ГМО учителей изобразительного искусства

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Руководитель ГМО - Залевская Мария Вячеславовна, учитель изобразительного искусства МБОУ СОШ №1 Куратор ГМО - Арсланова Ирина Викторовна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ"

НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ Календарь образовательных событий и памятных дат на 2025/26 учебный год Положение Международного фестиваля-конкурса сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0» Международный фестиваль-конкурс сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0» Портал «Культура.РФ» – ваш гид по истории, искусству и важным событиям. Здесь собрано более 155 000 материалов: статьи, интервью, архивные фильмы, редкие спектакли, лекции и классическая литература. Для детей и родителей есть образовательный блок с лекциями, статьями, тестами и биографиями выдающихся людей. Актуальная афиша, новости и проекты – «Пушкинская карта», «День театра», «Культурная суббота», «Ночь музеев» – помогут спланировать досуг и не пропустить интересные мероприятия. 📌 Погружайтесь в мир искусства по ссылке: https://www.culture.ru/

ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ! Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой. Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности. Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях. В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги. Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ: Примерные статья о мошенничестве Ссылки на видеоролики Информационный буклет для граждан пожилого возраста Осторожно! Мошенничество с кредитами Осторожно обман! Памятка телефонное мошенничество Телефонное мошенничество Памятка по мошенничеству ИНФОРМИРУЕМ Регистрация на всероссийский онлайн-фестиваль Практическая конференция «Изменения в образовании: на стыке технологий и воспитания» Смотрите запись итогового обсуждения форума Международная образовательно-патриотическая акция "Фестиваль сочинений РусФест"

Академия развития творчества "Калибри" Международный конкурс рисунка, декоративно-прикладного творчества и фотографий «Чудесная зимушка» Международный творческий конкурс "Снежные Фантазии" Положение конкурса «СКАЗКИ НАРОДОВ РОССИИ» Положение I Всероссийский конкурс «Малые дела － большие перемены» Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует к просмотру художественный фильм «Артек. Космические приключения» в образовательных организациях субъектов Российской Федерации Художественный фильм представляет собой культурно-просветительский проект для детской и подростковой аудитории, направленный на формирование интереса к истории отечественной космонавтики, научному знанию и развитию личностных качеств обучающихся. Картина раскрывает темы дружбы, ответственности, инициативности и преодоления трудностей, объединяя приключенческий сюжет с популяризацией достижений отечественной космической отрасли. В содержании фильма затрагиваются вопросы исторического наследия российской космонавтики, в том числе связанные с именем Ю.А. Гагарина, а также ценности коллективизма и гражданской ответственности. Особая значимость проекта заключается в том, что фильм создан при непосредственном участии школьников в рамках творческой работы детских коллективов АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО учителей изобразительного искусства

КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИСКУССТВО» Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации План мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство» Региональный план мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство» Деятельность ГМО учителей изобразительного искусства осуществляется с учетом целей, задач и направлений предметной концепции, представлена в разделах страницы ГМО ПЛАН РАБОТЫ ГМО Проект плана работы ГМО учителей изобразительного искусства на 2025/26 учебный год АРХИВ: План работы ГМО учителей изобразительного искусства ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО Отчет ГМО учителей изобразительного искусства за 2024/25 учебный год АРХИВ:Отчет о результатах деятельности ГМО учителей изобразительного искусства ФОРУМ Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2025/26 учебный год АРХИВ ФОРУМА ГМО учителей изобразительного искусства ЗАСЕДАНИЯ ГМО Заседание 1 ГМО учителей изобразительного искусства 29.09.2025 Заседание 2 ГМО учителей изобразительного искусства 15.12.2025 Заседание 3 ГМО учителей изобразительного искусства 16.02.2026 Заседание 4 ГМО учителей изобразительного искусства 27.04.2026 АРХИВ заседаний ГМО учителей изобразительного искусства ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ О заседании рабочей группы 20.01.2025 МЕРОПРИЯТИЯ Мастер-класс «Флюид Арт». Борисова Е.Н., учитель изобразительного искусства, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева Архив мероприятий ГМО учителей изобразительного искусства МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "КУЛЬТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ" Приказ ДО от 09.10.2024 № 12-03-665/4 "Об утверждении плана мероприятий по реализации межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города" План работ государственных учреждений в сфере культуры с учетом блоков и направлений культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» на 2025 год ДИСТАНЦИОННЫЕ КОНКУРСЫ Положение Положение о Международном конкурсе "Таланты без границ" Положение "ЖИВОЕ ИСКУССТВО" 2025 Москва "Рассударики"конкурсы для педагогов, детей, воспитателей Фестиваль международных и всероссийских дистанционных конкурсов "Таланты России" ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС РИСУНКОВ «Россия-страна Детства» Виртуальная выставка лучших работ участников конкурса рисунков «Россия - страна Детства» ОЛИМПИАДЫ. ВЫСТАВКИ. ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ Положение "Детские краеведческие чтения Положение "Конференция "Традиционные ремесла и декоративное искусство: прошлое, настоящее и будущее" Мероприятия центра всестороннего развития детей "ПРОГРЕСС" Всероссийская олимпиада «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе» График "Радуга детства" Положение о Конференции "Традиционные ремесла и ДПИ" Положение о Краеведческих чтений Положение "Мир на кончиках пальцев" О проведении МЭВсОШ по Искусству (МХК) Требования к проведению МЭВсОШ по Искусству (МХК) Методические рекомендации по проведению ШЭВсОШ и МЭВсОШ по Искусству (МХК) Положение VI Международного многожанрового конкурса-финала ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST» VI Международный многожанровый конкурс-финал ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST» 2026, МОСКВА АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ ГМО учителей изобразительного искусства ГОРОДСКОЙ КОНКУРС "АртОлимп" ГОРОДСКОЙ КОНКУРС "АртОлимп" ВЕБИНАРЫ И ВИДЕОЛЕКЦИИ Культура и образование: объединение возможностей разных сфер для развития детей в области изобразительного искусства и музыки Интеграция общего и дополнительного образования, как фактор и условие повышения качества предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся Мастер-класс по вопросам разработки и реализации дополнительных общеобразовательных программ Быть художником с ИИ легко. Серия «Вопросы организации полезного лета с детьми» Использование универсальных учебных материалов как средства достижения образовательных результатов у учащихся с разным уровнем учебной мотивации. Ведущий: Мачехина О.Н. Цифровые сервисы для разработки метапредметных заданий. Серия Цифровая образовательная среда и цифровые компетенции педагогов ВЕБИНАР «Творческая мастерская как современная форма взаимодействия детей, педагогов и родителей: практический инструментарий» ВЕБИНАР «Методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы» ВЕБИНАР «Технология музейной педагогики как инновационный взгляд в сфере личностного воспитания детей» ВЕБИНАР «Промежуточная аттестация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС» Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета «Изобразительное искусство» на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО» ВЕБИНАР «Современные требования к педагогу дополнительного образования» ВЕБИНАР «Цифровые сервисы для организации совместной деятельности обучающихся» XXXII «МАСТЕРСКАЯ Б.М. НЕМЕНСКОГО» АРХИВ Вебинаров и видеолекций ГМО учителей изобразительного искусства

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Информация об изменениях в федеральных образовательных программах НОО, ООО, СОО Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ Методические рекомендации по разработке и реализации раздела о воспитании в составе дополнительной общеразвивающей программы дополнительного образования детей Межведомственный план профилактических мероприятий в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях на 2025/26 учебный год Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации Приказ Минобрнауки России "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания..." Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования Единый национальный портал дополнительного образования детей Приказ Министерства просвещения "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" Стратегия развития воспитания Методические рекомендации по популяризации народных художественных промыслов посредством системы дополнительного образования Рекомендации МИНОБРНАУКИ по проектированию программ Рекомендации по проектированию разноуровневых программ Инструктивно-методическое письмо департамента образования Администрации города АРХИВ: Нормативные документы ГМО учителей изобразительного искусства ФГОС Вебинары ООО "Русское слово" Вебинары группы компаний "Просвещение" Вебинар по теме «Что нужно знать учителю при переходе на новые ФГОС» Вебинар по теме «Изменения ФГОС НОО и ООО. Нормативное обеспечение образовательной организации» Вебинар по теме «Изменения ФГОС СОО: новизна и рекомендации к действию» Обновлённый ФГОС. Как использовать учебники действующего ФПУ Презентация "ОБНОВЛЕННЫЕ ФГОС НОО, ООО: СОДЕРЖАНИЕ, МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ Презентация "Изменения в обновленных ФГОС 2021. В чем обновление?@ Презентация "Об утверждении новых федеральных государственных стандартов начального и основного общего образования" Методические рекомендации для методических служб по сопровождению учителей в процессе реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования Ответы на наиболее частые вопросы, возникающие на региональном, муниципальном уровнях и уровне образовательной организации при введении обновленных ФГОС НОО и ООО ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ Вебинар «Функциональная грамотность. Поэтапное формирование креативного мышления как одного из метапредметных направлений внеурочной деятельности» Вебинар «Функциональная грамотность. Учёба через призму практических задач» Онлайн-конференция «Вызовы образования 2022: функциональная грамотность — инвестируем в будущее» Марафон функциональной грамотности Марафон функциональной грамотности Вебинар «Функциональная грамотность как инструмент формирования 4К-компетенций» Вебинар «Готовимся к PISA-2022. Глобальные компетенции и математическая грамотность» Вебинар «Функциональная грамотность. Готовимся к PISA-2022» Виртуальная Методическая площадка по сопровождению развития функциональной грамотности Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся Материалы ТИЧБУРГА: «Функциональная грамотность» Банки заданий Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность" Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности ГК «Просвещение» «Банк учебных заданий по функциональной грамотности». Руководство пользователя МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы художественной направленности: нормы и практика Каталог тестов Электронные журналы по культуре и искусству ЖУРНАЛ "ЖИЗНЬ В ИСКУССТВЕ" "ИСКУССТВО В ШКОЛЕ" Информационно-методический журнал "Про ДОД" АРХИВ Информационно-методического журнала "Про ДОД" Цифровые образовательные ресурсы и сервисы для организации учебного процесса школ в дистанционной форме Методические материалы Регионального модельного центра ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий Методическая помощь. Корпорация "Российский учебник". Изобразительное искусство Методическая помощь. Корпорация "Российский учебник". Искусство Вебинары. Корпорация "Российский учебник". Изобразительное искусство и Искусство Издательство "Просвещение". Цифровые ресурсы и сервисы для школы «БИНОМ. Лаборатория знаний» информирует об интернет-ресурсах и сервисах, которые позволят сохранить высокую эффективность взаимодействия всех участников образовательного процессаФоксфорд дает бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина О методических аспектах разработки модульных дополнительных общеразвивающих программ Полезные ссылки для разработки адаптированных дополнительных общеобразовательных программ Журнал "Семья и школа" Рисуйснами.РФ ШкольныйПортал.РФ ГАЗЕТА ПЕДАГОГОВ РАЗВИВАЮЩИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ СОВЫ - Всемирная картинная галерея