Методические рекомендации по языковой и социокультурной адаптации: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Медиа:Методические_рекомендации_по_соц.адаптации_2025.pdf | + | [[Медиа:Методические_рекомендации_по_соц.адаптации_2025.pdf| Методические рекомендации «ЕСЛИ МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в рамках урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях по социальной адаптации 2025]] |
[[Медиа:2025 МР дети-мигранты Минаева Е.И..pdf|Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по созданию условий для образовательной социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов, в том числе с учетом актуальных норм действующего законодательства в области образования]] | [[Медиа:2025 МР дети-мигранты Минаева Е.И..pdf|Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по созданию условий для образовательной социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов, в том числе с учетом актуальных норм действующего законодательства в области образования]] | ||
Текущая версия на 11:42, 31 октября 2025
Методические рекомендации по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан
Методические рекомендации по оценке уровня языковой подготовки обучающихся иностранных граждан
Методические рекомендации о создании условий социализации и адаптации детей мигрантов. Опыт Сургута
Учебно-методическое пособие "Работа с детьми мигрантов в образовательных организациях"