21.10.21. День четвертый. Занятия: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 15: Строка 15:
 
<gallery>
 
<gallery>
  
 +
Занятие 9591.JPG
  
 +
Занятие 2028.JPG
 +
 +
Занятие 0114.JPG
 +
 +
Занятие 1445.JPG
 +
 +
Занятие 2125.JPG
 +
 +
Занятие2259.JPG
  
 
</gallery>
 
</gallery>

Текущая версия на 22:08, 21 октября 2021

"Педагог-психолог года - 2021". День четвертый.

На открытом занятии коррекционно-развивающей направленности по формированию умственной готовности к обучению в школе детей 6-7 лет «Траектория успеха» Серкина Елена Васильевна предложила группе детей задания, которые продемонстрировали их готовность к школе.

Коррекционно-развивающее занятие по теме: «Домашние животные» для воспитанников старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи, провела Умерова Екатерина Дмитриевна. В начале занятия, благодаря игре «Паровозик», дети отправились на ферму к домашним животным, где выяснили, чем они отличаются от диких животных, там они узнали, чем можно угостить корову, лошадь, козу, поросёнка.

Герк Кристина Юрьевна представила свое коррекционно-развивающее занятие «Знатоки сказок». Ребята с Кристиной Юрьевной отправились в сказочное путешествие. С интересом выполняя задания педагога-психолога, дети смогли расставить всё на свои места и навести порядок не только в дремучем лесу, но и у себя в голове.

Занятие с использованием сказкотерапии по теме «Мы испытываем разные чувства» провела Богалеева Юлия Николаевна. Второклассники перечислили знакомые им чувства и эмоции, а из прочитанной сказки дети узнали, как можно победить страх.

«Без ошибок не будет знаний» - так начала открытое занятие «Лабораторное исследование конфликта» в рамках развивающей программы «Мир начинается с меня» Соловьева Евгения Наргизовна. На занятии ребята смогли открыть один из главных секретов во взаимоотношениях между людьми: как решать конфликтные ситуации!

Пресс-центр МБОУ лицея № 3