Good Luck, Bad Luck
Версия от 16:10, 29 апреля 2010; Наталья Мирончук (обсуждение | вклад)
Цель:Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности в процессе овладения английским языком. Задачи: 1.Совершенствовать навыки употребления условных предложений в рамках разговорной темы “Good Luck, Bad Luck.” 2.Совершенствовать умения самостоятельно составлять высказывания по заданной теме. 3.Учить обрабатывать и обобщать информацию, полученную из различных источников.
Гипотеза:Люди верят в приметы, потому что хотят оградить себя от неприятностей в дальнейшей жизни
Методы исследования:
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
Этапы работы:
Пример презентации учащегося
