | | |
− | *«Работа с одаренными детьми», Гайдар Д.С., учитель истории и обществознания, руководитель ГМО молодых специалистов;
| |
− | *«Как обучать поколение Z» (работа с платформами Guizlet, Kahoot, Wardwall), Егорова Н.М., учитель английского языка МБОУ СОШ № 19;
| |
− | *«Упражнение Джеффа, как технология проведения дискуссий в классе», Григорьева А.Г., заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 32;
| |
− | *«Ментальные карты и их применение на уроке», Беседина К.В., учитель иностранного языка МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.;
| |
− | *«Применение кейс-технологии в урочной и во внеурочной деятельности», Чигаева Т.Г., учитель физики, Голубовская Е.В., заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей № 3;
| |
− | *Экскурсия по историческому парку «Россия – Моя История».
| |
− | | |
− | Присутствовало: 59 молодых специалистов.
| |
− | | |
− | Материалы выступающих размещены в [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2_(%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8) методической копилке]
| |
− | | |
− | [https://myhistorypark.ru/contacts/ Контактная информация для связи с историческим парком "Россия - Моя История" (г. Сургут)]
| |
− | | |
− | Дополнительную информацию по работе исторического парка "Россия - Моя История", а также организации экскурсии и(или) занятия на базе исторического парка, можно получить по тел. 8 (3462) 58-90-90, 58-90-91, 58-90-93
| |
− | | |
− | |-
| |
− | |МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ЯНВАРЕ 2020 ГОДА
| |
− | | |
− | *[[Медиа:ИМЦ-15-75.pdf|Письмо от 21.01.20 № ИМЦ-15-75/0 "О мероприятиях в рамках плана работы с молодыми специалистами на январь 2020 года"]]
| |
− | |-
| |
− | | |
− | |[[Файл:IMG-e26e6c9d47569bf19a9d339c9c72a3bb-V.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]'''17 декабря 2019 года''' МКУ "Центр диагностики и консультирования" организовал тренинг "Профессиональное выгорание педагога" для молодых специалистов образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
| |
− | | |
− | Присутствовало: 12 молодых специалиста.
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:20191128 140440.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:20191128 143610.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''28 ноября 2019 года''' стартовал проект Школа тьюторов для молодых специалистов.
| |
− | | |
− | На базе МБОУ лицея № 3 (ул. 50 лет ВЛКСМ, 6 в, каб. 317) состоялся первый практико-ориентированный семинар в рамках Школы тьюторов для молодых специалистов.
| |
− | | |
− | Повестка семинара:
| |
− | | |
− | *Устная презентация лучших эссе, набравших наибольшее количество баллов по рейтингу оценки конкурсных эссе комиссией;
| |
− | *Кто такой тьютор, его функции, компетенции. (Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ Сургутского естественно-научного лицея);
| |
− | *Задачи тьютора по сопровождению учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников (Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ Сургутского естественно-научного лицея).
| |
− | *Психолого-педагогические аспекты тьюторского сопровождения учащихся (Пушкарева Екатерина Валерьевна, Семенова Инна Николаевна, педагоги-психологи МБОУ лицея № 3).
| |
− | | |
− | | |
− | [http://lic3.admsurgut.ru/stranica-novosti/shkola-tyuterov Пост-релиз мероприяти]
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:IMG-e637d3d613632b9d4547ae65df1eee30-V.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:IMG-28084d41abe4baaf32839074632018c4-V.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''13 ноября 2019 года''' для молодых специалистов образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, при поддержке МКУ "Центр диагностики и консультирования" был организован тренинг "Тайм-менеджмент в работе педагога".
| |
− | | |
− | [https://drive.google.com/folderview?id=1RaylZJKVfDZfaQEYHIjTQ2QqjAc67XF0 ФОТО-ОТЧЕТ]
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:DSC7243.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]'''С 20.09.2019 по 01.10.2019''' на протяжении 10 дней Декады молодых специалистов лучшие учителя города Сургута, обладатели званий «Почётный работник общего образования», «Заслуженный работник образования Ханты - Мансийского автономного округа – Югры», педагоги, награжденные Почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, премией Президента, Губернатора, Главы города, победители, призеры, финалисты и участники конкурсов профессионального мастерства, представляли молодым педагогам свой опыт, делились секретами профессии.
| |
− | Молодых специалистов принимали тридцать два образовательных учреждения города, где проведено 87 мероприятий: 28 мастер-классов, 25 занятий непосредственно-образовательной деятельности, 14 открытых уроков, а также 6 семинаров-практикумов, 3 квест-игры, 2 внеклассных мероприятия, 2 тренинга, 2 родительских собрания (родительская школа), 2 коррекционно-развивающих занятия, театрализованное представление, круглый стол, деловая игра.
| |
− | 02 октября 2019 года в рамках Декады молодых специалистов на базе МБОУ СОШ № 25 (ул. Декабристов, д. 8) состоялись следующие мероприятия:
| |
− | | |
− | *с 11:20 до 11:50 – встреча молодых специалистов с наставниками «Start-up молодого педагога: точки роста»;
| |
− | *в 12:00 – торжественное закрытие Декады молодых специалистов (далее – Декада).
| |
− | | |
− | В рамках встречи «Start-up молодого педагога: точки роста» наставники поделились с молодыми специалистами их секретами достижения высоких результатов у обучающихся, дали советы и рекомендации, сказали напутственные слова.
| |
− | На торжественном закрытии Декады традиционно была организована встреча молодых специалистов с представителями департамента образования Администрации города, городской организации профсоюза работников народного образования и науки, МКУ «Центр диагностики и консультирования», МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями», МКУ «Управление учета и от¬четности образовательных учреждений», МАУ «Информационно-методический центр».
| |
− | Также в рамках закрытия Декады состоялось награждение педагогов, подготовивших учащихся, набравших 100 баллов по результатам ЕГЭ в 2018/19 учебном году, благодарственными письмами департамента образования Администрации города.
| |
− | | |
− | Присутствовало: 104 молодых специалиста.
| |
− | |-
| |
− | |'''29.10.2019''' – на базе БУ «Сургутский государственный педагогический университет» (ул. Артема, д. 9, корпус КСК) будет организован '''IV Форум «Молодой педагог и вызовы времени»'''. Время проведения: с 10:00 до 16:00.
| |
− | Приглашаются молодые педагоги для участия в работе Форума.
| |
− | | |
− | В программе Форума мастер-классы и круглые столы:
| |
− | | |
− | *Актуальные проблемы профессионального становления;
| |
− | *Юридическая поддержка молодого педагога;
| |
− | *Методы и приемы работы для учителей-предметников;
| |
− | *Использование интерактивных технологий на уроке;
| |
− | *Профилактика буллинга в образовательной среде;
| |
− | *Взаимодействие с коллегами и родителями;
| |
− | *Организация образовательного процесса в условиях инклюзивного образования и др.
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:-022552288229922002222222222.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]'''с 14.10.2019 по 17.11.2019''' – начинается регистрация на участие во '''Всероссийском конкурсе «Педагогический дебют – 2020»'''.
| |
− | | |
− | Конкурс проводится по следующим номинациям:
| |
− | | |
− | *«Молодые учителя» (стаж не более 5 лет);
| |
− | *«Молодые педагоги-психологи» (стаж не более 5 лет);
| |
− | *«Молодые педагоги дополнительного образования» (стаж не более 5 лет);
| |
− | *«Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций» (стаж не более 5 лет);
| |
− | *«Молодые классные руководители» (стаж не более 3 лет);
| |
− | *«Молодые управленцы» (стаж не более 3 лет);
| |
− | *«Молодые руководители дошкольных образовательных организаций (стаж не более 3 лет);
| |
− | *«Педагог-наставник» (стаж не менее 7 лет).
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:20190926 162521.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:20190926 161344.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''26 сентября 2019 года''' в рамках Декады молодых специалистов на базе МБОУ СОШ № 45 состоялось заседание городского методического объединения молодых специалистов.
| |
− | | |
− | [[Медиа:1957.pdf|Повестка]]
| |
− | | |
− | На заседании выступили:
| |
− | | |
− | *Баннова А.Ю., заместитель директора по УВР, учитель информатики МБОУ СШ № 31 ([https://drive.google.com/file/d/1adPTdtl0Ec-kGsNNLwpmVhsq5UqbOusC/view?usp=sharing Презентация]);
| |
− | *Ходунова А.В., заместитель директора по УВР, учитель географии, Наймушина Д.К., учитель биологии МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова;
| |
− | *Шипырева Н.И., методист МКУ "Центр диагностики и консультирования" ([https://drive.google.com/file/d/1gFrz1DJQsiCITmpsbVhswr5VXK4ZgaC1/view?usp=sharing Презентация]);
| |
− | *Садовская О.Е., учитель начальных классов МБОУ СШ № 12, председатель "МОРОС", Александрова Д.И., руководитель центра дополнительного образования МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева ([https://drive.google.com/file/d/1z1yq86X3n4tZUgLh8dJbJe7nAkOG9am6/view?usp=sharing Презентация], [https://drive.google.com/file/d/1kcokzaGIhGk1IKJoXeMz-WadPx2VW_DU/view?usp=sharing видео]);
| |
− | *Бекетова Е.А., методист МАУ "Информационно-методический центр" ([https://drive.google.com/file/d/1cvp0JU1ZMSyugxr0oV1a3lD-hpVxJZyj/view?usp=sharing Презентация]);
| |
− | *Гайдар Д.С., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45, руководитель ГМО молодых специалистов ([https://drive.google.com/file/d/11qNfev0wMb1g5BCDZiqRHSBiZa2-jTVF/view?usp=sharing Презентация]).
| |
− | | |
− | Молодежное Объединение работников образовательных учреждений г. Сургута «МОРОС» Группа во ВКОНТАКТе https://vk.com/club15752185
| |
− | | |
− | |-
| |
− | |[[Файл:20190926-WA0000.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:20190926-WA0001.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''25 сентября 2019 года''' в рамках Декады молодых специалистов на базе МБОУ СОШ № 1 состоялась Конференция «Реализация цифровых навыков современного педагога на платформе «Учи.ру».
| |
− | | |
− | Присутствовало: 17 молодых специалистов.
| |
− | |-
| |
− | |[[Файл:20190924 151849.jpg|200px|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]][[Файл:20190924 160609.jpg|200px|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]'''24 сентября 2019 года''' в рамках Декады молодых специалистов на базе МБОУ СОШ № 25 состоялась встреча молодых специалистов первого года работы с начальником управления экономического планирования, анализа и прогнозирования Рубекиной Еленой Александровной, председателем Сургутской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Андриади Любовь Ивановной.
| |
− | Присутствовало: 131 молодой специалист.
| |
− | | |
− | [http://xn--86-glc2akkbo.xn--p1ai/index.php/yuongdekada442d2019.html Сайт Сургутской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ]
| |
− | |-
| |
− | |'''C 20.09.2019 по 01.10.2019''' организована Декада молодых специалистов - 2019.
| |
− | | |
− | *[[Медиа:Приказ по Декаде 2019.pdf|'''Приказ о проведении Декады молодых специалистов 2019''']]
| |
− | *[[Медиа:График Декады 2019.pdf|'''График мероприятий Декады молодых специалистов 2019''']]
| |
− | |-
| |
− | |НП «Ассоциация лучших школ» при содействии Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию и науке, Министерства просвещения Российской Федерации, Общероссийского Профсоюза образования организует '''Всероссийский конкурс «Педагогический дебют-2020»''' (далее - Конкурс). Планируемые сроки проведения Конкурса в 2020 году:
| |
− | | |
− | *декабрь 2019 года – прием документов на Конкурс;
| |
− | *январь-февраль 2020 года – заочный этап;
| |
− | *апрель 2020 года – очный этап.
| |
− | | |
− | В настоящее время Порядок проведения Конкурса находится на утверждении Оргкомитета Конкурса. 16 сентября 2019 года утвержденный документ будет размещен на официальном сайте НП «Ассоциация лучших школ» по ссылке http://schools.org.ru в разделе «Документы».
| |
− | | |
− | Дополнительную информацию по Конкурсу можно получить на официальном сайте НП «Ассоциация лучших школ» по ссылке http://schools.org.ru или по адресу электронной почты ty@alsnp.ru.
| |
− | |-
| |
− | |}
| |
− | <span style="color:#0000CD">'''[[Архив новостей и объявлений ГМО молодых специалистов за 2018/19 учебный год]]'''
| |
− | | |
− | ==<span style="color:#0000CD">'''[[ГМО молодых специалистов (в образовании)]]. Заседания''' ==
| |
− | | |
− | =='''[[План работы]]'''==
| |
− | | |
− | =='''[[Отчёт о результатах деятельности ГМО молодых специалистов]]'''==
| |
− | | |
− | =='''[[ДЕКАДА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ]]'''==
| |
− | | |
− | =='''[[Школа тьюторов для молодых специалистов]]'''==
| |
− | | |
− | =='''[[Школа классного руководителя для молодых специалистов]]'''==
| |
− | | |
− | =='''[[Web-клуб молодых специалистов и наставников "Интернет-наставник"]]'''==
| |
− | | |
− | ==<span style="color:#0000CD">'''ФОРУМ ГМО молодых специалистов'''==
| |
− | <div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
| |
− | | |
− | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2019/20 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2018-2019 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2017-2018 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2016-2017 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2015-2016 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
− | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2014-2015 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| |
| | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2013-2014 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| + | В рамках Форума спикерами будут рассмотрены темы семейной психологии, семейного образования, финансовой грамотности и ведения семейного бюджета. Также на площадке Форума состоится Всероссийский конкурс молодежных проектов (далее – Конкурс), где участники смогут представить проекты и получить финансовую поддержку на реализацию своих инициатив, объем грантовой поддержки составит до 1 млн рублей. |
| | | |
− | [[ОБСУЖДАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
| + | Для участия в Форуме и Конкурсе необходимо подать заявку в АИС «Молодежь России» (https://clck.ru/32Mazz) до 18:00 (МСК) 31 октября 2022 года. |
| | | |
− | [[Категория:молодые специалисты]]
| + | Для подачи заявки на Конкурс участникам необходимо иметь верифицированный (привязанный к Госуслугам) аккаунт. Ознакомиться с инструкцией по верификации аккаунта, с информацией по подаче заявки в АИС «Молодежь России» можно по ссылке: https://clck.ru/32Mb4f. |
− | [[Категория:обсуждения]]
| |
| | | |
− | [[Категория:Сообщество]]
| + | Просим довести информацию до всех заинтересованных лиц. |
− | [[Категория:директор]]
| |
− | [[Категория:школа]]
| |
− | [[Категория:учитель]]
| |
− | [[Категория:ГМО]]
| |
− | [[Категория:ИМЦ]]
| |
− | [[Категория:департамент образования]]
| |
− | [[Категория:молодые специалисты]]
| |