Что нам стоит дом построить: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 50: Строка 50:
 
3.Пример публикации  
 
3.Пример публикации  
  
4.Источники:Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.
+
'''Источники:'''
 +
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.
 +
 
 
1. Учебники по Технологии 6,7кл. В. Д. Симоненко:  уч. для общеобразовательных школ.- М: Просвещение, 2004.
 
1. Учебники по Технологии 6,7кл. В. Д. Симоненко:  уч. для общеобразовательных школ.- М: Просвещение, 2004.
 +
 
2. А. С. Хворостов., С. Н. Новиков Мастерим вместе с папой: Кн. Для родителей и детей.- М.: Просвещение,1991.
 
2. А. С. Хворостов., С. Н. Новиков Мастерим вместе с папой: Кн. Для родителей и детей.- М.: Просвещение,1991.
 +
 
3. Подписка журналов «Дом»
 
3. Подписка журналов «Дом»
 +
 
4. DVD диск журнал «Моделист- конструктор (1986-2001)»
 
4. DVD диск журнал «Моделист- конструктор (1986-2001)»
Другие принадлежности:
+
 
Столярный верстак, заготовки, столярные инструменты и станки. Уголок по ТБ. Технологические карты изготовления изделий.
 
 
Интернет, ресурсы Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта в учебном процессе.
 
Интернет, ресурсы Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта в учебном процессе.
 +
 
http://ps.1september.ru/
 
http://ps.1september.ru/
 +
 
http://www.edu.ru.yar.ru/russian/tvorch/
 
http://www.edu.ru.yar.ru/russian/tvorch/
 +
 
http://www.rubikon/kom
 
http://www.rubikon/kom
 +
 +
 +
'''Другие принадлежности:'''
 +
 +
Столярный верстак, заготовки, столярные инструменты и станки.
 +
 +
Уголок по ТБ. Технологические карты изготовления изделий.

Версия 15:59, 24 января 2011

Тема:Что нам стоит дом построить

Проект «Что надо знать, чтобы строить или быть строителем». УМП может быть использован при изучении темы « Творческий проект». Главным в этом проекте является освоение учениками методов конструкторско-технологического проектирования и «обучения в сотрудничестве». В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, экономические, технологические, экологические, конструкторские, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о строительстве деревянного дома (дачи).

Дидактическая цель:

- Ознакомиться с архитектурой деревянных домов и видами угловых соединений.

- Изучение свойств материалов используемых при строительстве загородного дома.

- Освоить технологии изготовления 2-3 видов угловых соединений.

- Давать экологическое и экономическое обоснование своему изделию.

-Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в команде.


Методические задачи:

 Сформировать представление об основных способах строительства деревянного (загородного) дома, определять виды угловых соединений деревянных домов.

 Освоить конструкторские, строительные и экономические термины и понятия.

 Научить пользоваться столярными инструментами и приспособлениями при изготовлении угловых соединений и правилам безопасной работы.


Основополагающий вопрос:

Почему мой дом моя крепость?

Проблемные вопросы:

Как и от чего меняется облик деревянного дома?

От чего зависит прочность дома?

Что влияет на качество угловых соединений?

Умный дом-мода или веяние времени?


Материалы к учебному проекту:

1.Визитка проекта

2.Пример презентации исследования учащихся

3.Пример публикации

Источники: Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.

1. Учебники по Технологии 6,7кл. В. Д. Симоненко: уч. для общеобразовательных школ.- М: Просвещение, 2004.

2. А. С. Хворостов., С. Н. Новиков Мастерим вместе с папой: Кн. Для родителей и детей.- М.: Просвещение,1991.

3. Подписка журналов «Дом»

4. DVD диск журнал «Моделист- конструктор (1986-2001)»

Интернет, ресурсы Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта в учебном процессе.

http://ps.1september.ru/

http://www.edu.ru.yar.ru/russian/tvorch/

http://www.rubikon/kom


Другие принадлежности:

Столярный верстак, заготовки, столярные инструменты и станки.

Уголок по ТБ. Технологические карты изготовления изделий.