Методические рекомендации по языковой и социокультурной адаптации: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
  
[[Медиа:2025 МР дети-мигранты Минаева Е.И..pdf|2025 МР дети-мигранты Минаева Е.И..pdf ]]
+
[[Медиа:Методические_рекомендации_по_соц.адаптации_2025.pdf| Методические рекомендации «ЕСЛИ МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в рамках урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях по социальной адаптации 2025]]
 +
 
 +
[[Медиа:2025 МР дети-мигранты Минаева Е.И..pdf|Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по созданию условий для образовательной социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов, в том числе с учетом актуальных норм действующего законодательства в области образования]]
  
 
[[Медиа:МР по определению подходов к установлению численности ДМ при комплектовании груп, классов В ОУ.pdf|Методические рекомендации по определению подходов к установлению соотношения численности совместно обучающихся иностранных граждан и граждан Российской Федерации, оптимального для социальной, языковой и культурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и обеспечивающего эффективную реализацию образовательного процесса в целом, при комплектовании групп, классов в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях]]
 
[[Медиа:МР по определению подходов к установлению численности ДМ при комплектовании груп, классов В ОУ.pdf|Методические рекомендации по определению подходов к установлению соотношения численности совместно обучающихся иностранных граждан и граждан Российской Федерации, оптимального для социальной, языковой и культурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и обеспечивающего эффективную реализацию образовательного процесса в целом, при комплектовании групп, классов в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях]]

Текущая версия на 11:42, 31 октября 2025

Методические рекомендации «ЕСЛИ МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в рамках урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях по социальной адаптации 2025

Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по созданию условий для образовательной социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов, в том числе с учетом актуальных норм действующего законодательства в области образования

Методические рекомендации по определению подходов к установлению соотношения численности совместно обучающихся иностранных граждан и граждан Российской Федерации, оптимального для социальной, языковой и культурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и обеспечивающего эффективную реализацию образовательного процесса в целом, при комплектовании групп, классов в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях

Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по созданию условий для образовательной, социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов

Методические рекомендации по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан

Методические рекомендации по оценке уровня языковой подготовки обучающихся иностранных граждан

Методические рекомендации о создании условий социализации и адаптации детей мигрантов. Опыт Сургута

Рекомендации учителям общеобразовательных учреждений, преподающим русский язык в поликультурной среде

Методические рекомендации Специфика обучение и социально-культурной адаптации детей иностранных граждан

Методические рекомендации Эффективное функционирование Центров культурно-языковой адаптации в ХМАО-Югре

Учебно-методическое пособие "Работа с детьми мигрантов в образовательных организациях"

УМК по обучению русскому языку как иностранному (РКИ)