Я и мы: путь к себе: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Содержание *Аннотация *Презентация учителя *Презентации учащихся *Дидактические материа…»)
 
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Содержание  
+
'''Содержание'''
*Аннотация
+
 
*Презентация учителя
+
*[[Медиа:Аннотация.doc|'''Аннотация''' ]]
*Презентации учащихся
+
*[[Медиа:ЕV.ppt|Презентация учителя]]
 +
*Презентации учащихся
 +
#[[Медиа:Есенин11 а.ppt|'''Есенин. Истоки творчества''']];
 +
#[[Медиа:Анна Ахматова Жизнь Творчество Судьба.ppt|'''Анна Ахматова. Жизнь. Творчество. Судьба'''.]]
 
*Дидактические материалы
 
*Дидактические материалы
*Творческие работы учащихся
+
[[Медиа:Test.rar|'''Тест по теме Н.В. Гоголь "Тарас Бульба"''' ]]
*Исследовательские работы
+
 
 +
*Творческие работы учащихся:
 +
# '''"Кем был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси"'''
 +
# '''"Награды Родины в моём доме"'''
 +
# '''"О чем рассказал семейный альбом"'''
 +
# '''"История одного снимка"'''
 +
# '''Альбом "Великие люди России"''''''
 +
*Исследовательские работы:
 +
# '''"Человек перед сокрушающей силой обстоятельств" (по повестям В. Быкова "Сотников", "Знак беды").
 +
# '''"Тема взросления в рассказах В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой", "Васюткино озеро""'''
 +
# '''"Пословицы и поговорки как отражение нравственного опыта народа" (по повести Астафьева "Последний поклон").'''
  
 
[[Медиа:Дид мат ГЭВ.doc|'''Опорный конспект. Характеристика литературного героя. (5-7 классы)''']]
 
[[Медиа:Дид мат ГЭВ.doc|'''Опорный конспект. Характеристика литературного героя. (5-7 классы)''']]
 +
 +
[[Медиа:Лингвистический конкурс.doc|Лингвистический конкурс]]
 +
 +
[[Категория:литература]]
 +
[[Категория:5 класс]]
 +
[[Категория:6 класс]]
 +
[[Категория:7 класс]]
 +
[[Категория:гимназия №2]]

Текущая версия на 22:31, 14 января 2012

Содержание

  1. Есенин. Истоки творчества;
  2. Анна Ахматова. Жизнь. Творчество. Судьба.
  • Дидактические материалы

Тест по теме Н.В. Гоголь "Тарас Бульба"

  • Творческие работы учащихся:
  1. "Кем был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси"
  2. "Награды Родины в моём доме"
  3. "О чем рассказал семейный альбом"
  4. "История одного снимка"
  5. Альбом "Великие люди России"'
  • Исследовательские работы:
  1. "Человек перед сокрушающей силой обстоятельств" (по повестям В. Быкова "Сотников", "Знак беды").
  2. "Тема взросления в рассказах В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой", "Васюткино озеро""
  3. "Пословицы и поговорки как отражение нравственного опыта народа" (по повести Астафьева "Последний поклон").

Опорный конспект. Характеристика литературного героя. (5-7 классы)

Лингвистический конкурс