Югра - вся жизнь моя с тобой: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 24: Строка 24:
 
И славим Югорский народ!  
 
И славим Югорский народ!  
 
Эти слова относятся ко многим жителям Югры. Мы восхищаемся и славим нашего педагога Маину Прохоровну Сипайлову.
 
Эти слова относятся ко многим жителям Югры. Мы восхищаемся и славим нашего педагога Маину Прохоровну Сипайлову.
[[Медиа:Презентация.ppt]]
+
[[Медиа:Летопись.ppt|Презентация]]
 
Классный час
 
Классный час
 
Награды
 
Награды
 
Интервью
 
Интервью

Версия 09:27, 10 марта 2011

Проект «Югра – вся жизнь моя с тобой» Учитель: Башмакова Наталия Адамовна Класс: 5 в МОУ гимназия №2 Г. Сургут, 2011 год Актуальность данного исследования обусловлено важностью правильного выбора будущей профессии. Ведь только тогда можно достигнуть высоких результатов и на протяжении всей трудовой деятельности с любовью выполнять профессиональные объязанности. Жизнь человека – это не праздник и не весёлое времяпрепровождение, постоянный ежедневный труд, поиск нового, создание нового, забота и содействие сотрудникам, учащимся. На примере педагогической деятельности Маины Прохоровны Сипайловой показать любовь к своему краю, своему городу и весомый вклад в историю гимназии и образования г. Сургута. Показать неиссякаемую любовь к жизни Маины Прохоровны Сипайловой. Её трудовой стаж – 55 лет, из них 23 года в гимназии №2. Объектом исследования в данной работе является личность Сипайловой Маины Прохоровны, учитель истории, заведующая музея гимназии №2 Предметом исследования является педагогическая и её вклад в историю гимназии №2 Методы исследования: изучение различных источников информации, опрос учащихся и выпускников Маины Прохоровны, анализ интервью с Маиной Прохоровной Цель исследования состоит в определении значимости педагогической деятельности Моины Прохоровны в рамках гимназии №2 и г. Сургута Гипотеза: если бы не работала в гимназии №2 Маина Прохоровна , то возможно в нашей гимназии не существовал бы «Краеведческий музей» и предмет «Краеведение». Задачи: − Ознакомится с педагогической деятельностью Моины Прохоровны; − Провести опрос среди выпускников Моины Прохоровны; − Классный час, посвященный педагогической деятельности Маины Прохоровны; − Исследовать наиболее важные учебные проекты Маины Прохоровны; − Сформулировать выводы по результатам работы; − Оформить фотоальбом «Летопись жизни Маины Прохоровны». В тексте гимна ХМАО-Югра слова А.А. Радченко есть строки ... Югра многоликая, делами великая, Идет вдохновенно вперед! Мы пишем историю Любимой Югории И славим Югорский народ! Эти слова относятся ко многим жителям Югры. Мы восхищаемся и славим нашего педагога Маину Прохоровну Сипайлову. Презентация Классный час Награды Интервью