МАТЕРИАЛЫ ГРУППОВОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ

Материал из SurWiki
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

'Групповая консультация "Информационная безопасность детей и подростков в сети Интернет: проблемы суицида, буллинга, экстремизма"'

Мероприятие: для руководителей Центров здоровьесбережения общеобразовательных организаций

Форма: групповая

Вид: семинар

Дата проведения: 08.12.2016 года

Место проведения: МКУ «Центр диагностики и консультирования»

Организатор: Зябко Инга Александровна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования»

Ведущий: Григорьева Алина Геннадьевна, руководитель ГМО руководителей Центров здоровьесбережения образовательных организаций, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 32

Выступающие: Пенкина С.В., руководитель Центра здоровьесбережения, педагог-психолог МБОУ СОШ № 24, Никитина Т.Е., учитель МБОУ СОШ № 32, Ефимова С.А., педагог-психолог МБОУ СОШ № 32, Зябко И.А., методист МКУ «ЦДиК»

Приглашенные: Мойсиюк Т.Л., клинический психолог отдела профилактики КУ «Центр-СПИД» (филиал г. Сургута)

Присутствовали: 33 специалиста из 27 общеобразовательных организаций.

Временной интервал: 2 часа Семинар проводился с целью профессионального обучения руководителей Центров здоровьесбережения эффективным педагогическим технологиям, обеспечивающим развитие ценностей здорового образа жизни у обучающихся, в части формирования безопасного поведения в сети Интернет.

Григорьева А.Г. выступила с приветственным словом к присутствующим руководителям Центров здоровьесбережения, обозначила актуальность данной проблемы и раскрыла вопрос роли Интернета в современном образовании. Алина Геннадьевна проанализировала законодательную базу и нормы обеспечения интернет безопасности несовершеннолетних, актуальную на сегодняшний день.

Зябко Инга Александровна представила коллегам инернет-угрозы, которые могут подстерегать современных детей во всемирной паутине: современные игрушки, агрессивные мультфильмы, разрушающе влияющие на психику формирующейся личности; познакомила со многими из видов интернет-мошенничества (фишинг, интернет-попрошайничество, вредноносные вирусы), рассказала каким образом в интернете действуют схемы распространения и приобретения всевозможных синтетических наркотиков, предупредила о легкой доступности приобретения наркотических средств посредством различных интернет-ресурсов. Коллеги узнали о том, что в Российском сегменте сети Интернет стала появляться информация о так называемых «звуковых» наркотиках, в чем их опасность для организма человека. Были подробно раскрыты угрозы сексуального насилия и кибербуллинг, который активно используют агрессоры в целях травли сверстников. Коллеги узнали о Фонде развития интернета и его проектах «Дети онлайн» и «Дружественный рунет», которые призваны оказывать помощь детям и родителям по проблемам безопасного использования интернета. Слушатели семинара узнали о «нежелательном» или «опасном» контенте, под который попадают разнообразные материалы, содержащие сцены насилия, оскорбления, порнография и многое другое (как примеры были приведены скриншоты групп «Дети 404», пропаганда шоплифтерства, экстремистский материал). Особого внимания заслужили обсуждения сообществ, посвященных детскому и подростковому суициду.

Пенкина С.В. поделилась с коллегами составленными рекомендациями для родителей и школьников, обеспечивающими психологическую безопасность.

Никитина Т.Е. предложила вниманию коллег подробный обзор программ родительского контроля, которые помогают ограничивать доступ к нежелательным и опасным контентам, сайтам и т.д. Аналитическим путем были выделены преимущества и недостатки предлагаемых программ, обращено внимание на возможности современного технического обеспечения, позволяющие максимально обезопасить пребывание детей в сети Интернета.

Ефимова С.А. представила опыт реализации мероприятий, направленных на организацию интернет безопасности учащихся, на примере проведения классного часа для учащихся 7-8-х классов «Безопасное поведение в опасных ситуациях».


Методист отдела психолого-педагогической консультации и коррекции Зябко И.А.