20.10.22. День четвертый. Занятия: различия между версиями
(Новая страница: « 20 октября педагоги-психологи продолжили показ открытых занятий. Алёна Борисовна Буров…») |
|||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
На каждый символ формулы, было предложено задание (упражнение). Девушки прошли психологический тест и узнали, насколько развит их эмоциональный интеллект. | На каждый символ формулы, было предложено задание (упражнение). Девушки прошли психологический тест и узнали, насколько развит их эмоциональный интеллект. | ||
В предложенных ситуациях было обсуждено, кто как выражал бы свои эмоции. Развивали коммуникативные навыки, выполняя задание педагога. | В предложенных ситуациях было обсуждено, кто как выражал бы свои эмоции. Развивали коммуникативные навыки, выполняя задание педагога. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Пресс-центр лицея №3 | Пресс-центр лицея №3 | ||
Текущая версия на 15:41, 21 октября 2022
20 октября педагоги-психологи продолжили показ открытых занятий.
Алёна Борисовна Буровая, педагог-психолог МБОУ СОШ№26
Алёна Борисовна в образе магистра провела урок для третиклассников, которые на время урока стали исследовательской командой. Ребятам предстояло расшифровать шифровку, которая помогла узнать тему урока «Внимание—мой главный помощник в учёбе». Цель занятия: Формирование умений управлять вниманием, обеспечивающим мотивацию у учебной деятельности. Алёна Борисовна смогла удержать зрительное и слуховое внимание ребят. Конкурсантка считает это важным для детей, ведь сконцентрироваться на чём то - это самое главное в работе над уроками или в другой кропотливой работе.
Анна Фаильевна Саитова, педагог-психолог МБОУ СОШ №18 имени В.Я. Алексеева Групповое тренинговое занятие для обучающихся 7-х классов «Правила бесконфликтного общения», было проведено Анной Фаильевной. Цель занятия: знакомство несовершеннолетних с основами бесконфликтного общения и с понятием медиация. В ходе занятия ребята определили качества бесконфликтного человека, узнали важнейшие принципы медиации. Завершила своё занятие Надежда Петровна словами М. Горького: «Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо—увидишь, что все станут лучше. Всё в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…»
Надежда Петровна Гривенная, педагог-психолог МБОУ СШ №9 Надежда Петровна провела открытый урок с учениками 8-х классов. Конкурсантка начала свое занятие со знакомства, девушки называли свои имена и прилагательные, с которыми они себя ассоциируют. Надежда Петровна выяснила у учеников, как они управляют своими эмоциями в различных ситуациях.
Участники занятия в группах расшифровывали формулу, состоящую из психологических терминов. На каждый символ формулы, было предложено задание (упражнение). Девушки прошли психологический тест и узнали, насколько развит их эмоциональный интеллект. В предложенных ситуациях было обсуждено, кто как выражал бы свои эмоции. Развивали коммуникативные навыки, выполняя задание педагога.
Пресс-центр лицея №3
