Участник:Горх Любовь Петровна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
м
 
(не показаны 73 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Меня зовут Горх Любовь Петровна.Я педагог,а это ко многому обязывает.
+
Меня зовут Горх Любовь Петровна.Я педагог,а это ко многому обязывает.
"Человек ,как звезда, рождается,
+
 
Чтоб светлее стала Вселенная".
+
[[Файл:Любава_002.jpg|400px|thumb|ric|описание]]
                 Дм. Голубев
+
 
 +
 
 +
"Человек ,как звезда, рождается,чтоб светлее стала Вселенная" (Дм. Голубев)
 +
                  
  
 
==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА==
 
==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА==
  
 
'''Место проживания''': Тюменская область, город Сургут
 
'''Место проживания''': Тюменская область, город Сургут
 
  
 
'''Образование:''' средне - специальное  
 
'''Образование:''' средне - специальное  
Строка 21: Строка 23:
 
Стаж работы : 25 лет
 
Стаж работы : 25 лет
  
Хобби: с удовольствием занимаюсь рукоделием, садоводством, познаю компьютер  
+
Хобби: с удовольствием занимаюсь рукоделием, садоводством, познаю компьютер
 +
 
Профессиональная миссия: Расттиь добро в сердцах учеников
 
Профессиональная миссия: Расттиь добро в сердцах учеников
 
  
  
Строка 29: Строка 31:
 
"ПОСАДИ СВОЕ ДЕРЕВО"
 
"ПОСАДИ СВОЕ ДЕРЕВО"
  
"У всех людей возникает все больше общих интересов,
+
"У всех людей возникает все больше общих интересов, главный из которых - сохранить на земле человечество"
главный из которых - сохранить на земле человечество"
+
(Н. Н. Моисеев)
                          Н. Н. Моисеев
+
 
 
==АКТУАЛЬНОСТЬ==  
 
==АКТУАЛЬНОСТЬ==  
 
Воспитание любви к природе - одна из главных задач современного дошкольного учреждения.
 
Воспитание любви к природе - одна из главных задач современного дошкольного учреждения.
Природа способствует гармоничномуразвитию личности ребенка,в связи с чем закладываются
+
Природа способствует гармоничному развитию личности ребенка,в связи с чем закладываются
 
основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу. Но как можно научиться понимать природу,
 
основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу. Но как можно научиться понимать природу,
если не тольео дети, но и их родители не знают название деревьев родного края. С такими проблемами я нераз сталкивалась в ходе  
+
если не только дети, но и их родители не знают название деревьев родного края. С такими проблемами я не раз сталкивалась в ходе  
своей многолетней работы. Очередное незнание натолкнуло на мысль запустиь проет.
+
своей многолетней работы, что натолкнуло на мысль запустиь проет "Посади свое дерево"
"Выращивать леса, беречь от пожаров очень важно, но создавать творцов и покровителей леса еще важнее"
+
"Выращивать леса, беречь от пожаров очень важно, но создавать творцов и покровителей леса еще важнее" Л. Леонов "Русский лес".
                                                        Л. Леонов "Русский лес"
+
Проект реализуется согласно древней исстине:"Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, сделаю сам и все пойму"
  
 
==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА==
 
==ЦЕЛЬ ПРОЕКТА==
Озеленени территории детского сада силами воспитанников и их родителей и использование участка
+
Озеленение территории детского сада силами воспитанников и их родителей и использование участка
 
как образовательного рессурса
 
как образовательного рессурса
  
 +
==ЗАДАЧИ==
 +
1.Создать в детском саду условия для непосредственного общения с объектами природы
  
 +
2. Преподносить детям каждый объект живой и неживой природы как жителя нашей планеты,
 +
т.е."одушевлять" их в восприятии детей
  
 +
3. Учить определять растение по внешнему виду
  
 +
4. Формировать бережное и созидательное отношение к природе
  
1. Расширение и систематизация знаний о группах дорожных знаков, их назначении и отличительных особенностях.
+
==УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА==
 
 
2. Формирование умений у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения.
 
 
 
3. Умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор.
 
 
 
4. Формирование  навыков безопасного поведения на дороге.
 
 
 
5. Доведение до сознания детей важности соблюдения Правил дорожного движения.
 
 
 
 
 
  
 +
Дети подготовительной группы,родители и педагоги
  
 +
==ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА==
  
Основополагающие вопросы:
+
1 год
  
1. Почему надо знать значение дорожных знаков?
+
== ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ==
 +
1.Зачем человеку нужны деревья
  
2. Для чего придумали запрещающие, разрешающие и информационные знаки?
+
2.Почему надо бережно и созидательно относиться к природе
  
 +
==ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ==
 +
1.Влияние зеленых насаждений на экологическую среду
  
Проблемные вопросы:
+
2.Много деревьев - хорошо или плохо
  
 +
3.Деревья - помошники
  
 +
4.Как сберечь деревья
  
 +
==МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ==
  
 +
[[Медиа:Моё_дерево_-_берёза.ppt|1.Презентация "Мое дерево береза"]]
  
Краткая аннотация проекта:
+
[[Медиа:Экскурсия.doc|2. Экскурсия "Знакомство с деревьями на участке детского сада"]]
  
 +
==ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ==
  
 +
[[Медиа:Кедр_буклет.pdf|Буклет для родителей "О чем звенит кедр"]]
  
 +
==РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ==
 +
[[Медиа:Дерево 001.jpg|1. Выставка рисунков "Осеннее дерево"]]
  
 +
2.Фоторепортаж "Я и мое дерево"
  
 +
<gallery>
  
 +
Файл:2_001.jpg|Яблонька
  
Буклет:
+
Файл:12 001.jpg|Белая берёза
  
[
+
</gallery>
  
Презентация:
+
[[Категория:МДОУ №64]]
 +
[[Категория:учебный проект]]
 +
[[Категория:дерево]]
 +
[[Категория:дошкольники]]
 +
[[Категория: Обучение для будущего]]
 +
[[Категория:воспитатель]]

Текущая версия на 12:27, 27 февраля 2012

Меня зовут Горх Любовь Петровна.Я педагог,а это ко многому обязывает.

описание


"Человек ,как звезда, рождается,чтоб светлее стала Вселенная" (Дм. Голубев)


ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Образование: средне - специальное

Учебное заведение: Педагогическое училище г.Куйбышев

Специальность: учитель начальных классов

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение №64 "Радуга"

Должность: воспитатель, первая квалификационная категория

Стаж работы : 25 лет

Хобби: с удовольствием занимаюсь рукоделием, садоводством, познаю компьютер

Профессиональная миссия: Расттиь добро в сердцах учеников


ПРОЕКТ

"ПОСАДИ СВОЕ ДЕРЕВО"

"У всех людей возникает все больше общих интересов, главный из которых - сохранить на земле человечество" (Н. Н. Моисеев)

АКТУАЛЬНОСТЬ

Воспитание любви к природе - одна из главных задач современного дошкольного учреждения. Природа способствует гармоничному развитию личности ребенка,в связи с чем закладываются основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу. Но как можно научиться понимать природу, если не только дети, но и их родители не знают название деревьев родного края. С такими проблемами я не раз сталкивалась в ходе своей многолетней работы, что натолкнуло на мысль запустиь проет "Посади свое дерево" "Выращивать леса, беречь от пожаров очень важно, но создавать творцов и покровителей леса еще важнее" Л. Леонов "Русский лес". Проект реализуется согласно древней исстине:"Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, сделаю сам и все пойму"

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Озеленение территории детского сада силами воспитанников и их родителей и использование участка как образовательного рессурса

ЗАДАЧИ

1.Создать в детском саду условия для непосредственного общения с объектами природы

2. Преподносить детям каждый объект живой и неживой природы как жителя нашей планеты, т.е."одушевлять" их в восприятии детей

3. Учить определять растение по внешнему виду

4. Формировать бережное и созидательное отношение к природе

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Дети подготовительной группы,родители и педагоги

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА

1 год

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ

1.Зачем человеку нужны деревья

2.Почему надо бережно и созидательно относиться к природе

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Влияние зеленых насаждений на экологическую среду

2.Много деревьев - хорошо или плохо

3.Деревья - помошники

4.Как сберечь деревья

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

1.Презентация "Мое дерево береза"

2. Экскурсия "Знакомство с деревьями на участке детского сада"

ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Буклет для родителей "О чем звенит кедр"

РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

1. Выставка рисунков "Осеннее дерево"

2.Фоторепортаж "Я и мое дерево"